Global Success - デジタル時代の英語教育をサポートする強力な書籍シリーズ。

（ダン・トリ新聞） - Global Success英語教科書シリーズは、同期されたデジタルリソースシステムとともに、ベトナムで英語を第二言語にする政策の実施に効果的に貢献することが期待されています。

首相は、英語の普及を目指した「2045年を展望し、2025年から2035年までに学校で英語を第二言語にする」プロジェクトを承認した。

2018年度一般教育プログラムの精神に基づき、教科書とデジタル教材は教師に寄り添うエコシステムとなり、生徒の学習プロセスを導き、能力開発、個別化、そして各教室環境への適応力の育成へと導きます。Global Success English教科書シリーズと、その同期型デジタル教材システムは、このアプローチの好例です。

この教科書シリーズは、学生の 4C スキルセットを満たしています。

ハイフォン市ジャーロック高校のグエン・タン・ゴック先生によると、Global Success English教科書シリーズは、実践的な応用に密接に結びついた現代的な言語学習アプローチを採用している点で他とは一線を画しています。指導経験から、このシリーズは質の高い教材を提供するだけでなく、2018年度一般教育プログラムに基づいた生徒の能力、特に4C（批判的思考力、創造性、コミュニケーション、コラボレーション）の総合的な発達に貢献していることが分かっています。

教師たちは、デジタル時代の英語教育をサポートする強力な組み合わせである Global Success English 教科書と GlobalSpeak アプリに関する肯定的な体験を共有します。

教科書は体系的かつ科学的に編纂されており、生徒一人ひとりのレベルに合わせて作られています。しかし、学校で英語を効果的に実践するためには、教師が指導法を革新し、スキルを向上させ続ける必要があり、教科書に付随する同期化されたデジタルリソースエコシステムが重要な方向性となります。

デジタル アプリケーションは、国際基準に従って英語学習モデルを「ベトナム語化」します。

リー・トゥオン・キエット中学校（ハノイ市ボー・デ・ワード）の英語教師兼英語科主任であるファム・ティ・リン・チ氏は次のように述べています。「私が最も感銘を受けたのは、付属の学習リソース・エコシステムの一貫性と明確な教育的方向性です。これは単なる単一のデジタルツールではなく、英語教育の革新と能力開発を支援するソリューション・システムです。」

このエコシステムにおいて、GlobalSpeakアプリケーションは、ハノイ教育投資開発株式会社（ベトナム教育出版社傘下）がGlobal Success英語教科書プログラムに忠実に開発した包括的な教育テクノロジーソリューションとして際立っています。AI、音声認識、そして即時フィードバックを活用し、生徒がいつでもどこでも、個々の能力に合わせて学習できるよう支援します。これは、新しい教育プログラムの「生涯学習」の精神に合致しています。

ファム・ティ・リン・チ先生は、現代的な方法、テクノロジーの応用、インタラクションの増加を活用して学習効果を高めながら指導しています。

教師にとって、GlobalSpeak は、情報の伝達から指導へと役割をシフトし、詳細な学習データを提供することで進捗状況を追跡し、生徒の長所と短所を特定し、より個別化され効果的な指導をカスタマイズするのに役立ちます。

リン・チー氏は専門家の観点から、Global Success Englishは現代的な哲学と高度な統合性を持ち、世界英語能力評価スケール（GSE）に基づいて構築され、CEFRおよび2018年一般教育カリキュラム方針と互換性があり、国際基準に従った英語学習モデルの「ベトナム化」に貢献していると指摘した。

親の視点

教師だけでなく保護者も、デジタルアプリケーションのおかげで生徒の英語学習方法が変化してきていることに気づいています。

ハノイのチュンホア小学校に通う子供を持つ親のトラン・アン・ヴァンさんは、Global Success English と GlobalSpeak アプリケーションを組み合わせることで、同期学習パッケージが生まれ、外国語を学ぶための新しく豊かで刺激的な方法が提供されると語った。

トラン・アン・ヴァンさんは、チュンホア小学校（ハノイ市イエンホア区）に通う子どもを持つ親です。

ヴァン氏によると、GlobalSpeakは、インタラクティブな学習環境で革新的な教授法を提供し、魅力的で効果的なAIを活用した発音トレーニングとフィードバックを提供すること、AIを活用してリスニングとスピーキングのスキルを客観的かつ透明性を持って評価することでテストと評価を革新し、保護者が子供の進歩を監視できるようにする、そして同時にデジタルスキルと自己学習習慣を開発し、生徒が積極的に目標を設定し、定期的に学習し、コミュニケーションに自信を持てるようになることを支援する、という現代教育の3つの重要な要件を同時に満たしています。

「一番価値あることは、子どもが英語を怖がらなくなり、英語が親しみやすく、面白く、役に立つと感じていることです」とヴァンさんは語った。

ベトナムが学校での英語の日常的な使用に向けて動き出す中、教科書、デジタルリソース、そしてGlobal Success EnglishやGlobalSpeakといったAIアプリケーションを組み合わせたエコシステムは、教育、学習、そして評価への新たなアプローチを示しています。しかしながら、これらのソリューションが効果を発揮するには、インフラの強化と教師の研修が依然として必要です。

出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/global-success-bo-sach-ho-tro-dac-luc-cho-day-hoc-tieng-anh-thoi-dai-so-20251217171419317.htm