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「タンランド - 学問の地」の地位確立に貢献する

ホー・チミン主席の「どんなに困難であっても、よく教え、よく学ぶよう競争し続けなければならない」という教えを実践し、ラム・ソン英才高等学校の教師と生徒は、建設と発展の過程を通じて、常に「よく教え、よく学ぶ」よう競争するよう努め、学習と訓練で多くの成果を上げ、特に国際的な知識の分野で成果を上げ、「学問の国タン・ランド」の地位を確固たるものにすることに貢献しました。

Báo Thanh HóaBáo Thanh Hóa30/10/2025

「タンランド - 学問の地」の地位確立に貢献する

教育訓練省とラムソン英才高等学校の代表者が、2024~2025年度の全国優秀学生賞を受賞した生徒に賞を授与しました。

ラムソン高等英才学校(旧タンホア高等学校、Collège de Thanh Hoa)は、過去90年間、特に省全体の「人材育成」事業、ひいては全国の教育事業に多大な貢献を果たしてきました。特に、教育の質の向上を目指し、人材育成において優れた成果を継続的に維持・推進してきました。統計によると、過去5年間で、本校の生徒は省レベルの優秀生徒賞を388回受賞し、そのうち1等賞は58回に上ります。これにより、本校は省内で常に1位を維持しています。全国レベルでは、全国優秀生徒選抜試験における入賞者の数と質がともに向上しています。2021年から現在までに、本校からは328人の生徒が入賞しており、そのうち1等賞は23回、2等賞は91回、3等賞は114回、準入賞は100回となっています。地域および国際オリンピック競技においては、2020-2021年度から2024-2025年度にかけて、本校の数学と物理の国際オリンピック競技で4名の生徒が銀メダルを獲得し、アジア太平洋オリンピック競技でも4名の生徒が入賞しました。これらの成果は、優秀な国内外の学生の育成において、全国トップ10の省・市における本省の教育成果の維持に貢献しています。

学校指導部によると、上記の成果を達成するため、省内各層、各部門、そして各住民の尽力に加え、教育訓練局の緊密な指導の下、学校は教育の質を向上させるための様々な同時的解決策を実施してきた。例えば、知的で専門知識に優れ、職業に献身的な教員チームの構築などが挙げられる。現在、学校には教員・職員合わせて113名の職員がおり、そのうち98名が教員である。資格取得率は100%、基準以上の教員は74%である。

本校は、教職員の専門性向上に加え、生徒の誘致、選抜、そして教育にも特に力を入れています。これは優秀な生徒を育成する上で重要なステップです。「小麦粉がなければ糊はできない」からです。優秀な生徒を育成する上で、本校のモットーは「プレッシャーをモチベーションに変える」ことであり、各グループ、そして各個人が共通の目標に向かって努力する意識を持つようにしています。

こうした一連の成果の裏には、教師と生徒双方の苦難、困難、並外れた努力、そして創造性があることは周知の事実です。ラムソン英才高等学校が長年にわたり達成してきた成果は、生徒たちに情熱を「伝える」ことに尽力してきた教師たちの職業への愛情、そして生徒一人ひとりのたゆまぬ努力、そして学校理事会と教職員による細やかな配慮のおかげです。

現実は、それぞれの時代に異なる困難と課題があることを証明しています。ラムソン英才高等学校の教師と生徒たちは、それらの困難と課題を乗り越え、学校の成果と輝かしい伝統にさらなる喜びと誇りを感じています。現在、 経済分野の継続的な発展は多くの機会を生み出していますが、同時に、学校の「人材育成」というキャリアにとって多くの困難と課題ももたらしています。しかし、生徒たちの学習への情熱、教育集団の高い責任感、そしてあらゆる階層と分野からの関心のもと、本校は「よく教えればよく学ぶ」という模範となる運動をさらに推進し、確固たる姿勢で新たな課題に取り組み、努力を重ね、新たな課題に注力することで、「知識の場」でより多くの「甘い果実」を「収穫」し、タン教育の誇りにふさわしく、「学びの地タン」の地位を確立することに貢献していきます。

文と写真:Le Phong

出典: https://baothanhhoa.vn/gop-phan-khang-dinh-vi-the-nbsp-dat-thanh-dat-hoc-267146.htm


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