韓国、AI生成書籍を教科書として使用する計画を中止

新しい法案では、AIが生成した書籍は義務的な教科書ではなく、参考書として使用されることになる。

韓国の学生たちがソウルで「アルファミニ」ロボットを使って腕立て伏せをしている - 写真：AFP

8月4日、韓国国会は人工知能（AI）を用いて作成された教科書を公式教科書ではなく教材として分類する法案を可決した。この決定は、尹錫悦（ユン・ソクヨル）前大統領政権のこれまでの決定を覆すものである。

初等中等教育法の改正案が成立し、AIで作成された教材は、従来の義務教科書ではなく、選択的な補助教材として使用されるようになる。

野党人民の力党（PPP）の議員らは、法案が教育改革を妨げ、学生から新たな教育機会を奪うものだとして、法案の可決に反対した。

AIデジタル教科書の導入は、ユン・ソクヨル前大統領の主要取り組みの一つだったが、教師たちの抵抗に直面した。

教師たちは、これらの教科書によって生徒たちのスクリーンタイムが長くなり、読み書き能力が阻害され、予算に負担がかかるのではないかと懸念している。

VNA

出典: https://tuoitre.vn/han-quoc-dung-ke-hoach-dung-sach-do-ai-tao-ra-lam-sach-giao-khoa-2025080308342161.htm