1日2回の勉強：余分な指導や学習を減らす

そのため、いくつかの障害を取り除き、施設や教師の困難を克服することに加えて、地方自治体は新学年から実施する多くの解決策を考え出しました。

- Ảnh 1. — 地方自治体は、2025～2026年度から小中学校で1日2回の授業を実施できるよう、学校と教師を準備する準備ができています。

省合併後の余剰施設を教室として活用

クアンビン省：ドンホイ市教育訓練局長のホー・タン・ハイ氏は、小学校では長年にわたり1日2コマ制を実施してきたと述べた。2025～2026年度も1日2コマ制を継続することに問題はない。しかし、ハイ氏によると、現在ドンホイ市内には1日2コマ制を実施している中学校はなく、実施する場合は施設と教員不足という2つの課題があるという。しかし、ハイ氏は困難ではあるものの、実施に着手するとも述べた。

クアンチ省：教育訓練局長のレー・ティ・フオン氏によると、省内の中等学校には、1日2コマ授業を効果的に実施するための有利な要素が数多くあるという。しかしながら、教室不足が一つの課題となっている。フオン氏によると、省は特に山岳地帯において、寄宿学校および半寄宿学校の拡大プロジェクトを実施しており、これが1日2コマ授業の実施にとって有利に働くという。「最近、省は寄宿学校および半寄宿学校の拡大プロジェクトを非常にうまく実施してきました。この精神に基づき、政策支援や無償化によって規模を拡大していく予定です」とフオン氏は述べた。

クアンナム省：タンニエン通信の記者によると、多くの地域で小中学生が1日2コマ授業を受けている。グエンチャイ中学校（ダイロック郡アイギア町）のトラン・タン・ホア副校長は、同校は2020～2021年度から1日2コマ授業を実施していると述べた。一方、グエンズー中学校（タムキー市）のレ・コン・トン校長は、同校はまだ1日2コマ授業を実施していないと述べた。しかし、トン校長は「これは大きな方針なので、おそらく全てを再評価し、できることは行い、できないことは段階的に進めていくだろう」と述べた。

ダナン：小学生の100%が1日2コマ学習している一方、中学校の大半は現在1日1コマしか実施していない。ハイチャウ県リートゥオンキエット中学校のグエン・ティ・ミン校長は、生徒が1日2コマ学習する場合、大半の中学校が直面する最大の問題は物理的な施設だと述べた。タン・ニエン氏との会話の中で、ハイチャウ県教育訓練局長のグエン・ドゥック・トゥ・アイン氏は、ダナン市中心部の中学校には現在、1日2コマ学習を実施するのに十分な教室がないと述べた。しかしトゥ・アイン氏は、統合される予定の区・町レベルの行政機関の本部施設を活用し、教室を改修する予定だと述べた。「合併後の余剰施設を活用することによってのみ、来年度に1日2回の授業を迅速に実施することができ、また管理本部が放棄され無駄になることを避けることができる」とトゥ・アン氏は強調した。

グエン・フック - バクオン - マン・クオン - フイ・ダット

- Ảnh 2. — ダナン市の中学校では、1日2コマの授業と学習ができるよう、省合併時に余剰となった施設を活用して教室を建設します。

学校や施設を緊急に見直す

バリア・ブンタウ省：教育訓練局長のトラン・ティ・ゴック・チャウ氏は、省内の学校には生徒が1日2コマの学習を行うのに十分な設備と人的資源があると述べた。チャウ局長によると、同省は2018年から、生徒の総合的な能力を高めるため、小中学校と高校で1日2コマの授業を実施している。しかし、このプログラムはまだ義務教育ではないため、多くの学校で実施されていない。

スエンモック郡教育訓練局長のグエン・ホアン・アイン・ダット氏は、同郡の小中学校は長年にわたり、1日2コマ制で全寮制をとっていると述べた（中学校には全寮制はない）。チャウドゥック郡教育訓練局長によると、郡全体ではガイジャオ町に全寮制の小学校が2校あるのみで、生徒は主に工業団地の労働者の子供たちだという。

ドンナイ省教育訓練局長のチュオン・ティ・キム・フエ氏は、長年にわたり、ほとんどの地域では1日2コマの授業を実施できるだけの学校数と教員が確保できていると述べた。現在、教育訓練局は、来年度から1日2コマの授業を実施するためのプロジェクトを策定するため、学校、施設、教員の状況を緊急に調査している。

タンニエン紙の記者に対し、一部の教育訓練部門の責任者は、教室と教師が不足している中学校が依然として存在すると述べた。ビエンホア市教育訓練部門のルー・ティ・ハン部長は、「現在、ビエンホア市では教師と教室の不足により、1日2コマ授業を実施している学校は全体の50%にとどまっています」と述べた。1日2コマ授業のニーズに応えるため、ビエンホア市は新校舎建設と教師増員のためのプロジェクトを積極的に検討・推進している。短期的には、要件を満たしていない学校については、各学年でローテーション制による1日2コマ授業の実施を検討・実施するなど、柔軟な対応が必要だ。

ビンズオン省：教育訓練省の調査によると、小学校で1日2コマ授業を受けている生徒の割合は91.33%、中学校では88校中46校、高等学校は30校中12校となっている。教育訓練省は調査を通じて、省内のあらゆる学年で1日2コマ授業の需要が非常に高いと述べている。しかし、これらの学校では設備が不足している。ビンズオン省教育訓練省は、管理業務の統一化を図るため、学校で1日2コマ授業を実施したいと考えており、全学年で実施できるよう設備の見直しを行う予定である。

グエンロン - ドチュオン - ルラム

- Ảnh 3. — バリア・ブンタウ省には、学生に1日2回の授業を教えるのに十分な施設と人的資源があります。

教室と教師が不足しているが、配備の準備はできている

ビンディン氏：現在、一部の学校では教師、施設、設備が不足しており、1日2コマの同期授業を実施できていません。省教育訓練局は現在、省人民委員会からの具体的な指示を待っており、その後、施設と教師の状況を検討し、この方針を実施する予定です。クイニョン市ゴマイ中学校のグエン・ティ・タン・ハ校長は、1日2コマ授業の方針を強く支持すると述べました。

アンニョン町教育訓練局副局長のチュオン・ディン・フオン氏によると、最も困難なのは施設であり、あらゆるレベルで注意を払い、好ましい条件を整えることを期待しているという。

教育訓練省のグエン・ディン・フン局長代理は、「省教育訓練省は施設と教員の調査・評価を行い、すぐに同省の小中学校で1日2コマの授業を実施する予定だ」と述べた。

クアンガイ省教育訓練局によると、小学校レベルでは教室や教員の不足により、1日2コマ授業の実施率がまだ100%に達していないものの、地方自治体は実施準備を整えている。高校および中学校レベルについては、指導文書の不足により、省は近年実施できていない。現在、省は物的条件と教員を確保しており、1日2コマ授業の実施率は約60%となっている。

省教育訓練局長のグエン・ゴック・タイ氏は、アンケート調査を通じて保護者の支持が非常に高く、1日2コマの授業に同意すると述べた。現在、クアンガイ省は1日2コマの授業という要件をほぼ満たしているが、最大の懸念は教員不足だ。「教員配置の仕組みに矛盾が生じています。割り当てられた教員数は『固定的』である一方、1日2コマの授業に必要な教員数はさらに不足しています。この2つが未解決の『ボトルネック』となっています」とタイ氏は述べた。

フー・イエン省教育訓練局長のトラン・カック・レー氏は、「小学校レベルでは、1日2コマの学習を行っている生徒の割合は現在25.8%です。中学校レベルでは、施設と教員の要件を満たしている生徒には、より多くのコマ数の学習を奨励しています」と述べました。教育訓練局によると、中学校レベルで1日2コマの学習を実施する上での難しさは、施設と教員の不足です。

ヴォー・グエン・ザップ中等・高等学校（ソンカウ町）のトラン・ゴック・ズン校長は、タンニエン記者の取材に対し、現在、同校には約400人の生徒がいるのに教室はわずか10室しかないと述べた。中等教育段階の1日2コマの授業に対応するには、少なくとも14教室が必要だ。さらに、同校は深刻な教師不足に陥っている。

ハイフォン - ファムアイン - ドゥクホイ

メコンデルタ：新しい教室の建設と教師の募集

メコンデルタ地域の多くの学校では、小中学生を対象に1日2コマの授業を実施しています。しかし、施設や教員の不足により、各校で独自のスタイルが採用されています。

カントー市：カントー市教育訓練局長のトラン・タン・ビン氏は、現在の設備を活用し、2025-2026年度も小学校の生徒は1日2コマ授業を継続すると述べた。中学校の生徒については、2024-2025年度までに教室数0.7教室を達成し、1日2コマ授業を実施する学校はなくなる。2025-2026年度に向けて、教育訓練局は各部署に対し、1日2コマ授業の実施に必要な設備と人員の条件を見直すよう要請した。

ヴィンロン省：教育訓練局の情報によると、現在、省内には1日2コマ授業を実施している小学校が133校ある。学校では、生徒が昼寝をするために教室、図書館、多目的室などを利用することが多い。グエンフエ小学校（ヴィンロン市1区）のチュオン・タン・コン校長によると、同校は約1万2000^{平方メートル}の敷地に新築されたばかりだという。同校は省内最大規模の学校で、規定通りほぼ完全に教室や多目的室が備えられている。

ハウザン省：教育訓練局長のトラン・ティ・フエン氏は、2024～2025年度には省内の小学校の100%、中学校の約91%で1日2コマ授業が実施されると述べた。ただし、まだ同期授業は実施されていない。ハウザン省では、2025～2026年度も、条件付きで1日2コマ授業を継続する。

ドンタップ省：グエン・トゥイ・ハ教育訓練局長は、省は専門部署に対し、2025～2026年度に小中学生が1日2コマの学習を行えるよう、具体的な指示があれば環境整備計画を報告させるよう指示していると述べた。ハ局長によると、多くの対策が実施されているものの、省内の英語およびIT教師は依然として不足しており、必要な人数と比率が確保されていない。また、教育設備や教科教室もニーズを十分に満たしていないという。教育部門は各県人民委員会と連携し、恵まれない地域や国境地域を中心に、教室、機能教室、厨房、トイレ、浄水施設の新設、修繕、改修、教育設備の追加購入を進めている。

カマウ省：現在、省内の全209校の小学校で1日2コマ授業が実施されています。中学校レベルでは、一部の学校では実施されていますが、依然として教室と教員の不足が見られます。「中学校レベルでは、1日2コマ授業のニーズの約60%しか満たしていません」と、教育訓練省のレ・ホアン・ドゥ副局長は述べています。

杜氏は、省は地域間の教育の質の均衡化に全力を注いでいると述べた。2025～2026年度からは、すべての小中学生が1日2コマの学習を行うようになる。これは、特に遠隔地や沿岸部といった困難な地域において、教育水準の向上に向けた重要な節目となると考えられている。

カマウ省教育部門は、省人民委員会に対し、今後300以上の教室を新設し、少なくとも500人の小中学校教員を追加採用するための投資を提案しました。同時に、教育局は社会化計画を策定し、企業や地域社会に対し、寄宿舎、トイレ、図書館の改修への参加を呼びかけました。これらは、1日2コマの教育と学習の質を持続的に維持するために不可欠なものです。

レ・ホアン・ドゥ氏によると、1日2回の授業を実施することで、学習時間の要件を満たすだけでなく、追加学習のプレッシャーも軽減されます。同時に、都市部と農村部の学生が体験活動、技能訓練、実習活動に平等にアクセスできるようになる条件も整います。

ギア・バッハ - ナムロン - チャン・ゴック - タイン・ズイ

- Ảnh 5. — ハウザン省の小中学校では、1日2セッションの場合は週9セッション、1日6～7セッションの授業が行われます。

教育訓練省がすぐに具体的な指示を出すことを期待します。

ダクノン教育訓練局のトラン・シー・タン副局長は、高校で1日2コマの授業を行う目的は、教育の質を向上させ、生徒の人生観や生活技能に関する教育を強化し、違法な追加教育や学習の状況を制限することだと述べた。

タン氏は、教育訓練省が2010年11月1日付の正式通達第7291/BGDĐT-GDTrH号を既に発出していると述べた。2010年当時、中等教育機関は2006年度一般教育プログラムを実施していた。2021～2022年度から現在に至るまで、中等教育機関は2018年度一般教育プログラムを実施している。そのため、上記正式通達に基づく中等学校における1日2コマ授業の指導には、もはや適切ではない点が多くある。したがって、教育訓練省は中等学校における1日2コマ授業の指導を策定・発出する必要がある。教育訓練省は、各レベルでの1日2コマ授業の実施期間や実施予算について、具体的な指導を行うことを期待する。

タン氏によると、少数民族の寄宿学校および半寄宿学校には、生徒のニーズを満たすための基本的な設備が整っている。省内の中等学校および高等学校の約80%は、1日2コマの授業に対応できる設備を備えている。

フー・トゥ

出典: https://thanhnien.vn/mien-hoc-phi-2-buoi-ngay-giam-tinh-trang-day-them-hoc-them-18525051122385504.htm