ゲームを作ったり、民俗遊戯を撮影したりすることで、文学を学ぼう。

5月18日、ホーチミン市のチャン・ダイ・ギア中学校・高等学校の文学科の7年生の生徒と教師が、「ベトナム文化の美しい側面：伝統的な民俗遊戯」をテーマにした発表会を開催しました。生徒たちは、文学や文化に関する知識を活かし、伝統的な民俗遊戯を題材にした寸劇、映画、ゲームなどを制作しました。

Báo Thanh niên•19/05/2026

生徒たちは文学を学び、伝統的な民俗遊戯に関するゲームやビデオを制作する（写真1）。

7年A組9組の生徒たちが「模擬戦―英雄ディン・ボー・リン」の再現劇を上演した。写真：バオ・チャウ

発表会では、トラン・ダイ・ギア中学校・高等学校の7年生の生徒と教師が、民俗遊戯やドンホー絵画などを通してベトナム文化の美しさを紹介する6つのアクティビティを企画した。

生徒たちは文学を学び、伝統的な民俗遊戯に関するゲームやビデオを制作する（写真2）。

生徒たちは文学を学び、ゲームを制作し、伝統的な民俗遊戯についてのビデオを撮影する（写真3）。

生徒たちが伝統的な民俗遊戯を再現する。写真：バオ・チャウ

プレゼンテーションの冒頭では、7年A4組の生徒たちが、民俗遊戯と音楽を組み合わせた「笑いに満ちた子供時代」と題したパフォーマンスで、伝統的な民俗遊戯を再現し、生徒たちは大変楽しんだ。

一方、7年A組の生徒たちは「模擬戦―英雄ディン・ボー・リン」を再現し、観客をディン・ティエン・ホアン王の幼少時代へとタイムスリップさせた。

伝統的な民俗遊戯は、ただ遊ぶためだけのものではなく、語り継ぐべき物語でもある。そこで、7年生の生徒たちは、それらを映像を通して伝えることを選んだ。

生徒たちは文学を学び、伝統的な民俗遊戯に関するゲームやビデオを制作する（写真4）。

3週間の企画、脚本執筆、撮影を経て、7A2、7A5、7A6、7A7、7A8、7A10クラスの生徒たちは、伝統的な民俗遊びをテーマにした11本の短編映画を制作しました。これらの映画では、綱引き、けんけんぱ、旗取り、缶投げ、ドラゴンとヘビのゲーム、鬼ごっこ、ワニのゲームなど、おなじみの遊びが再現されています。これらの遊びは、生徒たちが休み時間に携帯電話を使わないように、学校で奨励されているものです。

生徒たちは文学を学び、伝統的な民俗遊戯に関するゲームやビデオを制作する（写真5）。

伝統的な民俗遊戯を基にした、学生による独創的なゲーム作品。写真：バオ・チャウ

展示エリアには、7A2、7A3、7A4、7A6、7A7、7A8の各クラスから選ばれた8つの独創的な作品も展示されました。これらのクラスの生徒たちは、屋外ゲームを巧みに洗練された知的なゲームへと昇華させ、ストレスの多い勉強時間の後の娯楽を提供すると同時に、文学、歴史、地理などの知識を深めることに成功しました。

7年A組の担任で文学教師のヴー・ティ・ソアン先生は記者団に対し、この活動への参加を通して生徒たちが民俗文化の価値を理解し、高く評価するようになったと語った。民俗遊戯について学び、体験することで、生徒たちはベトナムという国の意味、起源、そして伝統的な価値観を認識し、ベトナム文化への愛着と誇りを育んだ。そして、それが現代社会においてベトナム文化の美しさを保存し、広めていく意識へとつながったという。

さらに、ボードゲームのデザイン、ビデオ制作、舞台芸術、絵画などの活動を通して、生徒たちは創造性、協調性、問題解決能力を養うとともに、コミュニケーション能力とチームワーク能力を高めます。プレゼンテーションやパフォーマンス活動は、生徒たちの自信を高め、グループ内で効果的に協力することを学ぶのに役立ちます。

学習と実践的な経験を結びつけることで、知識と実践的な活動を組み合わせることにより、文学はより魅力的で身近なものになる。

出典：https://thanhnien.vn/hoc-ngu-van-bang-cach-lam-game-quay-phim-ve-tro-choi-dan-gian-185260518194601241.htm