地方の優秀な生徒も高校卒業試験問題に「泣く」

省レベルの数学を学ぶ息子が試験後に泣き崩れてしまったという親の心配を綴った手紙。もう一つは、留学の夢を諦めざるを得ない危機に直面しているハノイの優秀な生徒からの手紙です…

地方レベルの優秀な学生たちの涙

保護者からの最初の手紙は、 「試験作成者へ ― 省の優秀な生徒、破れた夢」と題され、省の数学賞を受賞した彼女の子どもが貿易大学への入学を目標に一生懸命勉強したものの、問題が難しすぎて12年間学んできたことと一致しなかったため、試験後に泣き出してしまったという話が書かれている。

この手紙の中で、保護者は成績を求めたり、より簡単な試験を要求したりはしていません。強調されていたのは、教育者への要請だけでした。「もし試験が上級レベルの成績評価のための試験であれば、別の試験を設けてください。卒業試験であれば、生徒はこれまで学んだ内容に基づいて評価されるようにしてください。」

保護者の不安と胸が張り裂けるような告白は瞬く間に広まり、数万件ものシェアやコメントが寄せられました。多くの保護者、さらには教師でさえ、驚くほど難しいと言われていた試験について同じ懸念を抱いていました。卒業試験なのに、なぜこれほど機密扱いされているのかと疑問を呈する声も上がりました。

ソーシャルネットワーク上の親のオリジナルの告白（スクリーンショット）

具体的には、Khanh Tranさんは投稿の下に、「この記事は親と生徒の気持ちをすべて表現しています。数学は難しすぎるし、英語は新聞記事と同じくらい長いです。」とコメントした。

上記の親の懸念に同情し、ULアカウントは次のように投稿した。「2007年生まれの子供を持つ多くの親の気持ちを代弁してくださった著者に感謝します。文部科学省には、就職活動に高校卒業資格が必要な人も受験できるよう、問題作成に配慮していただきたいと思います。能力評価が必要なのであれば、別途試験を設けるべきでしょう。」

「教育は人間生活の基盤です。教育訓練省には、高校生が教科書で学ぶ一般教養について考慮していただきたいと思います。もし問題がオープンであるならば、なぜオープンな方法で教えず、教科書を継続的に変更しないのでしょうか？」と、ハン・ブイという名のアカウントが問いかけました。

「生徒、教師、家族にプレッシャーをかけないよう、質問はカリキュラムや生徒が学ぶ内容に近いものでなければならない」とネットユーザーのレ・ティ・アン・ザンさんはコメントした。

教師として、Nguyen Xuyenというアカウントは次のように意見を述べています。「生徒が何を求めているかはよく分かります。ただ、生徒向けの問題を作成するために選ばれた教師には、平均的な生徒や成績の悪い生徒は5～6点、成績の良い生徒は7～8.5点、優秀な生徒は9～10点が取れるよう、基礎知識をしっかり身につけてもらいたいと思います。」

「インサイダー」が心のこもった手紙を書く

先日の卒業試験を終えた多くの受験生は、特に数学と英語の試験が模擬試験やカリキュラムよりもはるかに難しかったことに驚きと失望を表明しました。多くの受験生が涙を流しながら試験室を後にしました。多くの教員も、試験は比較的難しく、個別化が進んでいるとコメントしました。

学生と保護者からのフィードバックを受け、教育訓練省の担当者は、今年の試験は2018年度の一般教育課程に倣い、能力評価を重視して設計されていると述べた。試験は、客観性、公平性、そして学生の分類を確保するため、実技試験と模擬試験に基づいて設計されている。さらに、教育訓練省は、学生と教師が互いに理解を深める時間を持つよう、年度初めに参考試験の実施を発表した。

「この出題方法は、教師も生徒も事前に予測できないため、客観性を確保します。また、生徒は実際に勉強し、実際の試験を受けることで、対策を講じたり、重要な知識分野を予測して集中的に勉強したりする必要がなくなります」と教育訓練省の担当者は説明した。

しかし、試験を終えたばかりの受験生も「声」を上げました。ソーシャルメディアでは、ハノイの語学専攻の学生が書いた長文の手紙がオンラインコミュニティの注目を集めています。

Chia sẻ của thí sinh vừa thi xong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 (Ảnh chụp màn hình)

2025年度高校卒業試験を終えたばかりの受験生のシェア（スクリーンショット）

記事によると、この受験生は3年間懸命に勉強し、香港中文大学（CUHK）から条件付き入学許可を得たとのことです。しかし、2025年の高校卒業試験を終えた彼は、この難しい試験によって留学という当初の夢を諦めてしまうのではないかと不安を感じていました。

この受験者は、数学と英語の公式試験問題が教育訓練省のサンプル問題と大きく異なっていると指摘しました。数学の試験はもはや高校3年生レベルの知識に焦点を当てておらず、パズルに偏っており、専門学生を厳しく分類していました。同様に、英語の試験ではB1～B2レベルをはるかに超える難解な語彙が多数出題され、受験者に混乱と不公平をもたらしていました。

この受験生は手紙の中で、試験後に教育訓練部の幹部から受けたフィードバックについても言及している。「もし多くの受験生が9～10点を取っても、それが本来の実力ではなく、試験が簡単だったら、彼らは満足するだろうか？もし多くの受験生が6～7点を取っても、それが本来の実力だったら、受験生たちは成熟した段階にあると言える。そうすれば、もっと楽しくなるだろう」。香港中文大学に入学するには、各科目で6.5点以上、卒業に必要な4科目の平均点が8.0以上必要だった。全額奨学金を受け取るには、平均点が8.2以上必要だった。しかし、今年の試験の難易度を考えると、入学金を支払って席を確保したにもかかわらず、要件を満たせない可能性があり、そうなると留学の夢を諦めざるを得なくなるだろう。

試験後、不安を隠せない受験生はこう綴った。「どこへ行けばいいのか、どこに戻ればいいのかわからず、とても不安です。国内に留まるとしたら、国際資格（SAT）を持つ他の学生や能力評価試験で高得点を獲得した学生と競争できるほどのスコアがあるかどうか不安です。留学するとしても、今からでは世界のどの大学にも、今秋学期の出願は遅すぎます。」

こうした共通の感情は、個人的な悲しみだけでなく、今年の卒業試験を終えた多くの受験生の共通の心境を反映している。不安は点数だけにとどまらず、大学進学や留学への道が遠ざかるにつれ、将来への不安も募っていく。

多くの生徒、保護者、教師から次のような疑問が投げかけられています。今年の卒業試験は「卒業」という側面を超え、真面目に勉強し明確な方向性を持つ優秀な生徒にさえ大きなプレッシャーを与えているのではないか？高校卒業試験は本来の目的から逸脱しているのではないか？保護者や生徒が今期待しているのは、より簡単な試験ではなく、カリキュラムに沿って、すべての受験者に公平な試験です。

ミン・トラン

出典: https://baophapluat.vn/hoc-sinh-gioi-cap-tinh-cung-khoc-vi-de-thi-tot-nghiep-thpt-post553404.html