ホーチミン市が旧ホーチミン市、ビンズオン省、バリア・ブンタウ省を合併し、それぞれ新ホーチミン市の第1、第2、第3地域となった後、ホーチミン市が10年生入学試験を実施するのは今年が初めてです。また、第2地域と第3地域の教師と生徒が、読解から作文まで、受験者が常に一貫したテーマに沿って学習できることで知られるホーチミン市第1地域の試験構成に基づいて準備を進めるのも今年が初めてです。
生徒たちは、10年生の試験で学校内暴力について言及されると予想している。
昨年、ホーチミン市の旧試験の作文課題は「大人への道のり…」でしたが、それ以前の年には「心臓の鼓動は自分のためだけのものではない」（2024年）、「思いを言葉にしよう…」（2023年）、「時代のメッセージ」（2022年）といったメッセージが印象的でした。これらはすべて、10年生の試験を受ける若者たちに現代的なメッセージを伝えるものでした。
「今年の作文のテーマは学校暴力だろうと予想していたので、このテーマについて重点的に調べました」と、ディアン中学校（ディアン区）の生徒、ヴー・クオック・カインさんは語った。彼女は、過去2ヶ月間にクアンガイ省、ホーチミン市、ラムドン省、 ザライ省などで報告された、小学校から高校まで多岐にわたる痛ましい学校暴力事件に言及した。
カーン氏は、自身の主張を準備するだけでなく、この問題を軽減するための解決策をソーシャルメディアで探し、可能であればエッセイに盛り込もうとしたと述べた。
ホーチミン市の多くの受験者は、この試験が学校暴力の問題に取り組むきっかけとなることを期待している。
写真：NGOC LONG
同じ学校の同級生であるカオ・ミン・ギアは、今年の読解力テストでは詩の一節が出題され、エッセイ問題ではサイバーいじめ、うつ病、学業プレッシャーといった問題について論じたり、解決策を提示したりすることが求められるだろうと予想した。これらはすべて、現代の若者の生活に深く関わる問題である。
「私は特定の科目だけに焦点を当てるのではなく、あらゆる分野を幅広く勉強し、試験対策として全体的な構成の復習に重点を置きました」と男子学生は語った。
同様に、タン・ドン・ヒエップ中学校（タン・ドン・ヒエップ区）の生徒、トロン・カンさんは、試験は中学生にとって身近な問題、例えば学校暴力や人生における葛藤などを中心に展開されると予想した。「これらのテーマは分析しやすく、共感しやすいものです」と男子生徒は述べた。「先生方は、特に読解問題では、不必要に点数を落とさないように、問題を注意深く読むようにと特に注意を促していました。」
出場者は例として韓国のアイドルを挙げたいと考えている。
ディアン中学校の生徒、フイン・ジア・マンさんは、青春、環境保護、祖国愛といったテーマに焦点を当てています。「明日の作文では、韓国の人気ボーイズグループCORTISのキム・ジュフンを例に挙げたいと思っています。彼は芸術の才能があるだけでなく、英語や数学など多くの科目で常に満点のAを取っていて、学業成績も優秀です…」とマンさんは語りました。
ジア・マンさん（右）とトラ・ミーさんが、試験会場で記念写真を撮影した。
写真：NGOC LONG
同じ学校の生徒であるファン・ファム・トラ・ミーさんは、先生が提案したすべてのトピック、特に国の文化や歴史を広めることや国の発展を助けるための取り組みなど、若者が国に貢献するためにすべきことに関するトピックを復習したと語った。「先生は、試験室で行き詰まったら、試験で提示されたトピックを見て、作文のインスピレーションを見つけるようにアドバイスしてくれました」とミーさんは振り返った。
ソーシャルメディア上では、ホーチミン市の高校1年生入学試験の出題内容を予測するコンテンツも受験生から大きな注目を集めている。例えば、TikTokでは、文学教師を名乗るアカウントが、出題内容は成長、傾聴、比較のプレッシャー、ネット上での適切な生活など、現代の若者が直面する問題に関連すると予測した。この動画は17万回以上再生され、ホーチミン市の受験生から多くのコメントが寄せられた。
今年のホーチミン市における10年生入学試験は、6月1日と2日の2日間にわたって実施された。受験者は、文学、外国語、数学の3つの必修科目（通常の10年生プログラムに申し込む場合）に加え、専門科目／統合科目（専門／統合10年生プログラムに申し込む場合）を受験した。ホーチミン市教育訓練局によると、合併後初めてホーチミン市で実施されたこの入学試験は、旧3つの自治体の現状と一般的な教育状況に見合った難易度であった。
ある生徒が10年生入学試験に登録する。
写真：NGOC LONG
出典：https://thanhnien.vn/hoc-sinh-tphcm-ram-ran-doan-chu-de-thi-lop-10-mon-ngu-van-185260531183907384.htm
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