8月15日午後、文化スポーツ観光省中央宣伝部とベトナム教育振興協会中央委員会は、「学習社会の構築における家族と氏族の役割、そして新時代におけるベトナム人の文化的価値と優れた資質の保存と促進への貢献」をテーマにしたオンラインセミナーを開催しました。セミナーは、全国各省市の接続拠点において、対面形式とオンライン形式の両方で開催されました。
ニンビン橋でのワークショップには、省党委員会宣伝部のリーダー、省教育促進協会のリーダー、および多くの関連部署や支部の代表者が出席した。
ワークショップでは、リーダー、管理者、 科学者らが熱意と責任感を持って、ベトナム国民の貴重な伝統と優れた資質を守り、促進する上での家族と一族の役割について話し合いました。
また、多くの代表団は、子供たちに勤勉の精神を奨励し、家族の伝統と教育を守り、家族や氏族で読書文化を育み、テクノロジー4.0時代のコミュニティ学習文化の促進に貢献し、ベトナム人の国家価値と良い価値観を喚起する上で氏族の役割を促進するための解決策について、経験と好事例を共有しました。
多くの地方では、教育振興協会が学習社会、生涯学習モデルの構築において果たす役割を促進するための好事例を共有し、家庭や氏族、特に少数民族地域の氏族が、人々の知識の向上、経済の発展、文化生活の構築、豊かで幸せな生活の構築に向けて、宣伝と動員を行う役割を促進するための経験と解決策を共有しました。地域社会の名士が学習家庭と学習氏族の構築において果たす役割を促進しました。党委員会と当局の指導者が、学習と人材育成活動の実施を指導・指揮し、学習社会を構築し、資源の動員に配慮し、学習と人材育成基金を発展させる役割と責任を促進しました。
代表団はまた、新たな生活環境において、勤勉の伝統を教育し、文化的美と文化的価値を形成、促進する上での家族と氏族の役割を引き続き促進し、さらに強化するための多くの解決策を提案した。
ワークショップを通じて、ベトナムの国民的アイデンティティの維持と促進における家族や氏族の役割の維持と促進の中核となる要素が特定され、持続可能な社会開発プロセスにおける家族の役割と参加を促進するための解決策、特に「文化が国家の進むべき道を照らす」ようにベトナム文化の発展における家族や氏族の役割を促進する解決策が特定されました。
マイ・ラン - ドゥック・ラム
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