ハティン省の1万8000人以上の学生が10年生の入学試験に向けて勉強を強化

今年の高校1年生（10年生）入学試験は新たな試験制度に基づいて実施され、理論と実践の両方を含む幅広く多様な知識基盤が求められます。そのため、試験の厳しさは、保護者、生徒、そして学校にとって常にプレッシャーとなっています。

グエン・ヒュー・タイ中学校（カム・スエン）の教師は、生徒の復習時間を増やしています。

グエン・フー・タイ中等学校（カム・スエン）のグエン・ディン・トゥック校長は、「最終段階の生徒の知識とスキルを養うため、業界のサンプル問題を綿密にフォローし、生徒の復習を強化しています。今年の試験には多くの革新が見られるため、教師たちは綿密に研究し、生徒のために数多くの模擬試験を実施しました。試験結果に基づき、学校は速やかに指導計画を適切に調整しました」と述べました。

トゥック氏によると、今年の高校1年生（10年生）の入学試験は、内容に多くの調整が加えられている。数学は包括的な知識が求められ、特に新しい知識、例えば確率計算や視覚幾何学などが求められる。教師たちも、追加授業や演習に割ける時間が限られているため課題に直面しているが、今のところ教師たちは授業時間を最大限に活用し、生徒たちに基礎知識を身につけさせるとともに、自主練習問題を出題し、自宅で解くための指導を行っている。

10年生の入学試験は、生徒の学習過程におけるターニングポイントとして、非常に重要な役割を果たします。特にハティン市の学校では、市内中心部の公立学校への入学基準が非常に高いため、試験のプレッシャーは非常に大きくなっています。一方で、生徒が学校で復習する時間は以前ほど多くありません。そのため、教科担当教師は、生徒が試験に臨むために必要な知識とスキルを身につけさせるという目標を掲げ、復習の質を向上させるための様々な具体的な対策を講じてきました。

ナムハー中学校（ハティン市）の英語教師、ホアン・ティ・タン氏は次のように語った。「今年の英語試験は、実践的な問題、コミュニケーション、読解力の問数が増え、生徒たちを困惑させています。そのため、これまでは業界のサンプル問題に加え、トピック別に指導することで、生徒たちの語彙力を高めてきました。」

この期間中、教師たちの努力とともに、9年生の生徒全員が時間を活用して知識を蓄積し、来たる重要な試験にしっかり備えようとします。

ミーチャウ中学校（タック・ハー）9Aクラスの生徒、ドゥオン・ダン・バオ・ナムさんは次のように語りました。「現在、主要カリキュラムはほぼ完了しているので、学校では先生方が生徒の質問の添削や知識の体系化に時間を割いてくれています。また、自習グループを結成し、お互いの知識を補完し合っています。さらに、今年の試験では教科書の教材が使用されないため、文学科に向けてウェブサイトでより多くの知識を習得しました。」

ミーチャウ中学校（タックハー）の教師と生徒たちは、最終段階で復習に励んでいます。

今年、州全体で9年生は1万8000人を超えています。昨年度と比較すると1000人以上減少していますが、教育訓練省の初期情報によると、10年生の入学率は以前よりも低下すると予想されています。そのため、生徒は最大3つの希望（昨年より1つ多い）を登録できますが、一般的な評価によると、この決定は生徒の試験のプレッシャーを軽減するものではありません。なぜなら、実際には、学校に入学するために2番目と3番目の希望を検討される機会は非常に難しいからです。したがって、この最終段階にある生徒の知識の見直しに重点を置くことに加えて、保護者と学校は、生徒の能力に適した学校へのアドバイスと選択を慎重に検討する必要があります。

2024-2025年度は、2018年度一般教育プログラムに基づいて10年生（10年生）の入学試験が実施される最初の年度となります。学校と生徒の便宜を図るため、教育省は試験科目とサンプル問題を積極的に公表し、学校に確認を促しました。
ハティン省教育訓練局は、近い将来、学校が教育の質を評価し、残りの期間における生徒の復習計画を調整するため、9年生の生徒を対象に、実際の試験形式で質評価試験を実施する予定です。これは、生徒が知識、実践スキル、心理学、受験方法を身につけ、2018年度一般教育計画に基づく10年生の高校入学試験に備える機会でもあります。
グエン・ゴック・レ・ナム氏 - ハティン省教育訓練局副局長

出典: https://baohatinh.vn/hon-18000-hoc-sinh-ha-tinh-tang-cuong-on-luyen-cho-ky-thi-vao-lop-10-post287113.html