医療機関における公務員および小・幼稚園教諭の管理・活用に関するガイドライン

によると  内務省と地方人民委員会は採用計画を策定し、実施する必要がある。  法律の規定に従って配置される総職員数の範囲内で、小中学校の教員及び医療施設に勤務する職員。同時に、地域のニーズに合った適切な基準と職務を確保し、特に2022年から2026年にかけて追加される教師の数を確保します。

内務省は、2025年5月13日付けで、各省および中央直轄市の人民委員会に対し、以下の機関に勤務する公務員の管理および使用に関する正式文書第2317/BNV-TCBC号を発行した。  医療施設 小中学校の教師。

この文書には、地方で教育と医療に従事する教師と医療スタッフを配置するための必要な要件を満たすために、内務省は省と中央直轄市の人民委員会に、法律の規定に従って所管官庁が割り当てた教師と医療スタッフの数を効果的に管理・使用し、各レベルの地方自治体間で合理的な地方分権を行い、地方分権、権限委譲、行政単位の配置の方向付け、および2レベル地方自治体の組織化の目標に準拠することを保証するように要求すると明記されています。

各省市の人民委員会は、法律の規定に従って割り当てられた職員総数の範囲内で、一般学校、幼稚園の教師、医療施設に勤務する公務員を採用するための計画を策定し、実施する必要がある。特に、2022年から2026年の間に追加された教師の数については、地域のニーズに適した適切な基準と職務を確保する必要がある。

同時に、各レベルの行政ユニット配置に関する運営委員会の指針に従って、教育と保健の分野における公共サービスユニットの配置を実施し、2025年4月15日付文書第03/CV-BCĐ3号に記載されている2レベルの地方自治体組織モデルを構築する。

教育分野では、省市人民委員会は、教師の採用源を確保するために、以下の解決策を継続的に実施する必要がある。

まず、地域内の各学年・学齢人口の規模を綿密に調査・予測し、教育分野の人材活用計画を積極的に策定して教員養成計画を立て、3歳から5歳までの就学前児童に対する普遍的な就学前教育を実施する際の2026年から2030年の人員配置ロードマップの採用源を確保します。幼児、中学生、高校生の授業料は無料です。公立教育機関の小学生は授業料が無料、1日2コマの授業が無料。

第二に、採用ニーズを広く周知し、教員（教育学専攻の学生、教員養成専攻を卒業した優秀な学生、教員を志望する他の専攻を卒業した優秀な学生などを含む）を地元で働くよう誘致するための仕組みと方針を設ける。

第三に、2019年教育法第72条に規定されている標準資格をまだ満たしていない教師の数を積極的に検討し、計画を立て、教師の養成を担当する大学と契約を結び、2019年教育法に規定されている標準資格を満たすための研修を実施します...

さらに内務省は、各省・市の人民委員会に対し、教員が余剰となっているところから不足しているところへの教員の配置転換と再配置を継続的に検討するよう要請した。同時に、転勤対象となる教員、特に遠隔地、経済的に困難な地域、交通の不便な地域に勤務する教員に対する支援策を研究し、転勤期間終了後も必要に応じて教員の復帰を受け入れることを約束する。

社会化、社会経済発展の条件が良好で、工業地帯が密集している地域の公立幼稚園や一般教育機関に発注し、任務を割り当て、自治を実施する公立教育機関の数を増やし、職業収入源から給与を受け取る従業員の数を増やし、国家予算から給与を受け取る従業員の数を減らし、決議第19-NQ/TW4号の目標を達成します。同時に、教育機関が規範に従って教員を採用し、契約を結ぶ際の地方分権化を推進し、現在の教員の過剰と不足を適時に解決できるようにします。

出典: https://baohungyen.vn/huong-dan-quan-ly-su-dung-vien-chuc-tai-co-so-y-te-va-giao-vien-tai-truong-pho-thong-mam-non-3181194.html