学校で英語を第二言語にするためのプロジェクトを緊急に開発する

NDO - 教育訓練省は、2045年までのビジョンを掲げ、2025年から2035年にかけて、学校で段階的に英語を第二言語にするためのプロジェクト案を積極的に策定中であると述べた。

学校で英語を徐々に第二言語にすることは、 政治局が結論第91-KL/TWで示した主要課題の1つであり、「生徒の外国語能力の向上に重点を置き、学校で英語を徐々に第二言語にする」と明確に述べています。

政治局が結論第91-KL/TWを発行した後、 教育訓練省はホーチミン市教育訓練局と連携し、上記の目標を達成するための解決策を議論するためのワークショップを開催しました。

このワークショップにおいて、 教育訓練省は政府に対し、目標や実施ロードマップを含む具体的な内容を含む国家プロジェクトを開発するよう助言し、提案しました。

教育訓練省は、最近、同省傘下の部署が、当初は関係者全員と協議しながら、2045年を目標に、2025年から2035年の間に学校で第二言語として英語を段階的に導入する計画案を積極的に策定していると述べた。

ファム・ゴック・トゥオン教育訓練副大臣は4月10日午後、2025年から2035年にかけて段階的に学校における第二言語としての英語導入を進め、2045年を目標とするプロジェクト策定のための編集委員会および小委員会の会合に出席し、「段階的に」ではあるものの、プロジェクトを迅速に実施する必要があると述べた。特に、国が発展の時代を迎えている状況において、外国語の役割は深い統合にとって非常に重要である。「時間は限られているが、緊急かつ真剣な実施の精神を持ち、計画的に進めなければならない」と副大臣は強調した。

出典: https://nhandan.vn/khan-truong-xay-dung-de-an-dua-tieng-anh-thanh-ngon-ngu-thu-2-trong-truong-hoc-post871561.html