ロイヤルスクールの生徒が TED トークの講演者になるとはどういうことでしょうか?

多くの革新を伴い第 4 シーズンを迎えるロイヤルスクールのロイヤルスピーキングコンテストは、質の高い出場者を集めるだけでなく、学術的なスピーキングスキルの価値を広めています。

Khi học sinh Royal School là diễn giả TED Talks sẽ thế nào? - Ảnh 1.

このコンテストは、生徒たちが自分の隠れた可能性を発見するのに役立つ - 写真：DNCC

グローバル化、社会化、地球市民権など、現代社会における新たな緊急課題を中心に、同校の生徒たちは質の高いスピーチで教師たちを魅了しました。

国際的なバイリンガル学生のオープンで現代的な思考に加え、彼らは学術的な英語で議論する優れた能力でも感銘を受けています。

現チャンピオンと新人の「対決」

過去 3 シーズンの成功を経て復活したロイヤルスピーキングコンテストは、登録する生徒数が増加し、全員が優れた外国語の才能を備えていることから、依然として「人気」を誇っています。

特に、学校は新しい形式を採用しました。試験場をプロのTEDトークステージに変え、各生徒が本物のスピーカーとなり、テクノロジー、エンターテイメント、デザインを中心とした知識を共有するほか、科学、教育、ビジネス、芸術、生活などさまざまな分野に広がります。

この「新しい風」は、ある種の魅力ももたらし、参加する学生たちがより興味深い経験をするのに役立っています。

初めて参加した生徒のドアン・ティ・ミン・アンさん（ロイヤルスクール、12年生）は、新しい遊び場で挑戦できることにとても興奮していると語った。

ミン・アンはIELTSスコア8.0を持ち、新人ながら今年の大会でも手強い「ライバル」だ。私も自信を持って、先生や友達に説得力のあるスピーチをして予選を終えることができました。

予選ラウンドの準備中、ミン・アンさんは先生や友人から多くの役立つアドバイスを受け、競技に向けて調整し最善の準備を整えるためのアイデアをさらに得ることができました。

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ドアン・ティ・ミン・アンさん（12A2年生）はIELTSスコア8.0でASMOコンクールで金メダルを獲得しており、今年のコンクールでは手強いライバルです - 写真：DNCC

今年の競技場には、新たな顔ぶれの可能性があるほか、「現チャンピオン」の復帰も予定されている。豊富なコンテスト経験を持つ優勝者たちは、より勇気と自信に満ち、今年のコンテストに深い意味のあるスピーチを持ち込んでいます。

学術的レトリックの価値を広める

予選ラウンドのエキサイティングなスタートで始まったこのコンテストは、学生の外国語能力とスピーチ能力を養う場としてだけでなく、国際的な環境で学術的修辞学の価値を広める場としても高く評価されました。

ロイヤル・スピーキング・コンテストは、生徒が英語で表現し、説得する能力を練習し、実証するのを支援する目的で始まりましたが、ロイヤル・スクールの生徒が学術的修辞学の価値を友人に広めるための架け橋でもあります。

また、このコンテストを通じて、学生たちはスキルトレーニング活動の役割をより深く理解し、新時代のグローバル市民としてのコミュニケーション能力や会話能力を養います。

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ロイヤル・スピーキング・コンテストは、学生が外国語のスキルを披露し、アカデミック・スピーキングの価値を広めるための架け橋です - 写真：DNCC

本校は、四季を通じてさまざまな魅力的なテーマと毎年新しい競技形式を取り入れ、一流のバイリンガル教育環境の創造精神を発揮しています。

コンテスト組織委員会代表、理学修士。国際教育プログラム研修センター所長のレ・コン・タム氏は、「アカデミックディベートは、ロイヤルスクールがロイヤルスピーキングコンテストだけでなく授業でも定期的に取り入れている興味深い活動です。そのため、コンテストに参加する生徒たちは自信に満ち、マナーも整っており、スピーチの準備も万端です」と述べました。