リンクを教えるために通常の授業時間を削減しないでください。

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ハノイ教育訓練局は、小学校に対し、義務教育期間を削減せず、併せて強化するよう要求している。

10月5日午前、ハノイ市教育訓練局が2023～2024年度の課題展開会議を開催し、初等教育局長のダオ・タン・リー氏は、学校は課外活動や授業の充実のための時間を作るために必修授業を削減したり短縮したりするのではなく、完全に実施する必要があると強調した。

リー氏によると、小学校教師の標準的な勤務時間は週23時間です。通常の勤務時間を減らすと教師の業務に影響が出るため、学校は教師が授業時間数に達する前に課外活動に参加しなければならない状況を避けるべきです。

「教育訓練省が定めたカリキュラムがすべて実施され、教師の数が定員に達し、まだ自由時間がある場合、学校は課外活動を企画します」とリー氏は述べた。

教育省は、連携・強化プログラムに関して、実施計画を策定する前に学校に対し、生徒と保護者のニーズを調査し、総合的に把握することを義務付けています。

「保護者と生徒の自主性を確保しなければなりません。クラス全員が参加しない場合、学校は通常の授業時間中に課外活動を企画することはできません」と、リー氏はこの要件を2度強調した。

授業数や追加活動について、リー氏は学校に対し、生徒に過度の負担をかけないよう注意を促した。学校は多くのプログラムを提供してもよいが、生徒に全てを選択させるのではなく、1つか2つの活動のみを推奨するべきだとリー氏は述べた。

ハノイ市教育訓練局によるこの措置は、学校がSTEM（科学、技術、工学、数学）、外国人との英語、ライフスキルなどの関連強化クラスを公式の時間割に組み込んだり、参加を勧めたり、提案したり、「強制」したりしたことに多くの地域の親たちが憤慨したことを受けて行われた。

教育訓練省は、これらの活動が学習者の知識、スキル、そして総合的な人格形成の強化と向上に貢献していると評価しています。しかしながら、課外教育の運営は依然として限定的であり、世論に否定的な影響を与えています。

そのため、教育省は9月末、各省庁に管理強化を要請し、学校に対し協力に関する規制を厳格に実施し、学習者のニーズに合わせて課外教育活動を組織するよう指導した。

ダナン、ハイフォン、ゲアン省など多くの省・市が、学校における合同補習授業の是正を発表しました。ハノイでは、ソクソン郡とタンチ郡の学校が今週、生活技能クラスと合同授業を一時的に停止し、見直しを行うと発表しました。