思考力評価テストを受けた約8,000人の受験者の中で、タインホア省のミン・ドゥンさんは90/100点以上を獲得した4人のうちの1人で、 ハノイ工科大学の第2回試験の首席でもあった。
Nguyen Minh Dung さんは、 タインホア州ガソン地区のバーディン高校 12A1 クラスの生徒です。 1月20日に5,000人以上の受験者が参加した第2回思考力評価ラウンドで、この男子学生は91.55ポイントで1位になった。
特に、ダン君の数学の成績はほぼ完璧で、39.24/40、読解力は16.69/20、科学と問題解決力は34.66/40でした。 Bách khoa の両方の試験を含め、Dung さんはこの試験で 90/100 点以上を獲得した 4 人の学生のうちの 1 人です。
試験の成績は良く、高得点を取れる可能性も分かっていたにもかかわらず、1月29日に自分の点数を知った時、この男子生徒は驚きました。「どう感じたらいいのか分かりません。たくさんの人がお祝いのメッセージをくれたんです」とユンさんは言い、高校卒業試験の勉強のプレッシャーを軽減するのが当初の目的だったと付け加えました。
グエン・ミン・ズンさんと母親。写真:キャラクター提供
バディン高校で化学を担当する、ズン君の担任教師グエン・ティ・ハ先生は、この男子生徒は優れた集中力を持っているとコメントした。
「ユン君の勉強時間は多くありませんが、授業を素早く吸収し、創造的に考え、新しい解決策を素早く思いつくことができます」と彼女は語り、ユン君は以前、省の優秀生徒コンテストで化学で1位、数学で2位を獲得したことがあると付け加えた。さらに、ダン君はすべての科目で平均点が高く、Aブロックのテストの点数は常に学校内でトップです。
ミン・ズンさんは、学年初めに行われた省優秀生徒試験の見直しプロセスのおかげで、試験で良い成績を収めることができたと語った。男子学生は午前中にプログラムに従って勉強し、午後に2つの地方試験を復習し、夜遅くまで自主的に勉強します。したがって、Dung はかなり強固な知識基盤を持っています。
ダン氏は、思考力評価テストの数学セクションは、11年生と12年生の知識をカバーしておりそれほど難しくはないが、長くてわかりにくいと評価した。幾何学が得意なので、空間幾何学の問題を解けないことが残念です。
「試験会場では時間に追われていました。解けない問題は、他の問題で点数を稼ぐために飛ばさなければなりませんでした」とダンさんは語った。
代数セクションでは、男子学生は積分セクションが難しいと感じました。この知識に関する質問には、長い変換が必要になることがよくあります。ダン氏は、思考力テストの問題の構造はそれほど変わらず、新しい内容がほとんどない問題はわずかしかないため、高校卒業数学の過去の試験問題、参考問題、または学校の模擬試験を解くことが効果的な復習方法だと考えています。さらに、男子学生はオンラインで講義を視聴し、問題を解決する効果的な方法を学ぶこともよくあります。
読解セクションに関しては、Dung はあまり復習しませんでした。
「一番分かりにくく、時間がかかったのは、読解問題の主題を見つける問題でした。この部分の私の点数は、他の多くの生徒と同じように平均的なものでした」と、男子学生はコメントし、これが自分の得意分野ではないと語った。試験前に、ユンさんは科学論文を読み、それを英語からベトナム語に翻訳し、ソーシャルネットワークで無料で共有された問題を解いた。
試験の科学と問題解決セクションには3つの自然科目が含まれていたが、ダン氏は、質問は理論と実践的応用の間で均等に配分されており、教科書の知識のほぼすべてをカバーしていると述べた。国家チームで化学の試験の復習をした経験があったため、ユンさんは困難に遭遇することはなく、主に卒業試験の物理と生物の練習問題や教師から提供された資料を解くことに時間を費やしました。
「生物学の問題を解くと、かなり点数を落としました。物理学には定在波やインキュベーターに関する非常に良い問題がありますが、騙されやすいので、問題を注意深く読まなければなりません」と男子学生は語った。
両方の試験の勉強をしながら、ユンさんはよくTikTokを見たり、毎日約12キロ自転車に乗ったりして楽しんでいた。思考力評価テストの約2週間前になると、教科書を読み直したり、心を落ち着かせたりしながら、徐々に復習の強度を緩めていきました。
男子学生は思考力評価テストの結果を利用して情報技術科に出願する予定ですが、まだ志望校を選んでいません。
「もっと学ぶには時間が必要だと思います。今は卒業試験で良い成績を取ることに集中しています」とユンさんは語った。
ドアン・フン
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