「教師を敬い、教育を重んじる」という伝統は、ベトナム文化において長きにわたり受け継がれてきた価値観です。ナムタイン村では、この伝統は11月20日の感謝の表明だけでなく、困難な状況下で次世代の教育に尽力してきた人々への具体的な行動や心からの感謝の表明にも表れています。
ナムタイン村の党委員会書記兼人民評議会議長のトラン・カオ・トゥイ氏は、同村は3つの旧村が合併して新たに形成されたばかりで、新しい行政機構の整備にはまだ多くの課題があるにもかかわらず、 教育分野は安定と順調な発展を維持していると述べた。学校ネットワークは各段階に合わせて適切に計画され、普遍教育と識字プログラムが継続して実施され、インフラも徐々に改善されている。教育の質は絶えず向上しており、あらゆるレベルで優秀な生徒が継続的に輩出されている。また、教員は数と専門資格の両面で継続的に発展しており、中には国家レベルの賞にノミネートされた教員もいる。これは同村にとって大きな誇りである。
同コミューンの党書記は、「これらの成果は、主に教職員の献身と地道な努力によるものです。多くの教師は、教室、教材、人材の不足といった困難な状況下で教鞭を執ってきました。それでもなお、彼らは学校と授業に献身し続け、世代を超えて生徒たちに知識、人格、そして夢を根気強く伝え続けてきました。こうした計り知れない貢献こそが、今日のナムタインにおける教育のアイデンティティと基盤を形成しているのです」と強調した。
会議で語られた話は、教職が単なる知識だけを必要とする職業ではなく、情熱、忍耐力、そして責任感を必要とする職業であることを示していました。多くの教師は、退職後もまるで自分の子供のように、地域社会の教育の発展を見守っています。学校がより近代化され、設備が整っていくのを見て喜び、生徒たちが成功するのを見て誇りに思い、そして次世代が自分たちが人生を捧げた価値観を受け継いでいくのを見て、大きな喜びを感じています。
ナムタイン村の指導者たちは、教育発展における地域社会の支援に感謝の意を表した。地元企業による学生へのノート7,500冊の寄贈は、物質的な意義だけでなく、社会的責任を示すものであり、「教育は地域社会の問題である」という信念を広めるものでもある。先進的な新農村地域を建設する文脈において、こうした貢献は、各学校が真に次世代の知識と人格を育む場となるための条件を整えることになるだろう。
この集まりの意義は、感謝の気持ちを表すことだけにとどまりません。それは、異なる時代の教育者が自らの歩みを振り返り、若い世代の教師が教育という職業の価値をより深く理解し、地域のリーダーたちが地域社会の教育発展に向けた心からの提案に耳を傾ける機会でもあります。イベントの最後に撮影された写真は、過去の教師たちと、未来の世代を育む旅を今日も続けている教師たちとの世代間のつながりを象徴するものとなりました。
ナムタイン村の党書記によると、二層構造の行政モデルで新たな発展段階に入った同村は、将来有望な人材育成のための重要な柱の一つとして教育を位置づけている。同村は、歴代の教師、教育行政官、そして次世代育成に尽力してきた人々からの支援、助言、そして協力を今後も受け続けたいと願っている。彼らこそが、村が歩んできた教育の道のりを最もよく理解し、より着実に前進するために何が必要かを把握している人々だからだ。
どれだけ時が経とうとも、先生方から教えられた価値観はいつまでも私たちの心に残ります。今日のナムタイン校のあらゆる変化、あらゆる発展の歩みには、かつての黒板とチョークの痕跡が刻まれています。そして、先生方への感謝の気持ちを表す伝統は、尽きることのない源泉として受け継がれ、ナムタイン校が発展の道を着実に歩み続けるための精神的な力となるでしょう。
出典: https://daibieunhandan.vn/lam-dong-tri-an-thay-co-vun-dap-nen-tang-phat-trien-ben-vung-10396203.html
コメント (0)