2023年12月5日 8時13分
優れた文学作品を作るのは難しいことですが、子供向けの優れた作品を書くことはその何倍も難しいことです。しかし、詩人のド・トアン・ディエン氏( ダクラク文学芸術協会)は、詩集『星を拾いに空へ行く』でそれを実現しました。
詩人は、このような純粋な言葉で、子供たちを世界を眺める中心人物として「描き」、大人には簡単に答えられない「子供っぽい思考」による多くの疑問を投げかけています。子どもたちの見た目、理解、話し方で答えることでのみ、子どもたちを納得させることができ、そこから思いやり、連帯、そして情熱的に学ぶ精神についての教育的な教訓を取り入れることができるのです…「うさぎの耳」という詩は、とても愛らしい芸術的なイメージを通して、子どもたちに正直であること、そして嘘をつかないことのメッセージを伝えています。「ある夜、私が寝床についたとき/うさぎの耳が突然長くなり/一晩中泣いた/耳は短くならず(…)/…ママ、私はばかでした/それでニワトリの友達に嘘をついた/そうしたら私の耳は長くなった」。
子どもたちは疑問に思います。「なぜコウモリは木の枝に逆さまにぶら下がって眠るのだろう?」さて、作者は詩「コウモリの眠り」の中でこう答えています。「私はベッドに横になって眠る/コウモリは逆さまにぶら下がって眠る/ねえ、コウモリさん/ベッドに横になって眠らないで/めまいがしたら/どうやって学校に行けるの?」
こんなに可愛く考えたり話したりできるのは子供だけ!人生に目を向け続けることができる詩人だけが、子どもたちが詩の中に自分自身を見ることができるので楽しめる詩を書くことができます。
ベトナム語の同音異義語の現象に関して、Do Toan Dien も非常に面白い説明をしています。それは「タツノオトシゴ」という歌に出てくる馬とタツノオトシゴです。「一方は水中に住み、他方は陸上に住み、その魚は馬と同じ顔をしているが、決していななかない…」。
あるいは、「Flying Fish」という歌の中のトンボとトビウオ:「トビウオがトンボに出会った/両者は互いにちらりと見合った。」
これは、自分のルーツや故郷への愛着についての教訓です。「私たちサケは/いつも自分のルーツを忘れない」(『サケは物語る』)。これは、仕事への愛の教訓でもあります。仕事は大きくても小さくても、役に立つなら、すべての仕事は等しく崇高なものです。「キツツキはどこにでも行き、木を癒し、善行を専門としています」(キツツキ)。
月には、これまでどの詩にも登場しない、独特で純粋な解釈がある。「いたずら好きな月が山を登り/足を滑らせて落ち、唇を裂いて/三日月になった/空に浮かぶ凧のよう」(『唇裂きの月』)。
詩集『空へ星を拾いに行く』の芸術世界は、仮に二つの部分に分けることができます。一つは、ウサギ、ニワトリ、牛、魚、消しゴムなど、子どもたちが大好きな身近な動物や物です。部分的には、地名や風景のある祖国や国のイメージ(「美しいサパ」、「ハザン」、「キムタンのサトウキビ」など)や、歴史的、文化的痕跡のある場所(「ドンロック墓地を訪問」、「ホー王朝の城塞」など)です。自然や社会を描いた絵とともに、子どもたちにとって大切な人々の姿もとても感動的に描かれています。この第 2 部では、芸術的な観点から、子供っぽい見方や話し方と大人っぽい見方が交差しています。したがって、「未熟」な性質は多少欠けているものの、それでも子供たちを真実・善・美の価値観に導く効果があります。これらは「美しいクラス、美しい学校」、「故郷の物語を語る」、「汗の雫」、「私の学校図書館」、「彼女も母親です」、「母への愛の夏」、「ドンロック墓地を訪問」、「タムダオ」などの詩です...
「千の川が目覚め/鳥は鳴き群れを呼び/森の葉は腕を広げて揺れ/猿は枝から枝へと飛び移る…」(森の歌)という、子どもたちの気持ちを描いた山や森の生き生きとした絵です。
「遠い島のお父さん」という詩では、兵士である父親のイメージが子供の目にとても美しく力強く映ります。「私の父は兵士です / 遠い島を守っています / 2つの日に焼けた手 / 家の柱のようにしっかりしています(…) / …明日、父の休暇が終わります / 父は「海が呼んでいる」と言いました / いい子にして、よく勉強しなさい / お父さんはいつもあなたのそばにいます」。
この第 2 部では、最も優れた 2 つの詩はおそらく「星を摘みに空へ行く」と「庭の目」でしょう。 「星を拾いに空へ行く」という詩は、詩集の2つの部分を魔法のように結びつけているようです。田舎の自然の景色が子供と大人両方の目を通して「感じられ」「描写され」ていて、とても面白くて愛らしいです。故郷への愛は、歌詞の中では、甘い雨粒のように冷たく流れ落ちる。「鳥の鋭いさえずりが空を突き刺す/ヒキガエルとカエルの家族が雨を呼ぶ言葉を集める/黄金の太陽が正午に蜜を注ぐ/凧の笛が揺れて誘う/凧は風をたっぷりと飲み干す/多くの伝説が民謡に生かされている/トンボは池の水を飲み干す/ティラピアは空を横切る何千もの星を拾い集めるためにジャンプする/ナマズはうつ伏せになって休む/すりこぎ棒は友を恋しがり、涙はまた溢れる/カタツムリとカタツムリはまた溢れ、細い月はまた溢れる/何千ものきらめく星が子供時代を満たす」
「庭の目」という詩の中で、作者は鋭い観察力と、子供たち、自然、そして私たちの周りの生命に対する深い愛情を持っていたに違いない。だからこそ、このように明快な詩を書くことができたのだ。「のんびりとした目が/竹から出ている/カスタードアップルの目/古い果実、目は大きく見開かれている/小さな果実、目は小さい/サトウキビの目は/いつも一直線に/村の竹垣の目は/風を眠らせるために目を覚ましている/パイナップルの目は至る所にある/とてもたくさん…とてもたくさん/凧だけが/目が二つしかない/透明な露の目/キラキラしていてとても美しい」。
この詩集「星を拾いに空へ行く」を読むと、読者は詩人ド・トアン・ディエンの中に、子供達や故郷、祖国に対する愛に満ちた詩人の心が今も健在であることに気づくでしょう。その愛がなければ、こんなに純粋で甘い詩を書くことは不可能です...
幸せ
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