(NLĐO) - 予算の合理的な使用、 教育活動の優先、学生の支援を確保し、教師の収入の無駄や不適切な配分を避けます。
これは、ホーチミン市の高校の校長たちとの会議の後に、ホーチミン市教育訓練局長のグエン・ヴァン・ヒュー氏が出した重要な指示の一つだった。
グエン・ヴァン・ヒュー氏によると、教育訓練省の課外補習を規制する通達29/2024号の施行に関して、ホーチミン市教育訓練局の幹部は高校の校長に対し、課外補習活動が規則を遵守し、透明性を保ち、私利私欲のために濫用されることのないよう、教師に情報を周知するよう指示した。同時に、生徒が授業時間中に効果的に学習できるよう、通常の授業の質を向上させ、課外補習の必要性を制限しなければならない。生徒はいかなる形態においても課外授業への参加を強制されるべきではない。
学校は、教員への授業時間配分を点検・見直し、必要な授業負担が満たされていることを確認する必要があります。同時に、透明性と効果的な運営を確保するため、個別指導管理システムを厳格に遵守し、そのデータを完全かつ正確に報告する必要があります。
ホーチミン市教育訓練局長は、高校に対し、教育活動予算の見直しを行い、必要に応じて補正予算を作成し、教育訓練局に提出して検討と配分を求めるよう要請しました。これにより、予算の合理的な使用が確保され、教育活動と学生支援が優先され、教員の収入への無駄や不適切な配分が回避されます。
ホーチミン市教育訓練局の指導者らは、各学校の設備や収容能力に基づいて入学定員を割り当て、それが現実的で、学生と社会のニーズを満たすものであることを保証するよう要請した。
ホーチミン市教育訓練局は、専門部署に学生の能力評価の検査、学校による通常授業の質の向上指導、教育活動のための資金確保のための予算編成における各部署の指導、そして必要に応じて市人民委員会への追加予算の提案・助言を委任した。同局は、歳入と歳出を管理し、過剰な請求や不正な徴収を防止するとともに、課外補習の実施状況を監視・評価し、不備が見つかった場合には政策調整について助言を行う。「ホーチミン市教育訓練局事務局は、課外補習を管理するためのソフトウェアを開発するとともに、データ入力を指導・監督し、システムの完全かつ正確な更新を確保する」と結論書には記されている。
10年生（高校3年生）の入学選考プロセスについて：10年生（高校3年生）の入学選考プロセスは、公平性、透明性、そして規則の遵守を確保する必要があります。高等学校は、生徒の多様なニーズに対応し、学習を円滑に進め、必要に応じて転校できるよう、柔軟な科目の組み合わせを整備する必要があります。入学した生徒にとって最適な学習環境を確保するため、施設と教員の体制を見直す必要があります。企画財務部は、各校の施設と収容能力に基づき、入学定員を配分します。その際、入学定員が実用的であり、生徒と社会のニーズを満たすものであることを確保します。
政治局の結論第91/2024号の実施に関して、教育部指導部は、学校に対し、全体計画に基づき教師の外国語能力に関する調査を真剣に実施し、教育の質と実用性を確保するための適切な研修計画を策定するよう要請した。高等学校の校長は、教師向けの外国語研修計画を積極的に実施し、効果的な英語実践環境を構築することが求められている。
生徒にとって、クラブ活動、交換留学プログラム、スピーチコンテストなどを通して、学習方法を多様化し、英語コミュニケーション能力を高めることが必要です。同時に、定期的な評価の仕組みを構築し、それに応じて指導方法を調整することで、教育システムにおける第二言語としての英語の育成という長期目標を達成する必要があります。
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出典: https://nld.com.vn/giam-doc-so-gd-dt-tp-hcm-ngan-sach-uu-tien-hoc-sinh-tranh-phan-bo-vao-thu-nhap-giao-vien-196250312125652387.htm
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