優秀生徒へのボーナス受け取り、高校1年生男子生徒が勉強熱心な子供にお金を寄付

旧正月休み前の最後の授業週に、ギフテッド高校（ホーチミン市国立大学）の10年生IT学生であるドアン・タン・ニャンさんは、市内の優秀な学生に贈る賞金を寄付し、貧しいが勉強熱心な後輩たちを助けるために母校に戻った。

Nhận tiền thưởng học sinh giỏi thành phố, nam sinh tặng 'đàn em' nghèo hiếu học - Ảnh 1. — ドアン・タン・ニャンさん、ギフテッド高校10年生、IT科（ホーチミン市国立大学） - 写真：NVCC

Tuoi Tre Onlineの記者がThanh Nhan氏にこの件について話を聞いた。

* 市内の成績優秀者１位の賞金を、貧しいが勉強熱心な学生に与えようと思ったのはなぜですか？

- これは私が勉強のために努力して得たお金です。お金の使い方は親に任せているので、何か役に立つことをしたいと思っています。私は、恵まれない環境にある学生たちにもっと勉強の機会を与えたいという思いから、それを学校に送り返して、貧しくても勉強熱心な学生たちに渡そうと考えました。

この金額は1000万ドンとそれほど大きくはありませんが、旧正月が近づくにつれて、皆さんが喜びを共有し、より多くの喜びを感じられるよう、私のささやかな贈り物が皆さんの励みや動機付けになれば幸いです。

*成績優秀者へのボーナスを家に持ち帰り、貧しい学生に与えることについて、先生や学校は何と言っていましたか?

・令和６年１２月末に市優秀学生奨励金を受領しました。当時、私は上記のことを言うつもりでしたが、学校側は、私はまだ在学中なので、これはご褒美であり、自分自身へのご褒美として意味のある贈り物を買うために取っておくべきだと言いました。

しかし、私は賞品を返すことが最も意義深いことだと考え、母に学校に連絡して許可を得るように頼みました。

より多くの報酬を得て、皆さんともっと共有できるように、一生懸命勉強したいと思います。

Nhận tiền thưởng học sinh giỏi thành phố, nam sinh tặng 'đàn em' nghèo hiếu học - Ảnh 2. — ドアン・タン・ニャンさん（中央）は、貧しいながらも勉強熱心な生徒たちにボーナスを支給するために学校に戻った日に、母親とホンバン中学校の教師たちと写真を撮った - 写真：MY DUNG

* 2024年12月に、あなたとHong Bang 1チームが世界STEMロボットコンテストで3位を獲得したことが知られています。ロボットを作ろうと思ったきっかけは何ですか?

- 小学生の頃はゲームをするのが好きで、その後徐々にコンピューターサイエンスに興味を持つようになりました。ホンバン中学校（ホーチミン市第5区）では、IT教師がSTEMロボットについても紹介してくれました。好奇心から、私もロボット作りを学び、徐々にその魅力にハマっていきました。

現在、教育訓練省は学校にSTEMを導入しています。現在、多くの学生が学校で STEM ロボット工学に触れる機会があり、ロボット工学の分野で学び、働くことに興味を持つ学生がますます増えていると思います。

* ベトナムのSTEMロボットコンテストで1位を獲得し、トルコの世界コンテストでも3位を獲得したチームの学生として、ロボットをうまく学ぶために必要な要素は何だと思いますか?

- 私の個人的な経験では、ロボット工学を上手に学ぶために最も重要な要素は、忍耐と粘り強さです。なぜなら、ロボットを学習して作成する際には、学習者はハードウェアやソフトウェアに触れる必要があり、ロボットのエラーを修正しなければならないことが多々あるからです。これらの資質を持たずにこの分野を勉強すると、特に複雑なエラーが多く、学習者がロボットを動作させるために設計全体をやり直さなければならない場合など、長期間にわたって追求することはできません。