2月から、特に重要な教育政策や変更がいくつか施行され、中等学校における教育や試験に大きな影響を与えることが予測される。
個別指導に関する「画期的な」規制
2024年12月31日に教育訓練省が発行し、2月14日から施行される課外個別指導に関する新たな通達には、いくつかの重要な変更点が含まれている。旧規則のように生徒に追加授業への出席を強制する一連の「禁止」ではなく、この新たな通達では、教師が補習や補足授業を含む自分の生徒に追加指導を行うことを許可しているが、料金を徴収してはならないと明確に規定している。具体的には、「現在学校で教えている教師は、自分が担当する生徒に対して学校外で追加指導を行うことは許可されない」としている。教育訓練省によれば、これは教師が自分の生徒を学校外に連れ出して追加指導を行うことを制限することを目的としている。
学校内での課外個別指導に関して、新しい通達では、その対象者を以下の3つのカテゴリーに限定している。学校の責任下にある生徒で、授業料が徴収されない生徒。該当科目の学期末成績が規定レベルに満たない生徒。学校が選抜した上級研修生。学校の教育計画に基づき、入学試験対策または卒業試験対策に自主的に登録した最終学年の生徒。
特に、教育訓練省によると、生徒に補習授業への出席を強制するという悪しき慣習を抑制するため、新たな通達では、補習授業は通常の学校カリキュラムの時間割と重複しないように設定すべきであり、また、補習授業は学校の教育計画に概説されているカリキュラムよりも先の内容を扱ってはならないと規定している。
教育訓練省が発出した、多くの新項目を含む高校卒業試験に関する規定を定めた通達は、2月8日から施行される。
同通達には、「芸術、 体育、スポーツ、および生活技能の育成に関する訓練を除き、小学校の生徒を対象とした追加授業は実施してはならない」とも記載されている。
教育訓練省は、「上記の規則は、一般教育プログラムに規定された学習成果を完全に達成するための学校の責任を強化することを目的としている。学校は、活用されていない時間と空間を利用して、教育活動、生活技能訓練、文化芸術活動、体育、スポーツなどを企画し、生徒の総合的な発達を促す機会を得る。同時に、国民の怒りを買う『生徒に補習授業への出席を強制する』行為を制限する」と述べた。
新たな通達によると、学校外で課外授業を企画し、生徒から料金を徴収する団体や個人は、企業法の規定に基づき管理を受けるために事業登録を行わなければならない。
多くの中学校教師は、長らく、卒業を控えた生徒を対象に、試験対策のための午後の授業や集中補習授業を実施してきたが、これは一般規定や学校の内部支出規則に基づいて給与が支払われ、教師の収入向上に貢献してきたと述べている。しかし、2月14日以降、学校が教師を支援するための資金を一切確保できない場合、上記すべての活動は中止せざるを得なくなる。教師は、教育訓練省が定める授業時間ノルマに従って、通常の授業時間を完了することのみに責任を負うことになる。
10年生への入学試験（選択科目は固定されていない）
また、2月14日から施行される教育訓練省通達30/2024では、中学校および高等学校への入学に関する規則が規定されており、特に公立高等学校の10年生入学試験に関する新たな規則が注目されます。教育訓練省は、各地方自治体が入学試験の実施、学業成績に基づく入学申請、または両方の方法を組み合わせることを選択できると規定しています。
ただし、入学試験が必要な場合、生徒は3科目を受験しなければならず、数学と文学は必修科目となります。3科目目（または複合科目試験）は、教育訓練部が点数評価済みの科目の中から選択します。ただし、教育訓練部は、各省に対し、3科目目の試験科目を3年連続で繰り返さないよう求めています。地方自治体は、総合的な教育の目標を達成し、丸暗記学習や偏った学習を避けるため、第1学期終了後、遅くとも毎年3月31日までに3科目目の試験科目を発表することができます。
10年生の試験は3科目で構成され、3科目目は3年連続で再受験することはできない。
写真：翡翠
現在までに、ホーチミン市を筆頭に、10以上の地方自治体が10年生入学試験の第3科目を発表している。これらの地方自治体はすべて、第3科目として英語を選択している。しかし、国内で最も多くの受験者を抱え、競争が最も激しいハノイは、いまだに沈黙を保っており、生徒、保護者、学校関係者の焦燥感と不安を募らせている。
高校卒業試験：試験科目数と試験回数の削減
教育訓練省の通達24/2024は、2月8日から施行され、科目数や試験回数の削減など、多くの新しい項目を含む高校卒業試験の規則を規定している。
具体的には、受験者は従来の6科目ではなく4科目の試験を受けることになり、必修科目は数学と文学の2科目のみとなる。選択科目は、化学、物理、生物、地理、歴史、経済・法学教育、情報科学、技術、外国語の中から2科目を選択する。情報科学と技術（産業技術と農業技術）が高校卒業試験の科目となるのは今回が初めてである。
高校卒業試験の実施回数も、従来の4回から3回に削減された。教育訓練省は、試験回数と科目を前年比で1回ずつ減らすことで、2025年の試験以降、受験者の負担軽減と社会全体のコスト削減につながると期待している。
高校卒業の認定基準が変更され、10年生、11年生、12年生の成績の割合が50％に引き上げられ、残りの50％は卒業試験の成績で決定されるようになった。
さらに、規定に基づき外国語の資格証明書を所持している受験者はこの科目の履修が免除されますが、以前のように卒業評価において10点に換算されることはなくなります。この場合、卒業点数の算出式に外国語の点数は含まれません。
2月14日から施行される個別指導に関する新たな通達には、いくつかの重要な変更点が含まれている。
教育訓練大臣は、2025年に向けた主要な課題について説明した。
教育訓練大臣のグエン・キム・ソン氏は、巳年の旧正月に際して記者会見を開き、教育分野は2025年に重点的に取り組んでいく多くの重要な課題を抱えていると述べた。
具体的には、2025年前半に、教員法草案が第15期国会第9会期に2度目の提出となる予定です。教育訓練部は、国会との最初の協議後、草案の最終化に注力してきました。「教員の育成と教員管理に関する数々の課題解決を目指すこの草案に対する我々の熱意と熱意が、国会議員や社会に伝わることを願っています。我々だけでなく、全国160万人以上の教員が教員法の正式な成立と施行を心待ちにしています。教育法、高等教育法、職業教育法を見直し、改正や追加を検討していきます」と金善部長官は述べました。
キム・ソン氏によると、2018年度一般教育プログラムの実施から4年後の2025年に、教育訓練部はプログラムの初期段階を総括し、次の段階に向けたより詳細な目標設定と革新的な解決策を策定する予定だという。
2018年度の一般教育プログラムが最初のサイクルを完了するとすぐに、新たな就学前教育プログラムが20の省・市で試験的に導入されました。2025年は就学前教育改革の始まりとなる年です。就学前教育は教育の基礎となる段階ですが、現在最も多くの課題に直面しています。
キム・ソン氏によると、2025年においても、教育分野は教育訓練の根本的かつ包括的な改革の過程において、多くの任務と責任を担い続けることになる。教育訓練部にとっての主要な任務の一つは、関係省庁、部門、機関と連携を続け、政治局決議第91号「教育訓練の根本的かつ包括的な改革の継続」を実施するための政府行動計画を策定することである。
さらに、2025年は教育訓練省と教育分野が国家管理の合理化と効率化を実施する年でもあります。現在、教育訓練省は中央委員会の指示に基づき、行政単位の削減、合併、および単位の買収を進めています。
出典: https://thanhnien.vn/nhieu-thay-doi-lon-cua-giao-duc-co-hieu-luc-tu-dau-nam-185250203213311571.htm
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