クアンニン省の遠隔地の沈黙する教師たち

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クアンニン省の辺境地域の沈黙を守る教師たち — 教師のダン・ティ・フオン・センさんは、自宅から40キロ以上離れたキー・トゥオン幼稚園（クアンニン省ハロン市）にボランティアで出向き、指導にあたった。写真：ドアン・フン

2024～2025年度、ハロン市ハラム小学校の教師である1990年生まれのグエン・ティ・モ先生が、キー・トゥオン小中学校に教師として転勤するためのボランティア申請書を提出した。

キートゥオンはハロン市の最も辺鄙なコミューンで、人口はまばらで、主にダオ族の人々が住んでいます。彼女の家から学校までの距離は約60キロです。

8月5日、モー先生は新しい任務を受けるために学校に来て、ケチェ村のメインスクールで生徒8人が在籍する2年生の担任に任命されました。

最近、モー先生と他の先生たちは、開校日に備えて学校の掃除や植樹をしています。

モーさんはこう語った。「遠隔地へのローテーションは教師の義務です。年配の教師の多くは今でもボランティアをしてくれていますし、私たちのような若い教師にとっては難しいことではありません。しかし、一番の問題は、子どもたちがまだ小さく、家から遠く離れていることです。仕事に集中するために、幼い子どもを連れて学校に通わせています。同僚たちと共に、この地域にとって最高の学習環境づくりに貢献したいと思っています。」

「レベルの均一性を確保するため、まずは学力の低い生徒の個別指導を行います。生徒が情報技術やデジタル教育環境を利用できるよう、教室をスマート教室にしたいと考えています。テストスキャナー、マイク、教室のプロジェクターに接続できるデジタル講義など、いくつかの機器を購入しています。私の最大の願いは、私の任期中に生徒がベトナム語を流暢に読み書きできるようになることです」とモーさんは付け加えました。