クアンニン省の遠隔地の沈黙の教師たち

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2024～2025年度、ハロン市ハラム小学校の教師である1990年生まれのグエン・ティ・モ先生が、キー・トゥオン小中学校に教師として転勤することを志願しました。

キ・トゥオンはハロン市で最も辺鄙なコミューンで、人口はまばらで、主にダオ族が住んでいます。彼女の家から学校までは約60kmです。

8月5日、モー先生は新しい任務を受けるために学校に来て、ケチェ村のメインスクールで生徒8人が在籍する2年生の担任に任命されました。

最近、モー先生と他の先生方は、開校日に備えて学校の掃除や植樹を行っています。

モーさんはこう語った。「遠隔地へのローテーションは教師の義務です。多くの年配の教師がボランティアとして参加しており、私たちのような若い教師にとっては難しいことではありません。しかし、最大の問題は子どもたちがまだ小さく、家から遠く離れていることです。仕事に集中するために、子どもたちを連れて学校へ行き、勉強させています。同僚たちと共に、この地域にとって最高の学習環境づくりに貢献したいと思っています。」

「レベルの均一性を確保するため、まずは学力の低い生徒から指導します。生徒が情報技術やデジタル教育環境を利用できるよう、教室をスマート教室にしたいと考えています。テストスキャナー、録音用マイク、教室のプロジェクターに接続できるデジタル講義など、いくつかの機器を購入しています。私の最大の願いは、私の任期中に生徒がベトナム語を流暢に読み書きできるようになることです」とモーさんは付け加えました。