学生のキャリア志向における障壁は、学生の選抜の有効性、研修の質、将来の人材のキャリア決定に大きな影響を与えます。
キャリア志向における障壁
ホーチミン市労働傷病兵社会局の報告によると、2022年に職を失い失業手当を申請した労働者は15万1,721人、受給資格者は14万6,285人で、そのうち大学・大学院生は4万5,543人（31.14%を占める）だった。
2024年には、高校生に早期のキャリアオリエンテーションを提供するために、教育機関によるキャリアガイダンス活動が推進される予定です。
大きな疑問は、なぜ学生は3～4年間勉強してもまだ失業しているのかということです。その理由は、予測不可能な労働市場、直接雇用の需要の高さ、世界的な大規模なレイオフを伴う不況期など、いくつかの客観的な要因に起因しています。
労働市場の変動に直面している今、教育界、家庭、そして高校生は今後どのような道を歩んでいくべきでしょうか？早い段階で進路を決めるべきでしょうか、それとも試験の点数が出てから専攻を決めるべきでしょうか？
学生はもっと実践的な経験を必要としている
一人ひとりが自分の目で見て、自分の手で試すことで、自ら評価できるよう、学生たちにリアルな体験と実感を抱く機会を創出することがより重要になります。
ハノイやホーチミン市などの大都市だけでなく、 ナムディン省、ビンフック省、ハイフォン省などの多くの高校でも、大企業の労働環境を身近に感じられるような見学旅行を企画する取り組みを行っています。
実践的な経験により、専門知識が得られ、各企業の業務モデルを早期に形成できるため、学生は将来に向けて正しい方向性を持つことができます。
学生がキャリアを選択する際の原則について尋ねられたとき、ハノイにあるベトナム国家大学教育大学教育科学学部長のトラン・タン・ナム准教授は、次のように答えました。 「自分の興味や情熱に合ったキャリアを選択すべきであり、満たす資格（興味、性格、能力）がないキャリアを選択すべきではありません。また、社会がもはや必要としないキャリアを選択すべきではありません。」
自分にとって重要かつ有意義であると考える価値観に合致する職業を選択する必要があります。その職業（条件、環境、性質、困難、課題など）について十分に理解した上でのみ選択してください。
学生が早期に専門職の実務経験を積むことは、自分の興味、能力、そして性格が、その職業に適性があるかどうかを正確に判断するのに役立ちます。専門職集団の性質を理解し、卒業後に就くために具体的にどの専攻を学ぶべきかを決定します。
学生は、成長の道筋をより迅速かつ正確に形作るために、早期のキャリア体験活動を必要としています。
スコネクト国際アニメーショントレーニングアカデミー（SAMA）は、企業での実践活動に対応して、高校生向けの実践体験プログラムの体系を構築しています。
2023年と2024年初頭にかけて、同校はヴァンスアン高等学校、スアンディン高等学校、ヴィンスクールオーシャンパークなどの学校の生徒を対象に40回以上の校外学習を企画しました。
見学旅行だけでなく、「将来の新入生」を対象とした体験授業の実施にも力を入れています。ダイナム大学で開催される「DNU JOB FAIR 2024」の期間中に開催されるこのイベントでは、講師やTAによる6時間の体験授業を受ける機会が提供されます。これは、学生が適切な進路選択を行えるよう、大学や短期大学で今後さらに実施される予定です。
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