読書文化の育成に向けた取り組み

文化スポーツ観光省が2021年から2025年にかけて実施した「地域における読書文化の発展プロジェクト」に基づき、省立図書館は近年、様々な方法で読者への働きかけに努めてきました。これにより、地域における読書習慣が徐々に構築・発展し、読書のための環境と空間が改善され、特に学生をはじめとする人々の間で読書の重要性に対する意識が高まっています。

読者への多様なアプローチ

2021年から2025年にかけて、地域における読書文化の発展プロジェクトを実施している省立図書館は、多くの読者に読書文化を届けるために、多くの実践的な活動を行ってきました。具体的には、ベトナム図書・読書文化の日、読書文化大使コンテスト、児童図書ストーリーテリングコンテスト、生涯学習週間など、読書文化の発展に関する年間行事を企画しています。また、クイズ、読書学習、テーマ別講演、作家・作品紹介、組合員や若者を対象とした読書運動の立ち上げや書籍紹介、毎年夏に開催される生涯学習週間には、楽しいアクティビティ、体を動かすゲーム、読書スキル、学習、生活スキルの指導、読書や貸出活動などを織り交ぜた活動などを実施しています。これらの活動を目の当たりにし、私たちは読者、特に若い読者の熱意と情熱を実感しています。 「この夏、母に連れられて州立図書館へ行き、『本のページを通して楽しむ夏』プログラムに参加しました。そこでたくさんの新しい友達に出会い、体を動かしたり、頭を使って遊んだり、本の面白い物語について学びました。そのおかげで、たくさんのスキルを身につけ、読書への興味がさらに高まりました」と、トゥアン・コアさん（フォンサイ小学校3年生）は語りました。

SOS子ども村ニャチャンの子どもたちが州立図書館から提供された本を読んでいます。

カインホア省図書館は、運動活動に加え、特に遠隔地の草の根レベルの人々に図書を配布することにも力を入れており、人々に役立てています。過去5年間で、図書配布活動は省図書館から草の根レベルの図書館や閲覧室へと拡大され、25回のローテーションを経て、14万132人の読者に利用されています。これにより、省内の少数民族をはじめとする人々の読書ニーズに部分的に応えています。

さらに、図書館や閲覧室への読者の誘致に向け、省立図書館は、施設や場所での直接的な広報活動から、ウェブサイトやソーシャルメディアを通じたデジタル空間での広報活動まで、様々な形態のコミュニケーションと宣伝活動に重点を置いています。また、地方自治体や団体と緊密に連携し、特に農村部や山岳地帯において、読書運動を地域社会に広めています。省立図書館システムは、読書文化を育むための体験型アクティビティを数多く企画しています。例えば、ブックフェスティバル、ピンクブックページフェスティバル、本を題材にしたストーリーテリングコンテスト、絵本を使った絵画コンテストなどです。これらのイベントは、あらゆる学年の児童・生徒が読書習慣と読書スキルを身に付けるためのものです。さらに、学校と積極的に連携し、「課外読書時間」を設けて選書スキルや効果的な読書法を指導したり、教師や作家と連携して「遊びながら学ぶ」クラスを開催し、児童・生徒の読解力やプレゼンテーションの書き方などを指導しています。

図書館システムの効率性を向上させる

省立図書館のディン・スアン・フオン館長によると、近年、特に僻地において、地域の実情に合わせた読書文化育成モデルが広く展開されているという。活動に参加する読者数が増加し、特に子どもたちを中心に、本の価値への意識が高まり、読書習慣が地域社会で徐々に形成されつつある。移動図書館モデルは実践的な成果をもたらし、移動サービスと本の貸出は非常に効果的で、僻地や経済状況の厳しい地域にも読書文化を徐々に浸透させている。コンテスト、コンクール、夏休みの活動、体験ツアー、生涯学習活動などは、有益な遊び場となり、プロパガンダの役割を促進し、学校や地域社会における読書文化の意識を高め、ますます多くの読者の参加を促している。

しかし、2021～2025年のコミュニティ読書文化育成プロジェクトのいくつかの指標と比較すると、草の根レベルの図書館と閲覧室の物質的条件は適切に投資されておらず、書籍源は適時に補充されておらず、1人あたり0.4冊の書籍にしか達していない（目標は1冊/人）。専用の移動図書館車両がないため、草の根レベルの書籍サービスは依然として限られており、図書館活動の社会化は高くない...したがって、公共図書館システムの効率を向上させるために、今後、省立図書館は移動サービス活動、テーマ別サービスを増やし、読者を引き付けるための創造的な体験活動を企画する必要があります。合併後、コミュニティ図書館システムが再編され、文化機関の既存の施設を利用して人々の読書ポイントが維持されました。また、電子図書館の構築、デジタルリソースの開発、オーディオブックと電子書籍の普及にも重点を置く必要があります。地理文書をデジタル化し、人々の学習と研究に役立つように地域のデジタルコレクションを積極的に収集および作成し、遠隔地の人々に役立つ書籍の量、質、種類を満たします...

学生の 80%、農村地域の住民の 20%、社会経済的に困難な地域の住民の 10% が、公共図書館やコミュニティ学習センターなどで情報、知識、関連サービスにアクセスし、利用できるようにすることを目指すため、カインホア省図書館は、人々に本をより効果的に届けるための多くの新しいソリューションと方法を必要としています。

家族

出典: https://baokhanhhoa.vn/van-hoa/202508/no-luc-phat-trien-van-hoa-doc-afc1b50/