閉会式では、トゥイロイ大学が2024～2025学年度の学校レベルの科学研究賞11件を学生に授与し、第39回科学研究コンテストを開始しました。
組織委員会によると、今年の科学研究テーマは独創性と高い実用性を示しており、研究プロセスに対する学生の真剣な取り組みと講師の熱心な指導を反映している。
たとえば、いくつかのトピックでは、人工知能 (AI) を適用して学生記録のデジタル変換に役立てること、画像処理技術を適用してパーキンソン病の診断と治療をサポートするアルゴリズムを研究すること、パイナップルの繊維を使用して環境に優しい化合物を介して重金属を吸着すること、顧客の識別と管理に自動システムを適用することなどに焦点を当てています。
校長先生と機械工学部の学生たちの研究テーマ（写真：B. Viet）。
同校副校長のグエン・カン・タイ准教授は、同校は長年にわたり、常に校内での科学技術研究を推進するための指針を定め、規則を構築してきたと語った。
同校は2024年にレベル2の認定を取得しましたが、科学技術と国際協力の基準は6/7に達しており、これは高いレベルであり、ベトナムではこれを達成した大学はわずか数校です。
「2021年から現在に至るまで、科学研究を行う学生の数、テーマの数、指導に参加する講師に至るまで、学生の間での科学研究は非常に急速に発展しました。
学生の科学研究論文は毎年約 80 件増加しています。
ベトナムの主要大学では、科学研究を行う学生の割合は約10～15%です。「今後5年間で、本学でも科学研究を行う学生の数がこのレベルに達し、ベトナムの主要大学に匹敵するようになることを期待しています」と、グエン・カン・タイ准教授は述べています。
具体的には、学校の統計によると、科学レポートの総数は135件（2020～2021年）から408件（2024～2025年）と3倍以上に増加しました。
科学研究に参加する学生数は385人（2020～2021年）から1,338人（2024～2025年）に増加し、約7.85％増加しました。
学校で科学研究を行う生徒の数は毎年増加している（写真：D. ゴック）。
同校副校長によれば、学生たちの科学研究の道は容易ではなく、努力と奮闘、そして継続的な学習によって資格や研究スキルを向上させる必要があり、高い努力が求められるという。
上記の成功は、学生たちの努力に加え、教職員の貢献によるものでもあります。教職員は学生たちに科学研究への意欲を掻き立てました。
昨年、トゥイロイ大学は教育訓練省の学生科学研究賞に2つのテーマを提出し、両方のテーマとも賞を受賞しました。3等賞は情報技術学部と経済経営学部の学生グループが受賞しました。
奨励賞は建築学部の学生グループが受賞しました。
特に、化学環境学部の学生グループは、第26回ユーレカ学生科学研究賞において奨励賞も受賞しました。
出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/sinh-vien-nghien-cuu-khoa-hoc-but-toc-tang-gap-3-lan-sau-3-nam-20250611105255944.htm
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