ホーチミン市教育訓練局は、個別指導と補習授業に関するいくつかの規制について説明しています。

ホーチミン市教育訓練局のホー・タン・ミン局長は、2月14日に発効した補習授業や個別指導を規制する通達第29号に関する教師、保護者、生徒の懸念の一部について説明した。

ホー・タン・ミン氏 - ホーチミン市教育訓練局長 - 写真：THAO LE

2月13日午後、ホーチミン市教育訓練局のホー・タン・ミン局長は社会経済記者会見で、2月14日から施行される補習教育と学習を規制する通達第29号の一部の内容について情報を提供した。

ミン氏は、この通達は家庭教師を禁止するものではなく、家庭教師を枠組みの中に組み込み、規則に従って実施されることを保証するものであると強調した。発達と生涯学習のための家庭教師は必要であるが、完全に自発的に行われなければならない。

ホーチミン市教育訓練局は現在、ホーチミン市における課外補習授業の運営に関してさまざまな部署や機関からフィードバックを求めており、まもなくガイドラインを発行する予定です。

「教師は補習授業を行うことは認められていますが、規制で定められた登録事業者が運営する場所でのみ可能です。ここでは、2～3人の生徒、あるいは複数の生徒を指導しているなどと言うことはできません。学校外で補習授業を行っている場合は、規制を遵守しなければなりません」とミン氏は述べた。

さらに、この通達では、公立学校の教師が課外授業を企画したり管理したりすることは禁止されているとも規定されている。

さらに、教師は既に通常授業に出席している生徒に有料の追加補習を行うことは認められていません。生徒が通常授業に出席している場合、教師は追加補習のために内容を省略したり、テストや試験のために追加授業を受講させたりするのではなく、生徒の自主学習能力を育成できるよう、すべての内容を教えなければなりません。

ミン氏によると、情報には学校が無料の追加授業のみを開催していることも明記されているという。

「学校はこれまで補習授業の費用を徴収していたが、最近、補習授業に割り当てられた追加時間を通常の授業時間の代わりに使用すべきかどうかについて議論があった。」

しかし、学校が補習授業を実施しなければならない生徒は3つのグループに分けられます。知識・技能基準を満たしていない生徒、優秀な生徒、そして最終学年の生徒です。この通達のせいで、学校がこれらの生徒のための復習授業の実施を怠っているとは言えません」とミン氏は述べ、ホーチミン市はこの問題に関するガイドラインを発行し、最終学年の生徒や学業不振の生徒のための補習授業を行う教師を支援するための資金を提供する予定だと付け加えました。

小学生は特別補習を受けませんが、放課後のクラブ活動をすることは許可されています。

記者会見では、ある記者が小学校における補習授業の禁止について質問しました。実際には、多くの小学校教員が、保護者が子どもを迎えに来るまでの間、放課後の保育や補習授業を行っています。補習授業を禁止する規制は、保護者が放課後に子どもを迎えに行くことを困難にしています。

この件に関して、ホーチミン市教育訓練局の局長は、音楽、歌、絵画、水泳、書道、スポーツクラブ、 芸術クラブなどの技能や才能を教える授業を除き、小学校レベルでは補習授業は認められないと通達で規定されていることを確認した。

小学生は2学期の通学で十分です。算数やベトナム語だけに重点を置くのではなく、総合的に成長できるスキルや才能を教えるべきです。

「補習授業をしない小学校教師は、授業で学ぶ主要科目を教えていません。しかし、生徒のスキル構築や才能開発のための授業を企画する能力があるのであれば、誰もそれを禁じることはありません。学校はまた、生徒が通常の放課後に参加できるクラブ活動を企画し、保護者が仕事帰りに子どもを迎えに行くのに便利なようにすべきです。多くの学校がこれを効果的に実施しています」とミン氏は述べた。

出典: https://tuoitre.vn/so-giao-duc-va-dao-tao-tp-hcm-ly-giai-mot-so-quy-dinh-ve-day-them-hoc-them-20250213165646984.htm