学校職員の告白

Việt Nam•31/05/2024

教室で直接授業を行う教師に加えて、教育機関には教育という大義に静かに貢献するもう一つの力がある。それは学校職員である。

35歳で、学校司書として13年の経験を持つホアン・トゥ・フオンさん（ラオカイ市バククオン小学校）は、給料が現在の唯一の収入源であるにもかかわらず、常に自分の職業に励まなければならないと自分に言い聞かせている。

フオンさんは忙しく本や新聞を棚に並べながら、急いでノートをめくり、紛失した本がないか確認していた。彼女はこう打ち明けた。「夫は警備員で、月収は約500万ベトナムドン。それに私の月収610万ベトナムドンが加わります。3人の幼い子供を抱える我が家は、生活費をやりくりするのにとても苦労しています。仕事の勤務時間が厳しいため、子供のうち2人は田舎の祖父母の家に預けています。朝早く家を出て、夜遅くまで帰宅できないこともあります。図書館の仕事は簡単そうに見えますが、実際は『名もなき雑務』だらけなんです。」

以前は図書館職員は単に本を保管して貸し出すだけだったが、2018年度の一般教育プログラムに伴い、週1回の読書会が追加された。そのため、図書館職員は教師の授業のように、生徒のための読書会を準備する必要がある。さらに、毎週の国旗掲揚式で本を紹介したり、様々な形式の読書コンテストを開催したりして、読解力と読書への情熱を育んでいる。

フオンさんと同じ学校に勤務するトラン・トゥ・ハンさんは、学校保健員として16年の経験を持っています。ハンさんは、教師や生徒の健康管理の業務に加え、生徒の昼食の監視、食品サンプルの管理、給食プログラムの監督、バククオン区保健所との連携による学校内での疾病発生の監視、報告、対応など、その他の業務も担当しています。

「学校給食の配達を監督する係なので、午前6時までに学校に着かなければなりません。学校には何千人もの生徒がいて、転倒や病気が頻繁に起こるため、授業時間中は片時も気を抜くことができず、ずっと勤務しています。また、学校運営側から割り当てられた他の業務も担当しており、特に学校行事の際には、物流面でのサポートにも携わっています」とハンさんは語った。

現在、この学校には図書館、経理、医療サービス、事務部門に4名の職員が勤務しています。彼らは教育分野で1日8時間勤務していますが、教育分野特有の特別な福利厚生は受けていません。そこで学校側は、これらの職員の収入を補うため、週4回、寄宿生の監督業務を課しています。また、学校の休暇期間や祝祭日には、教師と同様に、職員にも適切なボーナスやインセンティブが支給されます。
バククオン小学校校長のトラン・ティ・ミン・チュン先生。

各学校の職員配置枠が限られているため、学校職員のポストは採用によって補充されることはほとんどなく、既存の職員が追加の業務を担うことが多くなっています。その結果、学校職員は常に数多くの名もなき業務をこなさなければならず、給与やボーナスは勤続年数の同じ教師と比べて著しく低い水準にとどまっています。

ハムロン小学校（サパ町）の学校看護師であるマ・ティ・フエンさんのように、彼女は医療業務を行うだけでなく、図書係、備品管理者、事務アシスタントの役割も担っています。ラオカイ市ビンミン区に住むフエンさんは、毎日バイクで80キロの道のりを学校まで通勤しています。「14年間、教師のように夏休みもなく、毎日午前6時に仕事を開始し、午後6時に帰宅しています。学校看護師は楽な仕事をしていると思われがちですが、実際には、学校看護師は毎日何百人もの生徒のために仕事に追われています。仕事量が多いにもかかわらず、私たちは愛する生徒たちに静かに尽くしていますが、長年の教育を経て、専門的な資格を必要としない一般労働者と同じカテゴリーに分類されていることに落胆しています」とフエンさんは語りました。