2025年度高校卒業試験：各地域に合わせた模擬試験を任意で実施

省レベルの試験運営委員会を設立し、試験実施計画を検討・準備する。

教育訓練省は、2025年の高校卒業試験に参加する12年生の教育と訓練を速やかに組織するために、教育訓練局が中央政府直轄の省/市の人民委員会に、試験の組織、試験問題の印刷とコピー、監督、採点、レビューと評価、高校卒業の認定の検討、規則に従った一般教育課程修了証書の発行に十分備えるための省試験指導委員会を設立するよう勧告することを要求します。

教育訓練省は、地域の高等学校および継続教育機関に対し、教育訓練省の指導に従って学校/センターの教育計画を積極的に見直し、補足し、必要に応じて調整し、学年スケジュールに従ってプログラムの進捗が完了するように指示します。

学生は正しく十分な科目・教育活動を履修し、課程の要求を満たすことができ、科目課程の省略があった場合は速やかに検出し、厳格に対処する。

学生への指導と復習活動における個別化の強化

省はまた、教育訓練省に対し、規定の教員定数を確保するために、引き続き効果的な教員配置を行うよう要請した。学校の教育計画に基づき、最終学年の教員が入学試験や卒業試験に向けた生徒の学習支援に最大限の時間を割けるよう、適切な配置を優先する。

教師がソフトウェアやレビュー Web サイトを活用して、レビューマテリアル、オンラインテストと評価を提供し、生徒のレビューを管理することを奨励します。

地元のテレビ局と協力して最終学年の学生を対象に復習会を実施し、テレビを通じて学生の自習をサポートします。

学生への指導と復習活動における個別化を強化し、学習方法、自習、知識探索について学生を指導します。テストの管理と組織化、学生の復習結果の評価において、情報技術の活用を強化します。

生徒のレベル（達成度）を評価・分類し、授業計画を策定し、科目別に担当教員を配置して復習・研修を実施します。入学試験や卒業試験に向けて復習が必要な生徒を対象とし、無差別に復習を実施したり、適切な科目を選ばずに効果のない復習を実施したりして、無駄を生じさせないようにしてください。

2回目の授業では、教師の指導に基づき、生徒が自主学習できるよう、自主学習の体制を整えます。社会人学生や2つのコースを履修する学生が2025年度高校卒業試験に向けた復習を強化できるよう、合理的な時間割を組んでください。

各地域に合わせた模擬試験を自主的に実施します。

教育訓練省が発表した試験形式と試験の実施方法について、高校1年生（12年生）が理解できるよう、試験実施体制を整備します。また、管理者、教師、12年生を対象に、高等学校卒業試験規則の学習・研究を実施し、試験の質と有効性を確保することで、管理者、教師、生徒が試験に真剣に、かつ安全に取り組めるよう支援します。

学校レベル/省レベル（ある場合）での高校卒業試験模擬試験の実施は、学生の自主的な登録の精神に基づき、節約、効率、規制の遵守を確保しながら、学校と地域の実際の状況に適したものでなければなりません。

実施状況の検査と審査を強化し、実施プロセスにおいて依然として困難に直面している教育機関を迅速に発見し、是正し、適切な支援策を講じます。献身的で熱意があり、心を込めて学生のために尽力する団体や個人を、タイムリーに発見し、表彰し、奨励し、その模範を広めます。

教育訓練省は、教育訓練局に対し、上記内容を実施するよう、当該地域の高等学校および継続教育機関への指導を強化するよう要請するとともに、2018年度一般教育プログラムの規定に従って各学年の各科目の要件を生徒が満たせるよう支援することが学校の責任であると認識し、実施プロセスにおける問題や困難を速やかに教育訓練省に報告するよう求めている。

クオック・ヴィエット

出典: https://daibieunhandan.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2025-to-chuc-thi-thu-tren-tinh-than-tu-nguyen-phu-hop-tung-dia-phuong-post409113.html