12月25日、トラン・ホン・ハ副首相は、一般教育における根本的かつ包括的な革新の継続的推進に関する首相指令第32/CT-TTg号に署名し、発令した。
教育訓練省は、国会常任委員会の決議第686/NQ-UBTVQH15号を実施するための政府の行動計画を策定し、2023年12月に政府に提出する責任を有する。 2018年度一般教育プログラムの実施要件を満たす施設及び最低限の教育設備への投資に関するプロジェクトを完了し、2024年に首相に提出する。
同時に、設定された目標と要件に従って 2018 年度の一般教育プログラムを継続的に改善および開発します。高等教育機関と教育機関のネットワークの計画を完成させ、2023年12月に首相に提出する。
教育訓練省は、2018年の一般教育プログラムと教科書の革新の実施をまとめ、それに基づいて、国会決議第88/2014/QH13号の規定に従って教科書セットを編集するための組織に関する計画と報告書を政府に提案し、2025年に国会に提出します。
同時に、教科書の価格設定方法を指導する文書を発行し、教科書の価格を下げるために生産と流通のコストを厳しく管理することを確実にする。宣伝活動を推進し、一般教育プログラムと教科書における革新の実施状況の検査と審査を強化する。
教育訓練省と労働・傷病兵・社会省は、国家教育制度におけるあらゆる教育レベルのプログラムと内容の統一を緊急に実施します。
内務省は、各地方自治体に対し、割り当てられた定員数に応じて教員を採用し、教育機関における教員の過剰と不足を解消するよう指導、検査、促している。
財務省は、国家予算法の規定に従って、2018 年一般教育プログラムを実施するための教育、訓練、資金の予算を割り当てます。
計画投資省は、施設や教育設備を強化するプログラム、プロジェクト、計画を地方自治体が実施できるよう、2021年から2025年までの中期公共投資計画を補足するために、引き続き総合的に計画をまとめ、管轄当局に提出しています。
各省および中央直轄市の人民委員会は、一般教育施設のネットワークの計画および開発を検討する責任を負う。教育と訓練のための土地利用計画。
社会化を促進し、教育への投資資源を動員する。教師と教育管理者のチーム育成プロジェクトを引き続き効果的に実施し、教師の過剰と不足に対処するための解決策を同時に実施する。管轄当局によって割り当てられた十分な人員レベルを確保するために、教師の採用を実施します。
2018年度一般教育計画に基づき、最低限のニーズを満たすよう、一般教育機関の施設や教育設備への投資資源を優先します。
政策対象の学生、貧困世帯、困難な家庭環境の学生、遠隔地の学生、少数民族地域の学生に対する教科書支援計画を策定し、実施する。
タスクの実施状況および結果の検査、監督、統合、評価を組織する。毎年8月15日までに教育訓練省に送付し、取りまとめて内閣総理大臣に報告する。
教育訓練省は、関係省庁、機関、地方自治体による本指令の実施を監視し、促し、実施プロセスにおける問題や困難があれば速やかに首相に報告する責任を負います。
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