ディン・ティ・トゥエット・ボン先生が読書会の準備をしている - 写真：NM
特に携帯電話、コンピューター、ソーシャル ネットワークなどによる無数の誘惑に囲まれて生活している生徒たちに読書への情熱を広めたいという思いから、 クアンチ省ドンホイ区ドンミー小学校のディン ティ トゥエット ボン教師は、Zoom を介して生徒たちに本を読むという取り組みを始めました。
ここ2ヶ月、毎週月曜、水曜、金曜の朝5時半に、彼女はドンミ小学校4D組の生徒たちと本を読みました。一見小さな行為のように見えますが、それが素晴らしいことの種を蒔くのです！
子どもたちが自然に、プレッシャーを感じることなく本に親しめるよう、彼女は常に子どもたちの興味や年齢に合った本の選択から登場人物や物語の話し合い、子どもたちが生き生きと優しく感動的に本を読めるよう手助けすることまで、注意深く準備します。
「子どもたちが時間通りに起きて、とても注意深く、そして熱心に授業に参加してくれたことに、とても驚きました。とても嬉しく、感動し、もっと子どもたちに物語を届けたいと思いました。読み聞かせを通して、子どもたちがもっと本を好きになっただけでなく、私自身も子供時代を思い出すような気持ちになりました。一緒に本を読んだだけでなく、たくさんの物語や考え、そして人生についての知識を共有できたのです！」とディン・ティ・トゥエット・ボン先生は語りました。
読書の時間には、単にスキルを磨くだけでなく、教師と生徒、家庭と学校の関係強化にも貢献します。子どもたちは、電子機器やSNSといった様々な娯楽に囲まれて暮らし、寝食を共にする年齢ですが、先生と一緒に本を読むために、とても早く起きるのです。親御さんも子どもたちに付き添い、早起きを促し、先生のお話を聞き、子どもたちが新しい本にワクワクしている様子を分かち合い、本への愛が深まっていくのを喜びます。
ドントゥアン区のグエン・ティ・レー・クエンさんはこう打ち明けました。「息子がボン先生の読書教室に通い始めたと聞いた時、こんなに長く続けられるとは思っていませんでした。でも、この2ヶ月間、一度も欠席していないことに驚きました。毎晩寝る前に、息子は目覚まし時計を念入りにセットし、ワクワクしながら起きてきます。」
我が家は、子供の前向きな変化にとても喜んでいます。先生方には本当に感謝しています。この取り組みがさらに広がり、より多くの子供たちが読書好きになってくれることを願っています。読書はどの家庭でも子供たちに望んでいることですよね！
先生の指導と保護者の温かい励ましのおかげで、子どもたちは読書の時間を楽しみに待っています。ドンミー小学校4年生のグエン・フック・グエン君にとって、読書の時間というのは新しい習慣であるだけでなく、いつも楽しみにしている時間でもあります。「先生や友達と一緒にお話を読むのが一番好きです。目覚まし時計よりも早く起きてしまうこともあります。本を読むのは本当に楽しいし、たくさんの興味深いことを学べます！」とフック・グエン君は嬉しそうに語りました。
生徒たちの純粋な喜びと保護者の信頼関係から、ディン・ティ・トゥエット・ボン先生によるズームを介した本の読み聞かせモデルは、多くの人々の心に触れ、肯定的な影響を広げました。
ドンミー小学校副校長のグエン・ティ・タイ・ハン氏は次のように述べています。「ボン先生の熱意と意義深い取り組みに心から感謝しています。これは読書活動であるだけでなく、子どもたちに愛と良い習慣の種を、ごくシンプルなことから蒔くことができる方法でもあります。学校は今後も、教師がこのモデルを実践できるよう奨励し、環境整備を進めていきます。そうすることで、生徒たちがより興味深く自然な方法で読書に取り組み、読書を好きになる機会を増やせるよう支援していきます。」
ディン・ティ・トゥエット・ボン先生は、毎朝一緒に読書をする中で、子どもたちの心に美しい種を蒔き、本への愛、知識、そして優しさを育んでいます。子どもたちにとって、本と友達になるという旅を通して、毎朝がより美しく、より有意義なものとなり、魂、夢、そして希望を育むことに貢献しています。
ゴック・マイ
出典: https://baoquangtri.vn/thuc-day-cung-trang-sach-196194.htm
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