外国語を学び、夢を広げよう
5月初旬、マリー・キュリー・スクール（ ハノイ）の英語教師たちは、約1学年にわたってオンラインで教えてきた生徒たちと会うため、再び数百キロ離れたメオ・ヴァック山岳地帯の学校へ出向いた。
学年末の英語スピーキング「テスト」を受けるハノイの英語教師とメオ・ヴァックの生徒
今回の訪問は、1学期末に教師たちが初めて生徒たちを訪問した時とは様相が異なりました。生徒たちがこの新しい科目を導入した1年後、教師たちは1対1の英語スピーキングテストも実施したからです。これは、この国の最北端で初めて実施されるユニークなテスト形式で、生徒たちは非常に興奮していました。生徒一人ひとりが教師と5分間、英語で会話し、質問に答える機会が与えられました。
メオヴァック県ソンヴィ小学校の英語教師、ミン・ホンさんは、生徒たちのスピーキングテストの結果を見て、とても驚き、嬉しく思ったと言います。「前回と比べて、今回は子どもたちが恥ずかしさや内気さを克服し、積極的に私とコミュニケーションを取ってくれました。新しい単語を発音できなかったのに、今では単語を認識し、文章全体を復唱し、短い文を理解してコミュニケーションをとれるようになりました。子どもたちの成長を見ることができて嬉しいです」とホンさんは語りました。
メオヴァックの生徒たちは、英語の先生と再会した時、自信と興奮の表情を浮かべていました。新しい言語を学ぶことで、将来の考えや夢に新たな扉が開かれたかのようでした。英語学習に自信を持つ生徒たちの中には、地元にもっと多くの「西洋」の観光客を呼び込むためにツアーガイドになりたいという子もいました。また、ソンヴィ村で将来英語教師になりたいという子もいました。というのも、現在、村全体で英語を教えてくれる先生がいないからです。
ソンヴィ小学校3A1年生のハイ・ダンさんも、ホンさんが紹介した本や物語、イメージに登場する国、アメリカに足を踏み入れたいと願っています。
「心配は終わりのない喜びに変わる」
カンチューピン小学校（メオヴァック地区）のレ・ニュン校長は次のように語りました。「新学期の初め、3年生の生徒たちは初めてバーチャル教室、新しい教科、そして新しい外国語に触れることになり、戸惑っていました。当時、子どもたちは中国語を話せましたが、まだ舌足らずで、先生が英語で質問すると、恥ずかしがってどう答えていいのか分からなかったのです。」
9ヶ月間の学習を経て、子どもたちはより大胆に、より積極的になり、英語の授業にとても興味を持つようになりました。私はまだ幼かったのですが、最初の頃の困難に決してめげませんでした。この辺鄙な場所で学ぶ私たち教師と生徒たちにとって、それは大きな励みになっています。
メオヴァック郡教育訓練局長のブイ・ヴァン・トゥー氏によると、これまで生徒は紙のテストを受け、教師は解答用紙に基づいて採点していた。しかし、マリー・キュリー・スクールでは、教師が生徒一人ひとりと1対1でスピーキングテストを実施している。これは、教師が生徒一人ひとりと直接対面でテストを行う方式だ。この方法は、生徒の1年間の学習後の能力と学習成果を評価するのに非常に効果的であり、生徒たちに英語でのコミュニケーションへの自信を与える。ハノイの教師たちの熱意と粘り強さのおかげで、少数民族の生徒たちは当初の恥ずかしさやためらいを払拭し、毎回の授業を楽しみに、ワクワクするようになった。
このような体系的な英語学習のおかげで、今年度、メオヴァック郡メオヴァック町の小学生4名が、省の優秀生徒英語コンテストで賞を受賞しました。これは、この地域の教師と生徒たちにとって、これまで考えもしなかったことです。 ハザン省教育訓練局は、この特別な支援に対し、マリー・キュリー・スクールの教師24名に表彰状を授与することを決定しました。
マリー・キュリー・スクールのグエン・スアン・カン校長は、プロジェクトの初期成果を目にしたとき、感無量でした。「ブイ・ヴァン・トゥ先生から英語指導の協力を依頼された時は、とても不安でした。しかし、1年間のプロジェクト実施を経て、その不安は限りない喜びに変わりました」とカン校長は感慨深げに語りました。
以前、タンニエン紙は、新しい一般教育プログラムの実施に伴い、全国で小学校英語教師の深刻な不足について多くの記事を掲載していましたが、メオヴァック郡の現状はその深刻さを象徴しています。郡内には小学校が20校近くありますが、英語教師はたった1人しかおらず、その教師は他の学校へのサポートどころか、過密状態の学校を一人で教えているのです。
この状況に直面し、グエン・スアン・カン氏はメオヴァック郡を「救う」ことを決意し、メオヴァック郡内の18校の小学校3年生を対象としたオンライン英語授業を実施するために、契約英語教師21名を雇用し、給与を支払った。マリー・キュリー・スクールは、週3コマ/クラス×実習35週間×76コマで、メオヴァック郡の全校のオンライン授業、つまり年間7,980コマ/学年を支援する。メオヴァック郡の小学校3年生への英語授業支援のための総予算は、2022-2023年度だけで約17億ドンに上る。
「この世代の学生たちを少なくともあと1年間は教え続ける」
グエン・スアン・カン氏は、1年で終わらせず、メオヴァック地区の指導者たちがマリー・キュリー・スクールが「少なくともあと1年間は」この世代の生徒たちの教育を継続できるよう、環境を整えるよう提案しました。メオヴァック地区教育訓練局長のブイ・ヴァン・トゥ氏によると、カン氏の提案は依然として非常に貴重な支援となっているとのことです。メオヴァック地区では現在、地区全体で本校に3年生クラスが76クラスありますが、来年には2年生から3年生に進級するクラスが122クラスとなり、英語とITを学ぶために本校に通うことになります。計算によると、この122クラスは約70の3年生クラスに統合されることになります。つまり、来年には約160の3年生と4年生が英語を学ぶことになります。教師と施設の需要は現在と比べて倍増する一方で、メオヴァックにおける英語教師の採用は昨年度と同様に困難な状況にあります。
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