ホーチミン市は、自宅近くで学ぶという原則に基づき、1年生と6年生の入学枠を拡大した。

ホーチミン市教育訓練局は、3つの地域で1年間の試験を経て、生徒が自宅近くの学校で勉強できるという原則に従って、小学校の入学者数を拡大することを提案した。

3月16日午前、市人民委員会に送られた小学校入学に関する同局の報告書によると、小学校入学における地理情報システム（GIS）の適用拡大は、昨年のトゥドゥック市、第8区、タンビンでの実施の有効性と経験に基づいている。

地元の小学校入学運営委員会は、生徒の実際の居住地に基づき、GIS マップの助けを借りて、どの区の生徒をその地域の学校に入学させるかを指定するのではなく、子供たちに最も近い学校を手配します。

昨年、この方式をテストしたところ、生徒や保護者の移動や迎えに多くの利便性が生まれ、戸籍登録のために「逃げる」ことや間違った地域で勉強するといった状況が制限されると評価されました。

ただし、実際の状況に応じて、部隊は上記の目標を達成するために他の方法と並行して GIS を支援ツールとして適用できると国防省は指摘しています。

適齢期の児童の情報は、市の教育部門の入学データベースに完全に申告され、国の人口データによって完全に認証される必要があります。

グエン・ビン・キエム小学校の生徒たちが父親に連れられて学校へ向かう様子（2022年）。写真：クイン・トラン

市内の小学1年生と6年生の入学選考は2回に分けて行われます。第1回選考では、実際に市内に居住している生徒を優先します。その後、生徒数が不足している学校については、地域の小学校入学運営委員会が第2回選考を実施します。合格発表は8月1日です。入学登録と保護者による入学確認はすべてオンラインで行われます。

同省は、地区人民委員会の割り当てリストに基づき、十分な数の生徒を受け入れていない場合、学校は外部からの生徒を受け入れることはできないと強調した。受け入れる場合は、初等教育入学運営委員会の承認が必要となる。

質の高い中等学校、上級学校、国際統合学校において、6年生の入学希望者が定員を超えた場合、教育省は調査による入学を許可することを提案します。これらの学校に入学できなかった場合でも、6年生への入学は検討されます。

現在、ホーチミン市には、あらゆる学年の学生と未就学児童が 170 万人以上います。

レ・グエン

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