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10月10日午前、ホーチミン市教育訓練局が主催した2023～2024年度公立高校の校長会議において、管理機関は、1日2コマの授業の実施や課外活動の時間割の調整に関する懸念を改めて明らかにした。
学校は柔軟な選択肢を推奨
会議で講演したダオソンタイ高校のホアン・ティ・ハオ校長は、学校で教育活動を実施する際には、現在の規則やガイドラインに基づく善し悪しの要素に加え、それを行うべきかどうか、そしてどのようにすれば保護者や生徒のニーズをよりよく満たせるかという要素も考慮する必要があるとの意見を述べた。
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10月10日の朝の会議の概要 |
タンロック高校（第12区）のルオン・ヴァン・ディン校長は、さらにこう説明した。「市内で働く何千人もの担任教師の中には、指導要領の趣旨を理解している教師もいれば、そうでない教師もいるでしょう。言うまでもなく、規則に従っていても必ずしも実際の状況に合致していない学校もあります。」
タンロック高校の代表者は、ホーチミン市教育訓練局の指示により、現在、全校が一斉に授業時間割を1日9コマ以下に調整すると述べた。しかし、同校長は、規則に従って調整するのは容易だが、重要なのはそれが生徒のニーズ、考え、そして希望に合致しているかどうかだと考えている。
グエン・フー・トー高校（第4区）のド・ディン・ダオ校長も同様の見解を示し、高校レベルでは現在、公式カリキュラムで週平均30コマと定められている。また、第2学期のカリキュラムでは週6～8コマ、学校カリキュラムでは（各校舎の実情に応じて）週4～6コマと定められていると説明した。
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グエン・ヒュー・トー高校（第4地区）のド・ディン・ダオ校長が会議で演説する |
したがって、1日9コマ以内という要件の実施は非常に困難です。1日8コマ以内に調整した場合、学校は土曜日の時間割を調整せざるを得なくなります。
「生徒一人ひとりの保護者と協議を行い、全員が1日9時間の授業と土曜日の登校を禁止することに同意しました。教育界が学校に自主性を与えているのであれば、オープンな仕組みが整備されるべきだと私は考えています」とド・ディン・ダオ氏は述べた。
親の真のニーズを配慮する
学校側の懸念に応えて、ホーチミン市教育訓練局中等教育部長のレ・ズイ・タン氏は、規則を適切に実施し、合理的に保護者のニーズを満たすことが校長の技であると述べた。
「過度の授業負担は生徒にとって効果的ではなく、生徒の能力の範囲内で行われるべきです。現在、教育訓練省は全国で月曜日から土曜日までの授業を1日8コマまでと定めており、学校はこれを遵守し、生徒の負担を増やさないようにする必要があります」とホーチミン市教育訓練局の担当者は述べた。
したがって、レ・デュイ・タン氏は、負担を軽減するための多くの選択肢の1つとして、学校がスケジュールのバランスを取り、最終学年の生徒（12年生）向けの学校プログラムの活動を減らすことを提案しました。
ホーチミン市教育訓練局副局長のグエン・バオ・クオック氏によると、別の観点から見ると、数十年前、生徒たちは教科書から知識を学ぶだけだった。しかし、社会の発展に伴い、生徒たちに知識と実践的なスキルを補う必要性が学校のカリキュラムに加わった。
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ホーチミン市教育訓練局副局長グエン・バオ・クオック氏が会議で講演した。 |
現在、ホーチミン市では、STEM教育活動やライフスキルなどを強化するよう各省庁や支部から指示が出されていることはもちろんのこと、高校生の外国語やITスキルを向上させるための重要なプロジェクトが数多く実施されています。
「学校はバランスを取り、何をすべきか、どの程度で十分なのかを明確に理解する必要があります。そして、実施にあたっては保護者の合意を得なければなりません。そのため、広報活動は特に重要です。教職員に方針を明確かつ正確に理解させ、そこから保護者への伝達を継続していくことが重要です」とグエン・バオ・クオック氏は述べた。
ホーチミン市教育訓練局のチャン・カック・フイ計画財務部長は、学校に対し、2023～2024年度の公立教育機関における教育活動支援サービスの料金、手数料、収支管理メカニズムに関するホーチミン市人民評議会決議第4号で承認された26の料金以外の料金を徴収しないよう要請した。特に、各料金については、明確な収支見積書を作成し、規定に基づいて上限料金を厳格に適用せず、「全額徴収、全額支出」を実施し、不当な収入源が生じないようにし、学校資金や授業資金を徴収しないようにする必要がある。
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