ホーチミン市教育訓練部門の2023-2024年度を総括し、2024-2025年度の課題を展開するための会議が今朝（8月16日）、開催されました。

会議において、ファム・ゴック・トゥオン教育訓練副大臣は、党中央委員会2013年決議第29号の実施に関する8月12日付の結論において、 政治局は全学年に対して、生徒の外国語能力の向上と学校における英語の第二言語化を段階的に進めよう要請したとした。

ファム・ゴック・トゥオン
ファム・ゴック・トゥオン教育訓練副大臣。 写真：NQ

トゥオン氏は、ホーチミン市が結論を積極的に検討し、実施に移すべきだと提案した。トゥオン氏によると、新学年度には教育訓練局が英語プロジェクト5695を総括する必要があるという。

「私は中等教育省と教育訓練省が連携し、各州や各都市の概要への参加を兼ねて、そこから学び、徐々に英語を第二言語にしていくことを提案します。」

プロジェクトによる、現在、数学と科学は英語で授業が行われており、将来お問い合わせを策定し、学校ごとに段階的に構築していく必要があります。

ホーチミン市教育訓練局長のグエン・ヴァン・ヒュー氏は、市は最も早く第二言語としての英語を導入するための基準を調査し、いくつかのパイロット校を検討する作業を上限に準備ができていると述べた。

政治局：学校で英語を段階的に第二言語にする

政治局：学校で英語を段階的に第二言語にする

お問い合わせの向上に重点を置いて、徐々に学校で英語を第二言語にすることである。
日本語力の面でベトナムが上位にランクされている国はどこですか?

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