代表者と講師は、教育と学習における人工知能の応用に関する科学ワークショップに出席しました。 |
ワークショップでは、参加者が職業教育におけるAIの活用について議論し、内容を共有しました。具体的には、学習支援、技術プロセスのシミュレーション、仮想実習環境の構築、講師の講義設計支援、学習者の能力評価などが挙げられます。講師と学生は、チャットボットを含む一般的なAIツールの使い方についても指導を受け、学校におけるAI活用の可能性と課題について議論しました。
ワークショップを通じて、 ハザン工科大学は教育におけるAI活用の最新動向を把握し、教育方法の革新、学習と科学研究の質の向上に向けた解決策を見出しました。これは実践的な活動であり、教員と学生が最新のツールにアクセスし、デジタルスキルを実践し、デジタル変革の文脈における労働市場の要件を満たすのに役立ちます。
今後、同校は企業との協力を拡大し、新技術を研修プログラムに取り入れ、研究を推進し、管理、教育、学習にAIソリューションを導入し、質の高い人材の育成における先駆的な役割を担い、国の工業化と近代化に貢献していきます。
ニュースと写真:グエン・ディウ
出典: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202508/truong-cao-dang-ky-thiat-va-cong-nghe-ha-giang-to-chuc-hoi-thao-ung-dung-ai-6e8282b/
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