二層制地方自治体制度の導入による大きな影響にもかかわらず、2025年はクアンニン省の教育分野、特に高等教育の質の向上において、引き続き優れた成果を上げる年になると予想されています。全国学生優秀コンテストでは、2つの1等賞、27の2等賞、30の3等賞、29の奨励賞を含む、過去最多となる88の賞を獲得し、クアンニン省は全国で最も多くの賞を獲得した省・市の一つとなりました。1人の学生が国際情報オリンピックで銅メダルを獲得し、別の学生がアブ・ライハン・ビルニ2025国際化学オリンピックで銀メダルを獲得しました。2025年の高校卒業試験では、クアンニン省は34の省・市中12位にランクインしました。
クアンニン省は、学校インフラへの継続的な投資、あらゆるレベルの生徒への具体的かつ独自の政策による配慮、そして基本的かつ包括的な教育改革の積極的な実施を継続しており、2021年から2025年の期間に教育投資予算から約3兆3000億ベトナムドンを割り当てました。これは前期間の2.3倍にあたります。現在、国家基準を満たす学校の割合は92%を超え、教育・学習方法の革新のための強固な基盤が築かれています。
省の尽力と支援のおかげで、2026年の新年最初の数日間と数ヶ月間、クアンニン省の教育分野は引き続き「甘い果実」を収穫し、2025-2026年度の全国高校優秀生徒選抜試験で82名の生徒が受賞しました。内訳は、1等賞（中国語）2名、2等賞16名、3等賞35名、奨励賞29名です。特に、数学、情報科学、化学、生物学では、参加した同省の生徒10名中9名が受賞しました。これらの結果により、クアンニン省は全国34の省・市の中で8位にランクインしました。
ハロン専門高等学校は引き続き省内トップの学校であり、80もの賞を受賞するなど、全国でもトップクラスの成績を収めている。残りの2つの賞はホンガイ高等学校とドンタイン高等学校に贈られた。
今後、クアンニン省は、教育、訓練、医療サービスの質を継続的に向上させ、人々の生活の総合的な発展を確保することを主要な課題の1つとして特定しました。これは、2025年から2030年の任期の第16回省党大会決議に明確に反映されています。同省は、2025年8月22日付の政治局決議第71-NQ/TW号「教育訓練開発の突破」を効果的に実施し続けます。重点は、教育方法の近代化と革新、科学技術の投資と応用の促進、デジタル変革、教育管理、教育と学習における人工知能（AI）の応用、生涯学習社会の構築、学生の生活スキルと外国語教育の強化、十分なリソースのある学校での1日2部制授業の実施、教育訓練における社会化、協力、連携の促進、私立教育と継続教育の開発、STEM教育方法の開発と実施、スマートスクールへの投資の促進と効率の向上です。国境沿いの自治体に、小中学校向けの寄宿学校を建設するための投資を完了させる。
教育は国家の最優先事項であり、教育と人材育成に力を注ぐことは省の持続可能な発展にもつながるという一貫した認識に基づき、クアンニン省は2030年までに国内トップ10に入る質の高い教育を提供する省となることを目指し、省内の地域間の教育格差を縮小し、すべての学生が質の高い教育サービスを受けられるようにし、クアンニン省を地域における質の高い人材育成の中心地の一つにすることを目指しています。
出典：https://baoquangninh.vn/trai-ngot-dau-nam-tu-giao-duc-3393475.html
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