11月22日に行われた式典で、ホーチミン市人民委員会の代表は、ヴァンラン大学の教育と科学研究における卓越した貢献を認められ、大統領から二等労働勲章を授与した。
ヴァンラン大学は1995年に設立されました。30年間の発展を経て、これまでに約15万6000人の学生を育成し、現在では5万2000人の学生と研修生が様々なレベルの教育課程を履修しています。2026年のクアクアレリ・シモンズ(QS)ランキングでは、同大学はアジアで251位にランクインしました。QSによると、舞台芸術産業は世界トップ51~100位、美術・デザイン産業は世界トップ101~150位にランクインしています。
教育訓練省常任副大臣ファム・ゴック・トゥオン氏は、ヴァンラン大学の近代的な設備、最新の研修プログラム、教員、国際的な科学出版物に至るまでの優れた業績を高く評価した。
彼は、学校が学問的に発展するだけでなく、生徒の中に人間性と奉仕の精神を育むとき、「創造性、情熱、奉仕の精神を刺激する」という理念に忠実であるとき、「今日のヴァン・ラングの姿は真に豊かで美しい」と信じている。
トゥオン氏は、今後の期間に学校が以下の 4 つの主要なタスク グループに重点を置くことを提案しました。
まず、ヴァン・ランのような非公立大学の実際の条件に合わせて、党の教育訓練発展に関する決議、特に政治局決議71、57、68、59を具体化するためのプロジェクトとプログラムを緊急に開発し、実施します。

2つ目は、管理者、講師、そして科学者からなるチームの発掘、計画、育成に重点を置くことです。これらは研修の質を決定づける要素です。トゥオン氏によると、講師は知識を伝えるだけでなく、学生を導き、刺激を与え、批判的思考力や生涯学習の精神を育み、知性、人間性、そして奉仕の精神を備えたグローバル市民となるよう支援します。
3つ目は、卒業生がキャリアを伸ばし、家族を養い、社会に貢献できるよう、国際基準に沿ってプログラムや教科書の見直しと更新を継続し、学習者の実用性と適応性を高めることです。
4つ目は、国際協力を拡大し、名門校や教育機関と連携することで、先進的なプログラムや最新技術へのアクセスを確保し、学生の国際統合能力を向上させることです。「学生はヴァンラン大学の教育理念の中心であり、誇りです」とトゥオン氏は強調しました。
出典: https://vietnamnet.vn/truong-dai-hoc-van-lang-nhan-huan-chuong-lao-dong-hang-nhi-2465367.html






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