発効したばかりの決議第126号の内容によれば、教育分野の公共サービスユニットを組織する計画では、公立の中等学校、小学校、幼稚園はそのまま維持され、コミューンレベルの地方自治体に移管されて管理されることになる。
これに伴って、現在地区人民委員会の管轄下にある職業教育センターや継続教育センターは、教育訓練局に移管され、地域（コミューン間、区）別にサービスを提供できるよう再編・管理される予定です。
合併後の学校経営単位の再編。（イメージ写真）
教育訓練省は、公式文書第1581号において、省人民委員会は、地区レベルにおける教育に関する国家管理の内容のみを検討し決定し、調整の上、省レベル（教育訓練局）または市町村人民委員会に管理を移管するよう要請した。
教育分野における国家管理の内容は、省内の教育部門の職務の決定、財政基準、職員の配置、予算の配分に関する任務を確実に遂行できる十分な能力を有する専門機関に割り当てられなければならない。
地方分権は強力に実施する必要があるが、緩慢であってはならず、国家教育システムにおける専門的管理内容および品質保証条件の省略、分割、中断が起こらないようにする必要がある。
合併後の教育訓練省の機能と任務
あらゆるレベルで政府を組織し、調整した後、教育訓練省は地方分権化され、教師管理に関連する以下の機能とタスクを実行する権限が委任されました。
- 省人民委員会および所管当局に助言し、公立学校の職員の職位、公務員の給与、総数を決定するよう提出する。
- 教育訓練省は、公立学校の教師、教育管理者、職員の募集、雇用、任命、職名の変更、研修、育成、評価を実施します。
- 教育訓練省は、州内の地方自治体や学校における教師の採用、活用、訓練、育成の計画策定も担当しています。
教育訓練局は、省人民委員会が承認したプロジェクトに基づき、公務員の十分な人員配置と職員数を確保する。同時に、教育活動、教育の質、教師、職員、学生の状況を説明する責任を負っている。
- 教育訓練省は、学校の校長および副校長の承認、任命、解雇、異動、および職位の変更を行う権利を有する。
- 教育訓練局は、省人民委員会や教育訓練省などの教育および管理レベルに関する国家データベースで教師と管理者に関する情報を定期的に更新する責任を負います。
今後、あらゆるレベルの教員採用機能は地方分権化され、地方自治体の教育訓練局にさらに強力に委譲される（就学前教育レベルでは、コミューンが採用を決定する）。これは教育分野における画期的な決定の一つと言え、地方自治体における教員不足の問題を解決し、適切な人材を学校に活用することが期待される。
出典: https://vtcnews.vn/truong-hoc-co-phai-sap-xep-tinh-gon-sau-khi-sap-nhap-tinh-va-xa-ar943249.html
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