
チェンマイ小中学校を訪問した第一印象は、緑豊かな木々が生い茂り、清潔で美しい校舎、そして整頓された明るい教室が広がる、親しみやすい学習空間でした。設備が不足しているにもかかわらず、教師と生徒たちは、親しみやすい学習環境の構築に尽力し、生徒たちの学習意欲を高め、特に学校の緑地保護への意識を高めるよう指導しています。
同校のロー・ドゥック・タオ校長は次のように述べました。「2024-2025年度には、本校は27クラス、生徒数は890名となります。緑豊かで清潔で美しい教育環境の構築は、職員、教師、保護者、そして生徒の皆様から常に熱心なご支援をいただいております。『各クラスに小さな花壇を』というモデルに基づき、本校では各クラスでペットボトルや古タイヤを植木鉢として活用するよう指導しています。生徒たちは自ら植物の世話をし、水をやり、ゴミを分別し、美しい景観を作り上げています。」

さらに、学校には「グリーンスター」チームがあり、学校の緑地保護に積極的に取り組む生徒たちが集まっています。7Aの生徒であるホアン・ゴック・ビックさんは、「友達と一緒に定期的に植物に水をやり、ゴミを拾い、花壇の手入れをしています。学校をより緑豊かで美しくすることに貢献できるので、とても嬉しいです。そこから、生活環境を守るための習慣や意識が育まれていくのです。」と話してくれました。
チエンバン小中学校では、「教室を緑化」運動が力強く展開されています。並木と色とりどりの植木鉢が、自然に囲まれた学校の鮮やかな風景を演出しています。3A2クラスの担任であるロー・ティ・フォン教諭は、「教室に木々を取り入れることで、生徒たちはより前向きな気持ちになり、学習への関心が高まります。授業では、環境教育の内容を教科に取り入れ、生徒たちが小さな行動から環境保護を理解し、実践できるよう支援しています」と述べています。

チェンマイコミューンには現在、幼稚園5校、小中学校5校、高等学校1校があります。学校環境の緑化を目標に、新学期の初めから、各専門グループとクラスに、植樹や花壇の手入れ、教室の清掃、電気設備、窓、壁の塗装、日よけの定期的な点検と修理など、明確な責任分担が設けられ、明るく清潔で美しい学習環境が維持されています。

「グリーンスクール」構築運動は、教育活動や課外活動にも組み込まれています。「グリーンフライデー」「クリエイティブリサイクルコーナー」「私が手がける花壇」など、多くの有益なプログラムが実施されています。これらのプログラムを通して、生徒たちは学び、生活スキルを実践し、自然を愛し、地域社会と共に責任ある生活を送ることで、各学校の総合的な教育の質の向上に貢献しています。現在、コミューン全体で国家基準を満たす学校が8校あり、そのうち5校はレベル1基準、3校はレベル2基準を満たしています。

チェンマイ村人民委員会のグエン・ハイ・ソン委員長は次のように強調した。「村は『緑の学校、きれいな村』というモデルを継続的に維持・拡大し、学校と地域社会の繋がりを築いています。生徒たちは各家庭で『緑の大使』となるよう奨励され、親戚を動員して植樹、省エネ、プラスチック廃棄物の削減、環境に優しい学習機器の導入などを行っています。同時に、地域社会における広報活動を強化し、緑豊かで清潔で美しい生活環境を築くための良い行動や意義ある運動を広めていきます。」
チェンマイ・コミューンにおける「グリーンスクール」建設の取り組みは、良好な成果をもたらし、親しみやすい教育環境を創出し、生活環境に対する高い意識と責任感を持つ生徒たちを育成しています。今後、グリーンでクリーンで美しい学校は、何世代にもわたる生徒たちに知識を授け、人間的価値観を育む場となるでしょう。
出典: https://baosonla.vn/khoa-giao/truong-hoc-xanh-moi-truong-hoc-tap-than-thien-nJ2h47kvR.html






コメント (0)