そのため、2006年度の一般教育課程と比較すると、今年の卒業試験には、情報技術やテクノロジーなど、初めて導入される科目がいくつか含まれています。新課程の卒業試験に対応するため、各大学の入学者選抜計画も適切に調整され、受験者の選抜機会が拡大しました。
初めて、情報技術および情報テクノロジーの科目が卒業試験に組み込まれました。
2018年度の一般教育課程は、数学、言語、科学、情報技術、テクノロジー、身体、美的感覚の7つの具体的な能力を含む、学生の資質と能力の育成を目的としています。特に、情報技術とテクノロジー能力は、第4次産業革命の要件を満たす人材の育成を目指しています。情報技術とテクノロジーの2つの科目は、一般教育や大学におけるSTEM 教育の基本的な構成要素でもあります。しかし、2024年度以降、高校卒業試験の科目ではないため、これを入学試験の科目に含める大学はほとんどありません。
2025年度から高校卒業試験の選択科目に「情報技術」と「情報工学」の2科目を追加することは、現実的な要件に合致しているという意見が多くあります。これにより、生徒は自分の好きな科目、得意な科目、卒業試験や大学入試の科目の間で迷うことなく、これまでよりも自由に科目を選択できるようになります。
ハノイのチャンフンダオ高校のグエン・フイ・ホアン教諭は、「以前は、情報技術と技術の2科目は高校卒業試験に含まれていませんでした。優秀な生徒向けの試験では、技術ではなく情報技術のみが設けられていました。そのため、この2科目を受験する生徒数は非常に少なく、教師でさえこの2科目の試験問題を作成した経験がありませんでした。」と語りました。
2025年から情報技術とテクノロジーが初めて高校卒業試験の選択科目となり、情報技術とテクノロジーの2つの科目の位置付けが引き上げられるとともに、科目の条件も適切に投資され、学生が現代の技術にアクセスし、より総合的なスキルを開発するための条件と機会を得るための明確なロードマップが示され、国内外の労働市場における競争力が向上し、テクノロジー4.0時代の科学技術の急速な発展に対応できるようになります。
2018年版の新しい一般教育教科書プログラムの編集者の視点から、情報科学プログラムの編集者であるホー・シー・ダム准教授は、現在の状況において、テクノロジーと情報科学の2つの科目が学生にとって非常に必要な科目であるため、2025年から初めて高校卒業試験にこの2つの科目を含める計画も支持しています。
しかし、ホー・シー・ダム准教授は、学校は特に10年生から生徒を対象に早期キャリアカウンセリングを実施し、職業や情報技術の役割、そして多くの分野におけるテクノロジーの理解を深める必要があると指摘しました。カウンセリング活動は、各科目と各職業に必要なスキルの関係を生徒が理解できるように設計する必要があります。また、情報技術は試験科目であるだけでなく、コンピュータサイエンス、エンジニアリング、情報技術、経済学、医学、教育学、さらには社会科学や人文科学といった多くの職業にとって重要な基礎となることを生徒に理解させる必要があります。
新たな入学の組み合わせを拡大し、学習者の選択肢を増やす
多くの大学は、高校卒業試験において、生徒が自身の能力、強み、そして入学目標に適した選択科目を選択できるよう、2018年度の新一般教育プログラムに基づく最初の卒業予定者向けに、入学組み合わせの拡大・追加を進めています。ハノイ工科大学（VNU）の情報によると、2025年には同校は6つの入学組み合わせを持つ予定です。従来の組み合わせに加え、情報科学科目を含む2つの組み合わせ（数学、英語、情報科学、数学、物理、情報科学）が追加されました。
ハノイ交通大学も2025年から、コンピュータサイエンス、情報技術、電気工学、ロボット工学、制御工学、オートメーションなどの専攻にGT1（数学、物理学、情報科学）の新しい組み合わせを追加しました。ベトナム農業アカデミーは、情報科学、技術、経済教育、法の科目との多くの入学の組み合わせを追加しました：数学、物理学、技術、数学、文学、経済教育と法、文学、歴史、経済教育と法、文学、地理、経済教育と法、数学、文学、技術。2025年に、ジャーナリズムと宣伝アカデミーは、高校卒業試験のスコアを使用する入学方法のために入学定員の50％を予約する予定です。入学におけるいくつかの新しい組み合わせは、文学、英語、経済教育と法、文学、英語、情報科学、文学、数学、経済教育と法などです。
ハノイ工科大学は、従来の入学組み合わせに加え、K01入学組み合わせ（数学、文学と物理、化学、生物、情報科学の4科目のいずれかの組み合わせ）を追加しました。ホーチミン市教育大学も、2025年の高校卒業試験の科目に合わせて入学組み合わせを調整する予定です。これに伴い、自然科学と社会科学の試験との組み合わせを廃止し、経済教育、法学、情報科学、技術の科目との組み合わせを新たに追加します。ホーチミン市商工大学は、情報技術、情報セキュリティ、データサイエンスなどの専攻への入学に使用できる数学、情報科学、英語などの新しい組み合わせを追加します。
ハノイ工業大学は2025年、テクノロジーと情報技術を組み合わせた新たな科目群を導入する予定です。具体的には、数学・物理学・テクノロジー（A0C）、数学・物理学・情報技術（A0T）、数学・化学・テクノロジー（B0C）、数学・英語・テクノロジー（D0C）です。これは、同校の35の専攻／研修プログラムを選定する際に用いられる科目群の一つとなります。ハノイ工業大学研修部長のタン・タン・ソン博士は次のように述べています。「2018年度一般教育プログラムの目標は、学生が一般教養を習得し、学んだ知識とスキルを効果的に生活に応用し、生涯にわたって自学自習できるようにすることです。また、それぞれのキャリア志向に応じた科目選択を通じて、適切なキャリア志向を身につけることを目指します。」
情報科学とテクノロジーは、数学、物理学、化学、生物学などと並んで、STEM教育の推進において重要な役割を果たしています。したがって、これらの科目を入学選考に含めることは、本校の主要な教育分野であるテクノロジー、エンジニアリング、コンピューター、情報技術の要件と整合しており、第4次産業革命を支える人材育成という目標にも合致しています。
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出典: https://cand.com.vn/giao-duc/tuyen-sinh-dai-hoc-nam-2025-xuat-hien-nhieu-to-hop-xet-tuyen-moi-i761607/
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