省ベトナム祖国戦線委員会：教育促進と学習社会の構築に関する政策と法律の実施を監督する

省ベトナム祖国戦線委員会は、省内各地域における教育振興と学習社会の構築に関する国家政策および法律の実施状況を監督するため、代表団を組織しました。代表団には、省党委員会宣伝部、教育部、財務部、婦人連合、省教育振興協会の代表者が参加しています。

監視団は、フックタン村およびバックアイ郡、フックチエン村、バックフォン村およびトゥアンバック郡、タンハイ村（ファンラン・タップチャム市）の各地域で学習社会構築指導委員会と協力し、学習促進および学習社会構築の活動が各レベルの党委員会、当局、祖国戦線、社会政治組織によって指導・組織されていることを示した。地方の各部門および各レベルは、様々な形式と方法を通じて、学習の役割と重要性、あらゆる階層の人々の学習、自己学習、生涯学習への意識向上に焦点を当て、学習促進および学習社会構築に関する国の指針、政策、法律を普及させた。教育インフラへの投資は実施に重点が置かれ、学習促進モデルは効果的に機能し、地方ではキャリアガイダンス活動、職業訓練、技術知識とスキルの更新が定期的に実施され、人々がアクセスして学習できる条件が整った。同時に、毎年の全国大団結記念日に住宅地で行われる学習と自学自習における典型的で優れた例をしっかりと表彰する必要があります。

同省のベトナム祖国戦線委員会の指導者らが監察会議で演説した。

また、地方における学習促進と学習社会の構築の活動の実施には依然として限界があり、例えば、指導委員会のメンバーが兼任のため学習促進と学習社会の構築に重点を置けていない、宣伝活動が時と場所によってはうまく実施されていない、一部の人々が自発的に学習していない、実施資金が手配されていない、一部の学習モデルが効果を上げていない、などである。

監督会議において、省ベトナム祖国戦線委員会の指導者たちは、教育振興と学習社会の構築に関する国家の指針、政策、法律を組織し、実施し、実行する地方の努力を高く評価し、承認した。また、監督を通じて、代表団は指導委員会に対し、党委員会に対し、各地方や部署における教育振興と学習社会の構築の実施をより適切に指導するよう引き続き助言するよう要請した。これにより、人民の学習運動がますます大きな影響力を持つようになり、家庭、氏族、コミュニティ、そして市民が積極的に学習に取り組むようになり、人々の知識の向上、家庭経済の発展、飢餓撲滅と貧困削減への貢献、そして地方の社会経済の発展が促進される。

ディウ・ミン

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