医療従事者への虐待と校内暴力の問題：もう一つの解決策

医療従事者の虐待事件が怒りを呼ぶ

Thanh Nien Onlineが4月28日に報じたところによると、タンバ郡医療センター（フートー）のヴォン・チュオン・タイ院長は、同センターの医師が患者の治療中に暴行を受けたことを確認した。医療スタッフがアナフィラキシーショックで心停止を起こした12歳の患者を治療していた際、患者の家族が叫び声を上げ続け、医師の腹部を蹴るなどしたという。

最近、医療従事者に対する暴力事件が多発しています。

Vấn nạn nhân viên y tế bị bạo hành, bạo lực học đường: Thêm một giải pháp- Ảnh 1. — 最近、タンバ郡医療センター（フート）で、医療スタッフが患者の家族に指を指され、腹を蹴られる事件が発生した。

直近では、3月末にチュセ地区医療センター（ザライ省）の女性医師が患者の家族に顔面と頭部を殴打され、めまいと精神的パニックに陥る事件が発生しました。保健省検診管理局は、ザライ省保健局長に対し、関係機関と連携して事件の真相究明に努めるとともに、検診施設の警備と秩序を強化するよう求める公式文書を発出しました。

医療従事者への虐待という痛ましい問題、コード・ホワイト（ホワイト・コード：医療従事者は病院の規定に基づき、虐待を受けた際に警報を鳴らす義務がある）が、2025年4月末にホーチミン市フーニャン区で開催された新しいフォーラムステージのテーマに選ばれました。このイベントは「Play with Pain」プロジェクトと「Ao Blouse Color」プロジェクトによって企画され、医学部の教師、学生、講師など多くの聴衆が参加しました。

フォーラムのステージで医療従事者への虐待シーンを再現

フォーラムのステージでは、主催者側が、ある嫁が80歳の父親を病院に連れて行く場面を例に挙げました。父親を病院に連れて行く間、嫁は会社から仕事のことで電話がかかってくる始末です。病院は満員で、席が一つも空いていませんでした。嫁と父親は朝から正午まで列に並んで待たなければなりませんでしたが、それでも診察を受けることができませんでした。そしてついに正午過ぎ、医療スタッフが彼女の父親の様子を尋ねに来た時、医師の順番が来たため、嫁は激怒し、医療スタッフに怒鳴り散らしました…

Vấn nạn nhân viên y tế bị bạo hành, bạo lực học đường: Thêm một giải pháp- Ảnh 2. — ファン・ティ・ラン・ビエン医師は、コード・ホワイトについて聴衆に話し、医療従事者が虐待されている状況について警鐘を鳴らした。

フォーラムステージの特別な点は、劇のどの場面でも、下の観客が「ストップ！」と叫んで劇に参加できることです。嫁役や父親役以外にも、新たな役割を加えることで、起こる状況をより良い方向へと変え、医療従事者が虐待されるという最悪の事態を回避することができるのです。

先日のCode Whiteフォーラムのステージでは、観客の一人が嫁の同僚役を演じ、嫁が父親を病院に連れて行ったことを知り、電話で「心配しないで、お父さんを病院に連れて行って。会社のことは全部私がやるから」と励ましました。また別の観客は医者の夫役を演じ、妻が病院で患者の列に並んでいることを知り、「あなたは仕事に行って。食事は私が用意するし、子供たちの面倒も見るから」と電話をかけました。さらに別の観客は病院長役を演じ、患者へのケアを強化し、医療スタッフの負担を軽減するために、診察や治療のプロセスを変えるなど、皆がそれぞれの力で、共通の問題の改善に尽力しました。

ナレーターは審判のように、観客の役割が実際に医療従事者に対する暴力の発生を防ぐのに役立ったかどうかも分析します。

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Vấn nạn nhân viên y tế bị bạo hành, bạo lực học đường: Thêm một giải pháp- Ảnh 4. — コードホワイトフォーラムのいくつかの場面では、義理の娘（サングラスをかけている）が、医療スタッフが父親を診察しようとしている間、大声で話し続けてスタッフを叱責している。

医療と教育の課題を解決する

ヘルスケアイノベーション研究センター（CHIR）の共同創設者であり、「Play with Pain」プロジェクトの共同創設者、そして「Color Blouse」プロジェクトの責任者でもあるファン・ティ・ラン・ヴィエン博士は、「Color Blouse」は医療従事者の精神的プレッシャーを軽減し、ストレスマネジメントスキルを向上させるプロジェクトだと述べました。「Play with Pain」は、教育と医療コミュニティに情熱を注ぐ人々によって設立されました。

楽しく知的な遊び場であるフォーラムステージというツールを通して、実践者はコミュニティ内で教育と保健に携わる人々への共感を高めたいと考えています。同時に、ここからコミュニティ内で多くの解決策が見出され、保健と教育における喫緊の課題を解決していくことができるでしょう。

最近、これらのプロジェクトはハノイ市バディン区教育訓練局と連携し、ステージフォーラムを開催しました。このフォーラムでは、学校保健員が地域社会に健康教育を行う能力を高める支援を行っています。また、最近ではドンナイ省ビエンホア市の学校の生徒350名を対象に、学校内暴力という「ホットな」テーマを扱ったステージフォーラムも開催されました。

ラン・ヴィエン博士は、観客が来ては去っていく従来の演劇とは異なり、フォーラム・ステージでは観客が演者と観客の両方になると述べました。観客は上演を中止したり、変更したりするよう要求したり、劇の結末を変えるような新しい選択肢を提案したりすることができます。フォーラム・ステージで取り上げられる問題は、多くの場合、社会のホットな問題に関連しており、解決策を探ることを目指しています。

Vấn nạn nhân viên y tế bị bạo hành, bạo lực học đường: Thêm một giải pháp- Ảnh 5. — 誰もが参加できるフォーラムステージで、健康と教育のホットな問題の解決策を見つける

ホーチミン市ロイヤルスクールの美術教師であるヴー・スアン・ナム氏は、自分の教育現場でそれを応用できるよう、フォーラムステージをどのように構成するかを理解したいという思いで、コードホワイトフォーラムステージに参加したと語った。

「私は常に創造的発達教育、個別教育に興味を持っています。ですから、学校内暴力、医療従事者への虐待、そして教育と健康における多くの喫緊の課題といった、関心の高いホットなテーマを扱うフォーラム形式は、間違いなくオープンで創造的、そして魅力的な教育方法になると考えています。この方法では、メッセージを押し付けるのではなく、生徒も教師も全員が参加し、積極的に解決策を提案し、誰もが関心を持つ問題に対する解決策を見つけることができます」とナム氏は語った。