'សិស្ស១៧លាននាក់ ឯកសណ្ឋានរាប់សិបលាននាក់ក្នុងមួយឆ្នាំៗ តើពួកគេនឹងទៅណា?'

ឯកសណ្ឋានសាលាគឺជាប្រភពនៃមោទនភាព និងជាព្រឹត្តិការណ៍ដ៏សំខាន់មួយក្នុងដំណើរយុវវ័យរបស់មនុស្សគ្រប់គ្នា ប៉ុន្តែតើពួកគេទៅណាបន្ទាប់ពីនោះ? តើពួកគេរួមចំណែកដល់ 'ភ្នំកាកសំណល់' ទេ?

បញ្ហាឯកសណ្ឋានសិស្សត្រូវបានលើកឡើងដោយលោក Pham Minh Trang អាយុ 18 ឆ្នាំ ជានិស្សិតឆ្នាំទី 1 នៃសាកលវិទ្យាល័យ Fulbright ប្រទេសវៀតណាម ក្នុងវេទិកាយុវជន - ទំនួលខុសត្រូវ នៃការប្រើប្រាស់ម៉ូដ (រៀបចំដោយ B'Lao - Scavi - Corèle Group នៅទីក្រុងហូជីមិញ នៅថ្ងៃទី 6 ខែកញ្ញា)។ ជាមួយនឹងឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 ដែលទើបតែចាប់ផ្តើម វេទិកានេះបានទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ សិស្សានុសិស្ស និងមាតាបិតារាប់រយនាក់។

ឯកសណ្ឋាន - តើយើងគួរជ្រើសរើសដើម្បីរំលឹកអនុស្សាវរីយ៍ផ្ទាល់ខ្លួន ឬការចងចាំដ៏ស្រស់ស្អាតសម្រាប់ ពិភពលោក ទាំងមូល?

Pham Minh Trang អតីតសិស្សនៃថ្នាក់អក្សរសិល្ប៍ឯកទេសនៅវិទ្យាល័យអំណោយទាន (សកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហូជីមិញ) បានចង្អុលទៅអេក្រង់បង្ហាញ Trang និងមិត្តរួមថ្នាក់របស់នាងញញឹមយ៉ាងស្រស់ស្រាយក្នុងអាវយឺតឯកសណ្ឋានរបស់ពួកគេជាមួយនឹងអក្សរពណ៌ស ពណ៌ខៀវ និងអក្សរ "PTNK" ។ Trang បាននិយាយថា នេះគឺជាប្រភពនៃមោទនភាព និងការចងចាំដ៏ស្រស់ស្អាតពីយុវវ័យរបស់នាង និងមិត្តភក្តិរបស់នាង។ ឯកសណ្ឋានបានផ្តល់ការលើកទឹកចិត្តដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់ពួកគេ ដោយជួយពួកគេឱ្យដឹងថាពួកគេជានរណា និងអ្វីដែលពួកគេកំពុងប្រយុទ្ធ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅពេលដែលនាងចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ Trang មិនអាចពាក់ឯកសណ្ឋានទាំងនេះជារៀងរាល់ថ្ងៃបានទេ។ ហើយនេះមិនមែនគ្រាន់តែជាបញ្ហារបស់ខេត្ត Trang ប៉ុណ្ណោះទេ។

Pham Minh Trang បានចែករំលែករូបភាពនៃថ្នាក់អក្សរសិល្ប៍របស់នាងស្លៀកឯកសណ្ឋានវិទ្យាល័យសម្រាប់អំណោយ (សកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហូជីមិញ)។

រូបថត៖ ធុយ ហង្ស

និស្សិតស្រីមានវត្តមានក្នុងសិក្ខាសាលា។

រូបថត៖ ធុយ ហង្ស

ទំព័រនេះបានលើកឧទាហរណ៍អំពីសិស្សបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាប្រមាណ 17 លាននាក់នៅទូទាំងប្រទេស។ ប្រសិនបើសិស្សម្នាក់ៗទិញឯកសណ្ឋាន 3-5 ឈុតក្នុងមួយឆ្នាំសិក្សា នោះឯកសណ្ឋានសាលារាប់សិបលានត្រូវបានផលិតជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ឯកសណ្ឋានទាំងនេះត្រូវបានពាក់ត្រឹមតែពីរបីឆ្នាំប៉ុណ្ណោះ (ក្នុងអំឡុងពេលសិក្សារបស់សិស្ស)។ ដូច្នេះ តើ​ឯកសណ្ឋាន​ទាំង​នេះ​ទៅ​ណា​នៅ​ពេល​អាយុ​ជីវិត​របស់​ពួក​គេ​ចប់?

"ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើឯកសណ្ឋានរបស់ខ្ញុំនឹងរួមចំណែកដល់កាកសំណល់វាយនភណ្ឌ 2.1 លានតោនដែលបានបង្កើតជារៀងរាល់ឆ្នាំនៅប្រទេសវៀតណាមដែលជាតួលេខដែលលើកឡើងដោយធនាគារពិភពលោកឬ?

និស្សិតស្រីមកពីសាកលវិទ្យាល័យ Fulbright ប្រទេសវៀតណាម បាននិយាយថា ក្នុងនាមជាបុគ្គលដែលមានសមត្ថភាព ចំណេះដឹង មានការស្រេកឃ្លានក្នុងការរៀនសូត្រ និងស្មារតីផ្សារភ្ជាប់គ្នា យុវជនដូចជា Trang មិនត្រឹមតែចង់រៀនប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងចង់ទទួលបានបទពិសោធន៍ មិនត្រឹមតែចង់ស្តាប់ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងចង់ចូលរួមផងដែរ ហើយមិនត្រឹមតែចង់ធ្វើអ្វីៗសម្រាប់ខ្លួនឯងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងរួមចំណែកដល់ពិភពលោកផងដែរ។ អាស្រ័យហេតុនេះ លោកស្រីបានស្នើឱ្យសាកលវិទ្យាល័យ និងស្ថាប័ន អប់រំ ត្រូវបង្រៀនសិស្សអំពីការប្រើប្រាស់ប្រកបដោយការទទួលខុសត្រូវ និងការរស់នៅបៃតង។

សិស្សរក្សាអនុស្សាវរីយ៍សាលារបស់ពួកគេនៅក្នុងឯកសណ្ឋានសាលារបស់ពួកគេ។

រូបថត៖ NHAT THINH

តើ "អនុស្សាវរីយ៍យុវវ័យ" របស់មនុស្សម្នាក់ៗអាចរួមចំណែកដល់កាកសំណល់វាយនភ័ណ្ឌ 2.1 លានតោននៅក្នុងប្រទេសវៀតណាមដែរឬទេ?

រូបថត៖ ធុយ ហង្ស

បន្ទាប់មក បើតាមលោកស្រី Trang លោកស្រីសង្ឃឹមថា អាជីវកម្មនឹងពង្រីកឱកាសកម្មសិក្សាសម្រាប់និស្សិត និងផ្តល់ជូនអ្នកប្រើប្រាស់នូវផលិតផលដែលមានគុណភាព។ ជាមួយគ្នានេះ លោកស្រីសង្ឃឹមថា នឹងមានគោលនយោបាយនានា ដើម្បីធានាថា សូម្បីតែគំនិតផ្តួចផ្តើមតូចៗពីសិស្ស ក៏មានឱកាសក្លាយជាដំណោះស្រាយពិតប្រាកដ។

លោក Trang បាននិយាយថា "ខ្ញុំចង់សួរសំណួរមួយថា 'តើយើងនឹងជ្រើសរើសរក្សាឯកសណ្ឋាន និងម៉ូដសំលៀកបំពាក់របស់យើងឱ្យគ្រាន់តែជាការចងចាំផ្ទាល់ខ្លួន ឬតើយើងនឹងជ្រើសរើសប្រែក្លាយវាទៅជាអនុស្សាវរីយ៍វិជ្ជមានសម្រាប់ពិភពលោកទាំងមូល?'"

ឯកសណ្ឋានសាលាត្រូវតែទាន់សម័យ ផាសុកភាព និងបរិស្ថាន។

ក្នុងសិក្ខាសាលានេះ សាស្ត្រាចារ្យរង Bui Mai Huong ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងម៉ាកយីហោ និងទំនាក់ទំនងនៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា (សកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាមទីក្រុងហូជីមិញ) មានប្រសាសន៍ថា លោកស្រីពិតជារីករាយដែលសិក្ខាសាលាបង្ហាញថា ឯកសណ្ឋានសិស្សកំពុងទទួលបានការចាប់អារម្មណ៍ច្រើន មិនត្រឹមតែពីទិដ្ឋភាពសោភ័ណភាព និងផាសុកភាពប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងផ្នែកបរិស្ថានទៀតផង។

ពីការជ្រើសរើសសម្ភារៈ និងពណ៌បៃតង ដំណើរការផលិតស្អាត ដល់ឥរិយាបថអ្នកប្រើប្រាស់ មនុស្សកំពុងជ្រើសរើសម៉ូដដែលមានគុណភាពខ្ពស់ ដែលប្រើប្រាស់បានយូរ មានភាពចម្រុះជាងមុន និងបញ្ចេញកាកសំណល់តិចទៅក្នុងបរិស្ថាន។

ឯកសណ្ឋានសាលាសព្វថ្ងៃនេះត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់លើការរចនា សម្ភារៈ ការចំណាយ និងសូម្បីតែការគិតគូរពីបរិស្ថាន។

រូបថត៖ ធុយ ហង្ស

សាស្ត្រាចារ្យរង Bui Mai Huong បានចែករំលែកទស្សនៈរបស់នាងនៅក្នុងសិក្ខាសាលា។

រូបថត៖ ធុយ ហង្ស

យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យរង Bui Mai Huong ឯកសណ្ឋានសិស្សត្រូវបំពេញតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដូចជាផាសុកភាព សោភ័ណភាព ភាពទំនើប ភាពរីករាយរបស់សិស្ស និងទំនួលខុសត្រូវបរិស្ថាន។

ការពិភាក្សាជាក្រុមក៏បានរួមបញ្ចូលផងដែរនូវការផ្លាស់ប្តូររវាងលោក Tran Van Phu ប្រធាន និងជាស្ថាបនិកនៃ B'Lao - Scavi - Corèle Group និងសិស្ស Xuan An ដែលជាសិស្សថ្នាក់ទី 12; Thuy Trang សិស្សថ្នាក់ទី៧; និង Pham Minh Trang និស្សិតឆ្នាំទី 1 នៅសាកលវិទ្យាល័យ Fulbright ប្រទេសវៀតណាម អំពីបញ្ហានៃការប្រើប្រាស់ម៉ូដប្រកបដោយការទទួលខុសត្រូវ។

លោក Tran Van Phu បានពិភាក្សាអំពីម៉ូដអ្នកប្រើប្រាស់ដែលមានការទទួលខុសត្រូវជាមួយនិស្សិត។

រូបថត៖ ធុយ ហង្ស

នៅទីនេះ សិស្សានុសិស្សបានបញ្ចេញមតិរបស់ពួកគេលើឯកសណ្ឋានដែលពួកគេចង់បាន ដោយកត់សម្គាល់លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដូចជា ភាពទាក់ទាញនៃសោភ័ណភាព ការលួងលោម ការដកដង្ហើម សម្ភារៈដែលមិនប៉ះពាល់ដល់បរិស្ថាន និងភាពធន់។ សំខាន់ ឯកសណ្ឋានគួរតែមានតម្លៃសមរម្យ និងសមរម្យសម្រាប់ឪពុកម្តាយភាគច្រើន។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/17-trieu-hoc-sinh-hang-chuc-trieu-bo-dong-phuc-moi-nam-roi-se-di-dau-185250906154004564.htm