ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ចេញមុខបកស្រាយរឿងសិស្សទាញសក់គ្រូវាយដួល

TPO - "ឧបទ្ទវហេតុរបស់សិស្សានុសិស្សនៅអនុវិទ្យាល័យ Dai Kim (ហាណូយ) ប្រព្រឹត្តិខុសជាមួយគ្រូគឺធ្ងន់ធ្ងរ ប៉ះពាល់ដល់សុវត្ថិភាព និងសុខភាពគ្រូបង្រៀន ប៉ះពាល់អវិជ្ជមានដល់បរិយាកាសអប់រំ និងប្រពៃណីជាតិ "គោរពគ្រូបង្រៀន និងឱ្យតម្លៃលើការអប់រំ" របស់ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រងការអប់រំ (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល)។

Báo Tiền Phong•20/09/2025

នាព្រឹកថ្ងៃទី២០ ខែកញ្ញា លោក Vu Minh Duc ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រងការអប់រំ ( ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ) បានឲ្យដឹងថា ក្រសួងបានស្នើសុំនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល រាយការណ៍អំពីឧបទ្ទវហេតុដែលសិស្សានុសិស្សនៅអនុវិទ្យាល័យ Dai Kim ប្រព្រឹត្តខុសជាមួយគ្រូបង្រៀន។

យោងតាមលោក ឌឹក បន្ទាប់ពីទទួលបានព័ត៌មានពីមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទីក្រុងហាណូយ អំពីឧបទ្ទវហេតុនៅរសៀលថ្ងៃទី១៦ ខែកញ្ញា នៅអនុវិទ្យាល័យ Dai Kim សិស្សថ្នាក់ទី ៧A១៤ មានអាកប្បកិរិយាមិនសមរម្យជាមួយគ្រូតាមផ្ទះ (ទាញសក់ កាន់គ្រូចុះ ចាប់ទាញប្រដាប់ក្មេងលេង) ពេលនាងរឹបអូសប្រដាប់ក្មេងលេងដែលស្រួច ចង្អុលគ្រោះថ្នាក់។

ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីទទួលបានព័ត៌មាន ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានផ្ញើឯកសារស្នើសុំនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ និងអនុវិទ្យាល័យ Dai Kim រាយការណ៍អំពីឧបទ្ទវហេតុនេះ; ទន្ទឹមនឹងនោះ ផ្ញើឯកសារជូនគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហាណូយ និងគណៈកម្មាធិការប្រជាជនវួដ Dinh Cong ស្នើសុំការណែនាំរបស់អាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន ពិនិត្យ និងដោះស្រាយយ៉ាងតឹងរ៉ឹងចំពោះការរំលោភបំពាន (ប្រសិនបើមាន) ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់ ដើម្បីធានាសុវត្ថិភាពអាយុជីវិត សុខភាព កិត្តិយស និងសេចក្តីថ្លៃថ្នូររបស់គ្រូបង្រៀនពេលបំពេញភារកិច្ច។

ក្រសួងអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាលបានលើកឡើងថានេះជាឧបទ្ទវហេតុធ្ងន់ធ្ងរប៉ះពាល់ដល់សុវត្ថិភាពនិងសុខភាពគ្រូបង្រៀន។ ប៉ះពាល់អវិជ្ជមានដល់បរិយាកាសអប់រំ និងប្រពៃណីនៃ "ការគោរពគ្រូបង្រៀន និងឱ្យតម្លៃលើការអប់រំ" របស់ប្រទេសជាតិយើង។ ផ្ទុយទៅនឹងបទប្បញ្ញត្តិរបស់រដ្ឋាភិបាល និងក្រសួងស្តីពីការកសាងបរិយាកាសគរុកោសល្យប្រកបដោយសុវត្ថិភាព សុខភាព មិត្តភាព និងទប់ស្កាត់អំពើហិង្សាក្នុងសាលា។

បើតាមប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រងអប់រំ រាល់ការប្រព្រឹត្តខុសត្រូវដោះស្រាយឲ្យបានម៉ឺងម៉ាត់តាមបញ្ញត្តិនៃច្បាប់។

ម៉្យាងវិញទៀត ក្នុងការដោះស្រាយសិស្ស ជាពិសេសក្នុងករណីពិសេស គឺត្រូវគិតគូរពីវិធានការសមស្រប ដើម្បីធានាទាំងការអប់រំ និងការរារាំង និងបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សិស្សក្នុងការកែកំហុសរបស់ពួកគេ។

ជាមួយនឹងឧបទ្ទវហេតុនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានស្នើឱ្យមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ សិក្សាពីបទពិសោធន៍ និងសាលាផ្ទាល់ ជាពិសេសសាលាអនុវិទ្យាល័យ Dai Kim ផ្តោតលើការកសាងបរិយាកាសគរុកោសល្យប្រកបដោយសុវត្ថិភាព សុខភាព ប្រជាធិបតេយ្យ ដោយគ្មានអំពើហិង្សាក្នុងសាលា។

សាលារៀនត្រូវបានតម្រូវឱ្យយកចិត្តទុកដាក់លើការអប់រំសីលធម៌ ការយល់ដឹងអំពីការអនុលោមតាមច្បាប់ និងការគោរពគ្រូបង្រៀនចំពោះសិស្ស។ ដើម្បីធ្វើការងារដ៏ល្អនៃការប្រឹក្សាផ្លូវចិត្តនៅសាលា ដើម្បីរកឱ្យឃើញករណីសិស្សដែលបង្ហាញសញ្ញាផ្លូវចិត្តមិនប្រក្រតី ដើម្បីឱ្យ រួមជាមួយនឹងក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេ ពួកគេអាចចាត់វិធានការថែទាំ និងអប់រំសមស្រប។ ហើយទន្ទឹមនឹងនោះ ធ្វើឲ្យប្រសើរឡើងនូវសមត្ថភាពគ្រប់គ្រង និងប្រតិបត្តិការរបស់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាល ព្រមទាំងសកម្ម និងចាត់វិធានការដើម្បីដោះស្រាយស្ថានភាពមិនមានសុវត្ថិភាពនៅក្នុងសាលារៀន។

សាលារកឃើញ និងទប់ស្កាត់ការប្រព្រឹត្តខុសរបស់សិស្សភ្លាមៗ។ សម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយគ្រួសារសិស្ស និងអាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន ដើម្បីធានាសុវត្ថិភាពសាលា។