ក្រសួង​អប់រំ​និង​បណ្តុះបណ្តាល​ខិតខំ​ទប់ស្កាត់​ការ​លួច​បន្លំ​ប្រឡង​សញ្ញាបត្រ​មធ្យមសិក្សា​ទុតិយភូមិ​ឆ្នាំ​២០២៤

សន្និសីទស្តីពីការបណ្តុះបណ្តាលអធិការកិច្ច និងប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៤។

នាព្រឹកថ្ងៃទី ៣១ ឧសភា នៅសាកលវិទ្យាល័យធនាគារទីក្រុងហូជីមិញ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានរៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលស្តីពីការត្រួតពិនិត្យ និងប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៤ ដោយមានការចូលរួមពីសាកលវិទ្យាល័យ និងនាយកដ្ឋានអប់រំបណ្តុះបណ្តាល។

ក្នុងសន្និសីទនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានផ្តល់វគ្គបណ្តុះបណ្តាលជំនាញអធិការកិច្ច និងប្រឡងតាមសេចក្តីណែនាំចំនួន៥ ការបញ្ជូនផ្លូវការ ឯកសារ និងសេចក្តីណែនាំដែលចេញដោយរដ្ឋាភិបាល ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ល។ ជាពិសេស សេចក្តីណែនាំលេខ ១៥/CT-TTg ចុះថ្ងៃទី១៦ ខែឧសភា ឆ្នាំ២០២៤ របស់នាយករដ្ឋមន្រ្តី ស្តីពីការពង្រឹងទិសដៅ និងការសម្របសម្រួលក្នុងការរៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងបរិញ្ញាបត្រ។ ២០២៤; ឯកសាររួមលេខ 01/VBHN-BGDĐT ចុះថ្ងៃទី 22 ខែមេសា ឆ្នាំ 2024 របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ផ្សព្វផ្សាយសារាចរណែនាំស្តីពីការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។ ការបញ្ជូនជាផ្លូវការលេខ 1932/BGDĐT-TTr ចុះថ្ងៃទី 26 ខែមេសា ឆ្នាំ 2024 របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ណែនាំការត្រួតពិនិត្យ និងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2024 ។ ការបញ្ជូនជាផ្លូវការលេខ 1277/BGDĐT-QLCL ចុះថ្ងៃទី 22 ខែមីនា ឆ្នាំ 2024 របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដែលណែនាំការរៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2024 ។ សេចក្តីណែនាំលេខ ៣១០១/ANCTNB-QLCL រវាងនាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងនាយកដ្ឋានសន្តិសុខនយោបាយផ្ទៃក្នុង ក្រសួងសន្តិសុខសាធារណៈ ។

សេចក្តីណែនាំលេខ ១៥ របស់នាយករដ្ឋមន្ត្រី បានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ថា៖ ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងការប្រឡង ចូលរៀន នៅសកលវិទ្យាល័យ និងវិជ្ជាជីវៈ ត្រូវបានរៀបចំឡើងកាន់តែធ្ងន់ធ្ងរ ប្រកបដោយគោលដៅ ស្មោះត្រង់ និងសុវត្ថិភាព ជាមូលដ្ឋានបំពេញគោលដៅវាយតម្លៃគុណភាពអប់រំទូទៅ សមត្ថភាពសិស្ស និងតម្រូវការចូលរៀន។

ទោះ​ជា​យ៉ាង​ណា ការ​រៀបចំ​ការ​ប្រឡង និង​ចូល​រៀន​នៅ​មាន​ចំណុច​ខ្វះខាត និង​កម្រិត​ខ្លះ។ មូលដ្ឋាន និងអង្គភាពមួយចំនួនមិនទាន់បានសកម្ម និងកំណត់ក្នុងការរៀបចំ និងអនុវត្តការងារ។ ការសម្របសម្រួលនៅតែខ្វះចង្វាក់ មិនតឹង និងមិនមានប្រសិទ្ធភាពខ្លាំង; ការងារទំនាក់ទំនងមិនពេញលេញនិងទាន់ពេលវេលា; ការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិជ្ជាខ្ពស់ដើម្បីបន្លំការប្រឡងគឺកាន់តែមានភាពស្មុគ្រស្មាញ និងស្មុគ្រស្មាញ។

នាយករដ្ឋមន្រ្តី ស្នើឱ្យក្រសួង ស្ថាប័ន ថ្នាក់រដ្ឋមន្ត្រី ស្ថាប័នរដ្ឋាភិបាល និងគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត និងកណ្តាលក្រុង ដឹកនាំ និងដឹកនាំយ៉ាងជិតស្និទ្ធ និងទូលំទូលាយ។ សំរបសំរួល, តឹង, មានប្រសិទ្ធិភាព, រលូន; រៀបចំលក្ខខណ្ឌដោយប្រុងប្រយ័ត្ននិងហ្មត់ចត់; អនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិ និងច្បាប់របស់ស្ថាប័នប្រឡង ព័ត៌មាន និងទំនាក់ទំនងត្រូវតែសកម្ម ទាន់ពេលវេលា និងពេញលេញ។ ដាច់ខាតមិនត្រូវធ្វេសប្រហែស ឬប្រកាន់ប្រធានបទ បត់បែន និងដោះស្រាយបញ្ហាដែលកើតឡើងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព បង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលបំផុតសម្រាប់បេក្ខជនក្នុងការចូលរួមក្នុងការប្រឡង។

នាយករដ្ឋមន្រ្តីបានចាត់ឱ្យក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលចេញឯកសារណែនាំ ណែនាំ និងអនុវត្តផែនការរៀបចំការប្រឡង និងការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យ។ ធានានូវគុណភាពនៃសំណួរប្រឡង កម្រិតនៃភាពខុសគ្នាសមស្រប សុវត្ថិភាពដាច់ខាត ភាពត្រឹមត្រូវ និងការបំពេញតម្រូវការប្រឡង។ សម្របសម្រួលយ៉ាងសកម្មជាមួយក្រសួង សាខា និងមូលដ្ឋានក្នុងការរៀបចំការប្រឡង និងដោះស្រាយបញ្ហាដែលកើតឡើងភ្លាមៗ។

អនុក្រឹត្យលេខ ១៩៣២/BGDĐT-TTr ចុះថ្ងៃទី ២៦ ខែ មេសា ឆ្នាំ ២០២៤ របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល កំណត់អំពីការងារអធិការកិច្ច និងប្រឡងរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីត្រួតពិនិត្យ និងត្រួតពិនិត្យការចេញឯកសារ ទិសដៅ និងការរៀបចំការប្រឡង ដោយគណៈកម្មាធិការដឹកនាំខេត្ត មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មណ្ឌលប្រឡង។ ការងារ​អង្គភាព​អធិការកិច្ច និង​ប្រឡង​របស់​នាយកដ្ឋាន​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល​។

ក្រុមអធិការកិច្ច និងប្រឡង នៃនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ធ្វើអធិការកិច្ច និងការពិនិត្យ របស់ស្ថាប័នប្រឡង ក្រុមប្រឹក្សាប្រឡង និងគណៈកម្មការរបស់ខ្លួន ទាក់ទងនឹងការរៀបចំប្រឡង ការអញ្ជើញ ការដាក់ចំណាត់ថ្នាក់ ការពិនិត្យឯកសារប្រឡង និងការទទួលស្គាល់សញ្ញាបត្រ។

ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ គឺជាការប្រឡងដ៏សំខាន់មួយ ដើម្បីវាយតម្លៃលទ្ធផលនៃការសិក្សារបស់សិស្សានុសិស្សនៅវិទ្យាល័យ បន្ទាប់ពីការសិក្សារយៈពេល ១២ ឆ្នាំ។ លទ្ធផលប្រឡងត្រូវបានប្រើប្រាស់សម្រាប់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យ ហើយប៉ះពាល់ដល់ការតម្រង់ទិសអនាគតរបស់សិស្ស ប៉ះពាល់ដល់កេរ្តិ៍ឈ្មោះវិស័យអប់រំ និងប្រព័ន្ធប្រឡងថ្នាក់ជាតិ បង្កផលអវិជ្ជមានដល់សង្គម បង្កើតបរិយាកាសសិក្សា និងប្រឡងមិនល្អ។ ដូច្នេះ ការ​ធានា​ថា​ការ​ប្រឡង​ត្រូវ​បាន​ប្រព្រឹត្ត​ទៅ​ដោយ​ហ្មត់ចត់ និង​យុត្តិធម៌​គឺ​មាន​សារៈ​សំខាន់​ខ្លាំង​ណាស់។ ការងារអធិការកិច្ចដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការធានានូវភាពត្រឹមត្រូវនៃការប្រឡង។

ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2024 នឹងប្រព្រឹត្តទៅនៅថ្ងៃទី 27 និង 28 ខែមិថុនា។ បេក្ខជនត្រូវប្រឡងឯករាជ្យចំនួន 3៖ គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ ភាសាបរទេស (អង់គ្លេស រុស្ស៊ី បារាំង ចិន អាឡឺម៉ង់ ជប៉ុន និងកូរ៉េ) និងការប្រឡងរួមបញ្ចូលគ្នាជាជម្រើស 1 នៃវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ (រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា) ឬវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម (កម្មវិធីសិក្សា ប្រវត្តិវិទ្យា និងការអប់រំខ្ពស់) ការប្រឡងសមាសធាតុភូមិសាស្ត្រសម្រាប់បេក្ខជនដែលកំពុងសិក្សាកម្មវិធីអប់រំមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។

ក្នុងឆ្នាំ 2024 ប្រទេសទាំងមូលមាន បេក្ខជនចំនួន 1,067,391 នាក់បានចុះឈ្មោះសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2024 នៅលើប្រព័ន្ធចុះឈ្មោះប្រឡង ក្នុងនោះមានបេក្ខជនឯករាជ្យចំនួន 45,344 នាក់ ។

ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2024 គឺជាការប្រឡងចុងក្រោយក្រោមកម្មវិធីអប់រំទូទៅបច្ចុប្បន្ន។ ចាប់ពីឆ្នាំ 2025 តទៅ ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ មានតែ 4 មុខវិជ្ជាប៉ុណ្ណោះ ដែលក្នុងនោះមាន 2 មុខវិជ្ជាគឺ គណិតវិទ្យា និងអក្សរសាស្រ្ត និង 2 មុខវិជ្ជាជ្រើសរើស ពីមុខវិជ្ជាដែលនៅសល់សិក្សាថ្នាក់ទី 12 (ភាសាបរទេស ប្រវត្តិវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា ភូមិវិទ្យា សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន)។

ប្រភព៖ https://nld.com.vn/bo-gd-dt-ngan-chan-gian-lan-thi-tot-nghiep-thpt-2024-196240531095903954.htm