ក្រសួងអប់រំ ចេញសេចក្តីណែនាំ ស្តីពីការបង្រៀន ២វគ្គ/ថ្ងៃ

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទើបតែចេញសេចក្តីណែនាំស្តីពីការបង្រៀនពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ តាមគោលការណ៍បត់បែន និងធានាគោលការណ៍ស្ម័គ្រចិត្ត។

សកម្មភាពក្លឹប និងការបង្រៀនសិល្បៈក្នុងសាលាត្រូវបានរៀបចំឡើងក្នុងវគ្គទី២ ពេលបង្រៀន២វគ្គ/ថ្ងៃ - រូបភាព៖ MC

ដូច្នេះហើយ នៅ កម្រិតបឋម ការរៀបចំការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ មិនលើសពី 7 វគ្គ/សប្តាហ៍។ រយៈពេលនីមួយៗគឺ 35 នាទី ដោយអនុវត្តផែនការបង្រៀនចំនួន 9 វគ្គ/សប្តាហ៍ (ស្មើនឹង 32 ដង/សប្តាហ៍)។

វគ្គទី១ បង្រៀនកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅតាមបទប្បញ្ញត្តិ។ វគ្គទី 2 រៀបចំសកម្មភាពបង្រួបបង្រួមសិស្សដើម្បីបំពេញខ្លឹមសារសិក្សា សកម្មភាពវប្បធម៌ និងសិល្បៈ ការអប់រំតាមប្រព័ន្ធ STEM/STEAM ការអប់រំវប្បធម៌អាន វប្បធម៌សាលា ការអប់រំសីលធម៌ ការអប់រំបំណិនជីវិត ការអប់រំហិរញ្ញវត្ថុ ការអប់រំអំពីសុវត្ថិភាពចរាចរណ៍ និងសណ្តាប់ធ្នាប់ ការអប់រំជំនាញឌីជីថល បញ្ញាសិប្បនិមិត្ត (AI) ភាសាបរទេស កីឡា សកម្មភាពសិក្សាអំពីធម្មជាតិ សង្គម វប្បធម៌ ប្រវត្តិសាស្ត្រ ទំនៀមទំលាប់ក្នុងស្រុក និងខ្លឹមសារអប់រំផ្សេងៗ តាមតម្រូវការរបស់សិស្ស។

សម្រាប់ កម្រិតមធ្យមសិក្សា ការអនុវត្តការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ ស្របតាមផែនទីបង្ហាញផ្លូវ ការរៀបចំ និងការអនុវត្តន៍ នៅពេលដែលសម្ភារៈបរិក្ខារ និងបុគ្គលិកបង្រៀនមានគ្រប់គ្រាន់។ ការរៀបចំពេលវេលា និងកាលវិភាគធានាយ៉ាងហោចណាស់ 5 ថ្ងៃ/សប្តាហ៍ អតិបរមា 11 វគ្គ/សប្តាហ៍។ ក្នុងមួយថ្ងៃការបង្រៀនមិនត្រូវលើសពី 7 ដងទេ រយៈពេលនីមួយៗមានរយៈពេល 45 នាទី។

នៅកម្រិតនេះ វគ្គទីមួយក៏គ្របដណ្តប់លើកម្មវិធីអប់រំទូទៅជាកំហិតផងដែរ។ វគ្គទី២ រៀបចំឡើងដើម្បីពិនិត្យ និងបង្រៀនសិស្សដែលមិនទាន់បានបំពេញតម្រូវការនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅ បណ្ដុះបណ្ដាលសិស្សពូកែ រៀបចំវគ្គពិនិត្យឡើងវិញសម្រាប់សិស្សឆ្នាំចុងក្រោយដែលត្រៀមប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០ រៀបចំសកម្មភាពស្រាវជ្រាវ វិទ្យាសាស្ត្រ និង បច្ចេកទេស ការអប់រំអាជីព សកម្មភាពពិសោធន៍ ការអប់រំ STEM/STEAM ការអប់រំវប្បធម៌ការអាន អប់រំហិរញ្ញវត្ថុ វប្បធម៌សាលា ការអប់រំសីលធម៌ ការអប់រំជំនាញចរាចរណ៍ ការអប់រំតាមប្រព័ន្ធឌីជីថល ការអប់រំតាមប្រព័ន្ធឌីជីថល។ ភាសា កីឡា សិល្បៈ។ល។

នៅ កម្រិតវិទ្យាល័យ ការអនុវត្តការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ ក៏ត្រូវបានរៀបចំនៅក្នុងសាលាដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ជាមួយនឹងកាលវិភាគសិក្សាអប្បបរមា 5 ថ្ងៃ/សប្តាហ៍ អតិបរមា 11 វគ្គ/សប្តាហ៍ ក្នុងមួយថ្ងៃមិនលើសពី 7 វគ្គ នីមួយៗមានរយៈពេល 45 នាទី។

ការ​រៀប​ចំ​មេរៀន​គឺ​ស្រដៀង​នឹង​ថ្នាក់​អនុវិទ្យាល័យ។ មេរៀនទីមួយគ្របដណ្តប់លើកម្មវិធីអប់រំទូទៅជាកាតព្វកិច្ច។ មេរៀនទី២ គឺសម្រាប់ពិនិត្យ និងបង្រៀនសិស្សដែលមិនទាន់បំពេញតម្រូវការ បណ្តុះបណ្តាលសិស្សពូកែ សិស្សត្រៀមប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ រៀបចំសកម្មភាពស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ ការណែនាំអំពីអាជីព សកម្មភាពពិសោធន៍។ល។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល តម្រូវឱ្យសាលារៀនធ្វើពិពិធកម្មវិធីបង្រៀន ដូចជាការរៀបចំជាក្រុម សិស្សដែលមានកម្រិតដូចគ្នា និងចំណាប់អារម្មណ៍ នៅក្នុងក្លឹប ណែនាំសិស្សឱ្យសិក្សាដោយខ្លួនឯង រួមបញ្ចូលគ្នាក្នុងថ្នាក់ និងក្រៅថ្នាក់ ក្រៅសាលា។

សាលារៀនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យសម្របសម្រួលជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ ស្ថាប័នស្រាវជ្រាវ អាជីវកម្ម អង្គការ និងបុគ្គលដើម្បីចូលរួមក្នុងសកម្មភាពអប់រំសមស្រប។ ការរៀបចំការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ ត្រូវតែមានភាពបត់បែន មិនកំណត់ពេលព្រឹកជា "វគ្គ 1" និងពេលរសៀលជា "វគ្គ 2" ប៉ុន្តែអាស្រ័យលើលក្ខខណ្ឌ និងបំណងប្រាថ្នារបស់សិស្សនៃសាលានីមួយៗ។

ទាក់ទងនឹងការផ្តល់មូលនិធិ រៀបចំថវិកាក្នុងស្រុក រួមបញ្ចូលកម្មវិធី គម្រោង និងផែនការប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ដើម្បីបង្កើនការវិនិយោគលើសម្ភារៈបរិក្ខារបង្រៀន និងថវិកាសម្រាប់ការអនុវត្ត។ លើសពីនេះ ជំរុញសង្គមភាវូបនីយកម្ម លើកទឹកចិត្ត និងបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់អង្គការ និងបុគ្គលក្នុងការរួមចំណែក និងវិនិយោគធនធានសម្រាប់ការអប់រំតាមច្បាប់។

ត្រឡប់ទៅ ប្រធានបទ

VINH HA

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/bo-gd-dt-ra-huong-dan-day-hoc-2-buoi-ngay-20250805154705837.htm