ឆ្នាំសិក្សាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍
ទោះបីជាមានការលំបាក ផ្នែកសេដ្ឋកិច្ច -សង្គមនៃខេត្តភ្នំមួយក៏ដោយ ក៏ Tuyen Quang សម្រេចបានជោគជ័យគួរឲ្យកត់សម្គាល់ជាច្រើន។ វិស័យអប់រំខេត្តបានរៀបចំឡើងវិញ និងសម្រួលប្រព័ន្ធសាលារៀន និងទីតាំងសាលារៀនប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ស្របតាមលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែង ទន្ទឹមនឹងនោះការពង្រីកទំហំ និងលើកកំពស់គុណភាពប្រព័ន្ធសាលារៀន និងពាក់កណ្តាលសាលាសម្រាប់ជនជាតិភាគតិចបន្តិចម្តងៗ។ ក្រោយការច្របាច់បញ្ចូលគ្នានេះ ខេត្តទាំងមូលឥឡូវមានគ្រឹះស្ថានអប់រំ និងសាលារៀនចំនួន ១.១០០ កន្លែង ដោយអត្រាសាលារៀនបានតាមស្តង់ដារជាតិកម្រិត ១ ឬខ្ពស់ជាងនេះ កើនដល់ ៦៤,៧១%។ អត្រានៃថ្នាក់រៀនរឹងក៏បានកើនឡើងផងដែរ ដែលបង្ហាញពីការព្រួយបារម្ភយ៉ាងខ្លាំងចំពោះការកែលម្អលក្ខខណ្ឌនៃការបង្រៀន និងការសិក្សា។

ជាពិសេសគុណភាពនៃការអប់រំសំខាន់ៗបានបង្កើតចំណុចភ្លឺ។ នៅក្នុងការប្រកួតសិស្សពូកែវិទ្យាល័យជាតិឆ្នាំ 2025 ខេត្ត Tuyen Quang មានកិត្តិយសដែលមានអ្នកឈ្នះចំនួន 74 នាក់។ គួរកត់សម្គាល់ថា ខេត្តនេះមានគម្រោងរបស់ខ្លួនដែលត្រូវបានជ្រើសរើសដោយ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ចំនួនពីរលើកជាប់ៗគ្នា ដើម្បីចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាអន្តរជាតិ ដែលធ្វើឡើងនៅសហរដ្ឋអាមេរិក។
នេះមិនត្រឹមតែជាមោទនភាពនៃឧស្សាហកម្មនេះប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាការបញ្ជាក់ពីគុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាល និងសមត្ថភាពស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្ររបស់និស្សិតក្នុងទឹកដីបដិវត្តន៍ផងដែរ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ អត្រានៃការកៀរគរកុមារឱ្យចូលរៀននៅមតេយ្យសិក្សាបានកើនឡើង លើសពីកម្រិតមធ្យមថ្នាក់ជាតិ ដែលបង្ហាញពីប្រសិទ្ធភាពនៃដំណោះស្រាយក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា។

បន្ថែមពីលើសមិទ្ធិផលវិជ្ជាជីវៈ ការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ ទទួលបានលទ្ធផលវិជ្ជមានជាច្រើន។ បុគ្គលិក និងគ្រូបង្រៀនបន្តទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ កែលម្អគុណវុឌ្ឍិ ជំនាញ និងវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ។ ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល កំណែទម្រង់រដ្ឋបាល និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងក៏ត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយផងដែរ ដែលបង្កើតរូបរាងការគ្រប់គ្រងប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ និងទំនើបជាងមុនសម្រាប់ឧស្សាហកម្មទាំងមូល។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅក្នុងសន្និសិទសង្ខេប ប្រតិភូក៏បានទទួលស្គាល់ដោយស្មោះត្រង់នូវការលំបាក និងចំណុចខ្វះខាតដែលនៅតែរារាំងដល់ការអភិវឌ្ឍន៍នៃឧស្សាហកម្មនេះ។ បញ្ហាប្រឈមធំបំផុតនៅពេលនេះគឺគ្រឿងបរិក្ខាររាងកាយ។ ទោះបីជាអត្រានៃថ្នាក់រៀនរឹងបានកើនឡើងក៏ដោយ វានៅតែទាបជាងមធ្យមភាគថ្នាក់ជាតិ។ គ្រឿងបរិក្ខាររាងកាយ និងឧបករណ៍បង្រៀននៅកន្លែងជាច្រើននៅមានកម្រិត និងមិនមានឯកសណ្ឋាន។
បញ្ហាទី២ គឺកង្វះគ្រូ។ គ្រូបង្រៀនគ្រប់កម្រិតនៅតែខ្វះខាត បើធៀបនឹងចំនួនដែលបានកំណត់ និងស្តង់ដារកំណត់របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដែលបង្កើតសម្ពាធយ៉ាងខ្លាំងលើបុគ្គលិកដែលមានស្រាប់។ ជាចុងក្រោយ គុណភាពនៃការអប់រំទ្រង់ទ្រាយធំនៅតាមជនជាតិភាគតិច តំបន់ភ្នំ និងព្រំដែននៅតែមានគម្លាតធំ ដែលទាមទារដំណោះស្រាយជាក់លាក់ដើម្បីបង្រួមវា។
ផ្តោតលើសិស្ស
ប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាប្រឈមទាំងនេះ Tuyen Quang បានកំណត់យ៉ាងច្បាស់នូវគោលដៅ និងភារកិច្ចសំខាន់ៗសម្រាប់រយៈពេល 2025-2030 ជាមួយនឹងការតំរង់ទិសយុទ្ធសាស្ត្រ បង្ហាញពីការប្តេជ្ញាចិត្តយ៉ាងមុតមាំក្នុងការផ្លាស់ប្តូរ។
ថ្លែងមតិក្នុងសន្និសីទ អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត Tuyen Quang លោកស្រី Vuong Ngoc Ha បានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ ឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ គឺជាឆ្នាំដំបូងនៃការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តនៃមហាសន្និបាតបក្សខេត្តលើកទី ១ (អាណត្តិ ២០២៥-២០៣០) ដែលមានសារៈសំខាន់យ៉ាងសំខាន់។ វិស័យអប់រំត្រូវក្តាប់ឱ្យបានហ្មត់ចត់នូវការដឹកនាំរបស់បក្ស និងរដ្ឋ ដោយចាត់ទុកការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលជា “គោលនយោបាយជាតិកំពូល”។

គោលបំណងស្នូលនៃដំណាក់កាលនេះគឺការច្នៃប្រឌិតយ៉ាងមុតមាំនូវគំនិតនៃការគ្រប់គ្រង និងការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាល ដោយផ្តល់អាទិភាពកំពូលដល់យុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍មនុស្ស បង្កើតសន្ទុះសម្រាប់កំណើនសេដ្ឋកិច្ចសង្គម។ នវានុវត្តន៍នៃការអប់រំត្រូវតែយកសិស្សជាឫសគល់ សំដៅលើការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាព និងគុណភាពរបស់អ្នកសិក្សាយ៉ាងទូលំទូលាយ។
គោលដៅជាក់លាក់នៅឆ្នាំ 2030 រួមមាន: ជាង 73% នៃសាលាមត្តេយ្យ និងជាង 80% នៃសាលាទូទៅបំពេញតាមស្តង់ដារជាតិ។ 100% នៃថ្នាក់រៀនរឹង; 100% នៃបុគ្គលិក និងគ្រូបង្រៀនអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានយ៉ាងស្ទាត់ជំនាញ និងប្រើប្រាស់ឧបករណ៍បង្រៀនទំនើបប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ ខិតខំឱ្យ Tuyen Quang ស្ថិតក្នុងចំណោមខេត្ត ក្រុងទាំង 25-30 ដែលមានការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំខ្លាំងនៅក្នុងប្រទេស។

ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅប្រកបដោយមហិច្ឆិតាទាំងនេះ អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត Tuyen Quang លោក Vuong Ngoc Ha បានស្នើឱ្យវិស័យអប់រំ និងថ្នាក់ និងវិស័យពាក់ព័ន្ធផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់លើដំណោះស្រាយសមកាលកម្មជាច្រើន។
ទីមួយ បន្តពិនិត្យ កែសម្រួល បន្ថែម និងយន្តការ និងគោលនយោបាយដ៏ល្អឥតខ្ចោះ ស្តីពីការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលក្រោមសមត្ថកិច្ច ដើម្បីអនុវត្តឱ្យមានប្រសិទ្ធភាព។
ទីពីរ លើកកម្ពស់ប្រសិទ្ធភាពនៃការគ្រប់គ្រងរដ្ឋ និងអភិបាលកិច្ចសាលា ក្នុងទិសដៅបង្កើនស្វ័យភាព បង្កើនគណនេយ្យភាព និងការលើកកម្ពស់លទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ។ វិស័យអប់រំចាំបាច់ត្រូវសម្របសម្រួលយ៉ាងសកម្មជាមួយមូលដ្ឋានដើម្បីពិនិត្យ កែសម្រួល និងបន្ថែមផែនការបណ្តាញ ព្រមទាំងរៀបចំសាលារៀន ទីតាំងសាលារៀន និងថ្នាក់រៀន ដើម្បីធានាបាននូវភាពបង្រួម និងសមស្របទៅនឹងលក្ខណៈនៃតំបន់នីមួយៗ។

ទី៣ ផ្តោតលើការកសាង និងអភិវឌ្ឍក្រុម។ ក្រុមគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រងការអប់រំគ្រប់កម្រិតត្រូវតែជាគំរូពិតប្រាកដ ដែលជាគំរូដ៏ភ្លឺស្វាងសម្រាប់សិស្សានុសិស្សធ្វើតាម។ ពង្រឹងការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ ពង្រឹងសមត្ថភាព ស្មារតីទទួលខុសត្រូវ និងក្រមសីលធម៌វិជ្ជាជីវៈ ដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការនៃការបង្កើតថ្មី។
ទី៤ ផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍវិស័យអប់រំទាក់ទងនឹងវប្បធម៌ និងប្រពៃណី។ ការធ្វើសមាហរណកម្ម និងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពយ៉ាងសកម្មនូវភាពសម្បូរបែបនៃមនុស្សជាតិ និងជាពិសេសការទាញយកអត្ថប្រយោជន៍នៃសមិទ្ធិផលវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ជាពិសេសបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ដើម្បីបម្រើការបង្រៀន និងការរៀន។

ទីប្រាំ ទាក់ទងនឹងធនធាន ចាំបាច់ត្រូវបង្កើនការវិនិយោគដែលទាក់ទងនឹងការកែលម្អការគ្រប់គ្រង និងប្រសិទ្ធភាពនៃការប្រើប្រាស់។ ទន្ទឹមនឹងនោះ កៀរគរធនធានសង្គម និងភាពជាដៃគូសាធារណៈ និងឯកជន ដើម្បីពង្រីកកន្លែងច្នៃប្រឌិត និងអភិវឌ្ឍការអប់រំប្រកបដោយនិរន្តរភាព។
ថ្នាក់ដឹកនាំខេត្ត Tuyen Quang ក៏បានសម្តែងការអាណិតអាសូរចំពោះសាលារៀន លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សក្នុងខេត្តដែលបានទទួលរងការខាតបង់ក្នុងគ្រោះទឹកជំនន់នាពេលថ្មីៗនេះ ហើយបានស្នើឱ្យមូលដ្ឋាន និងវិស័យអប់រំ ចាត់វិធានការដោះស្រាយជាបន្ទាន់ និងថែទាំអ្នកដែលរងផលប៉ះពាល់ ដើម្បីធានាបាននូវផែនការបង្រៀន និងរៀនក្នុងឆ្នាំសិក្សាថ្មី។
ក្នុងឱកាសនេះ សមូហភាពចំនួន 8 និងបុគ្គលចំនួន 21 នាក់ក្នុងវិស័យអប់រំ Tuyen Quang បានទទួលវិញ្ញាបនបត្រកុសលពីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ សមូហភាពចំនួន ៤ បានទទួលទង់ជាតិពីគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត។ 7 សមូហភាពទទួលបានចំណងជើងនៃ "សមូហភាពការងារល្អ"; សមូហភាពចំនួន 7 និងបុគ្គលចំនួន 60 នាក់បានទទួលប័ណ្ណសរសើរពីប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្តសម្រាប់សមិទ្ធិផលឆ្នើមក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 ។
ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-tuyen-quang-doi-moi-manh-me-tu-duy-de-phat-trien-post753299.html
Kommentar (0)