ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល​បណ្តុះបណ្តាល​ការងារ​ច្បាប់ និង​អ្នករាយការណ៍​ច្បាប់​ឆ្នាំ​២០២៥

GD&TĐ - នាថ្ងៃទី ២៧ និង ២៨ ខែវិច្ឆិកា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានរៀបចំ “វគ្គបណ្តុះបណ្តាលស្តីពីការងារច្បាប់ និងអ្នករាយការណ៍ច្បាប់ឆ្នាំ ២០២៥”។

វគ្គបណ្តុះបណ្តាលនេះមានគោលបំណងអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 71-NQ/TW របស់ ការិយាល័យនយោបាយ ស្តីពីរបកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងដំណោះស្រាយសសរស្តម្ភពាក់ព័ន្ធ។ បង្កើតការផ្លាស់ប្តូរច្បាស់លាស់នៅក្នុងស្ថាប័ន វិន័យ និងសណ្តាប់ធ្នាប់ក្នុងការងារច្បាប់នៃវិស័យអប់រំ លើកកម្ពស់គុណភាពនៃការប្រឹក្សា និងរៀបចំការអនុវត្តច្បាប់នៅសាកលវិទ្យាល័យ និងគ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ។

ទន្ទឹមនឹងនោះ ពង្រឹងសមត្ថភាព ជំនាញ និងជំនាញរបស់ថ្នាក់ដឹកនាំ និងបុគ្គលិកច្បាប់ក្នុងអង្គភាព ធានាការអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនូវភារកិច្ច កសាង ត្រួតពិនិត្យ ពិនិត្យ រៀបចំប្រព័ន្ធ ត្រួតពិនិត្យការអនុវត្តច្បាប់ និងផ្សព្វផ្សាយ ផ្សព្វផ្សាយ និង អប់រំ ច្បាប់តាមតម្រូវការថ្មី; ផ្សព្វផ្សាយ យល់ច្បាស់ ផ្លាស់ប្តូរ និងបញ្ជាក់ខ្លឹមសារនៃឯកសារច្បាប់ និងឯកសារណែនាំ និងរដ្ឋបាល ជាមួយនឹងបទប្បញ្ញត្តិទាក់ទងនឹងមុខងារ ភារកិច្ច អំណាច និងការទទួលខុសត្រូវរបស់អង្គភាពអនុវត្តច្បាប់។ កម្ចាត់ការលំបាក និងឧបសគ្គភ្លាមៗ ជំនះ "ឧបសគ្គ" ក្នុងការអនុវត្តជាក់ស្តែង។

ឈុតហ្វឹកហាត់។

វគ្គបណ្តុះបណ្តាលនេះក៏មានគោលបំណងបង្កើតវេទិកាសន្ទនាស៊ីជម្រៅលើការងារច្បាប់ និងបញ្ហាច្បាប់ក្នុងវិស័យអប់រំ ពង្រឹងទំនាក់ទំនង និងការសម្របសម្រួលរវាង ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងអង្គភាពនានា រួមចំណែកដល់ការអនុវត្តន៍នូវគោលដៅ និងភារកិច្ចឈានមុខក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលតាមស្មារតីនៃដំណោះស្រាយរបស់ការិយាល័យនយោបាយ។

តាមរយៈវគ្គបណ្តុះបណ្តាល ថ្នាក់ដឹកនាំ និងបុគ្គលិកផ្នែកច្បាប់នៃសាកលវិទ្យាល័យ និងស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ តម្រូវឱ្យចាប់យកមុខតំណែង មុខងារ ភារកិច្ច និងអំណាចរបស់អង្គការច្បាប់ និងបុគ្គលិកផ្នែកច្បាប់ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិថ្មី ។ យល់ច្បាស់ និងត្រឹមត្រូវ និងមានប្រសិទ្ធភាពអនុវត្តបទបញ្ញត្តិច្បាប់ក្នុងវិស័យអប់រំ និងអនុវត្តការងារច្បាប់ក្នុងទិសដៅការងារច្បាស់លាស់ មនុស្សច្បាស់លាស់ ទំនួលខុសត្រូវច្បាស់លាស់ ពេលវេលាច្បាស់លាស់ និងលទ្ធផលច្បាស់លាស់ ផ្សារភ្ជាប់ទៅនឹងគោលដៅ និងគោលដៅនៃឧស្សាហកម្ម។

ខ្លឹមសារបណ្តុះបណ្តាលរួមមានៈ ការងារអធិការកិច្ចផ្ទៃក្នុងនៃសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យ ក្នុងបរិបទនៃការលែងមានអធិការកិច្ចផ្ទៃក្នុង។ ការកសាងប្រព័ន្ធឯកសារផ្ទៃក្នុងដ៏ឆ្លាតវៃក្នុងបរិបទនៃស្វ័យភាព; ទំនាក់ទំនងគោលនយោបាយស្តីពីឯកសារផ្ទៃក្នុងនៅស្ថាប័នអប់រំ; ការតំរង់ទិសការងារច្បាប់ក្នុងវិស័យអប់រំសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៦-២០២៧ តាមស្មារតីនៃដំណោះស្រាយលេខ ៧១-NQ/TW ចុះថ្ងៃទី ២២ ខែសីហា ឆ្នាំ ២០២៥ របស់ការិយាល័យនយោបាយ ស្តីពីរបកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ។

ថ្លែងមតិក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាល អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Le Quan បានកត់សម្គាល់ថា ក្រុមអ្នកច្បាប់ត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសចំពោះយន្តការអធិការកិច្ចផ្ទៃក្នុង ដំបូន្មានផ្នែកច្បាប់ និងការកសាងផ្នត់គំនិតអនុលោមភាព។

ក្រៅពីនេះ ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងការធ្វើសមាហរណកម្មអន្តរជាតិទាមទារឱ្យស្ថាប័នអប់រំបង្កើនការផ្លាស់ប្តូរ ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព និងបង្រួបបង្រួមការយល់ដឹងក្នុងការអនុវត្តការងារច្បាប់។

អនុរដ្ឋមន្ត្រី Le Quan សង្ឃឹមថា ស្ថាប័នអប់រំមិនត្រឹមតែជាមុខវិជ្ជាដែលស្ថិតនៅក្រោមបទប្បញ្ញត្តិច្បាប់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវតែក្លាយទៅជា “មុខវិជ្ជាដែលបង្កើតស្ថាប័នរួមគ្នា”។ សាលានីមួយៗ និងមន្ត្រីច្បាប់នីមួយៗត្រូវគិតគូរពីការចូលរួមក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍គោលនយោបាយ និងច្បាប់នៃវិស័យនេះថាជាកិច្ចការនយោបាយដ៏សំខាន់មួយ។ មតិយោបល់គួរតែផ្អែកលើការអនុវត្តការគ្រប់គ្រងនៅអង្គភាព ផ្សារភ្ជាប់ទៅនឹងបទប្បញ្ញត្តិជាក់លាក់ ចង្អុលបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ពីចំណុចខ្វះខាត ស្នើការកែប្រែ វាយតម្លៃយ៉ាងច្បាស់ពីលទ្ធភាព និងផលប៉ះពាល់ដល់សាលារៀន អ្នកសិក្សា និងបុគ្គលិក។

ក្នុងវគ្គបណ្ដុះបណ្ដាលរយៈពេលពីរថ្ងៃនេះ លោកអនុរដ្ឋមន្ត្រីបានស្នើឱ្យសិក្ខាកាមលើកកម្ពស់ស្មារតីទទួលខុសត្រូវ ពិភាក្សាយ៉ាងសកម្ម និងលើកឡើងពីការលំបាក និងបញ្ហានានា ដើម្បីឱ្យអ្នកសារព័ត៌មាន អ្នកជំនាញ និងអង្គភាពមុខងាររបស់ក្រសួងអាចវិភាគ និងដោះស្រាយបាន។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-tap-huan-cong-tac-phap-che-va-bao-cao-vien-phap-luat-nam-2025-post758445.html