វាត្រូវចំណាយពេល ២០ ឆ្នាំសម្រាប់ភាសាអង់គ្លេសដើម្បីក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀន។

គម្រោងធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀនមានរយៈពេលអនុវត្ត 20 ឆ្នាំ ហើយកំពុងត្រូវបានអនុវត្តជាបីដំណាក់កាល។

សម្តេចនាយករដ្ឋមន្ត្រី ទើបតែបានចេញសេចក្តីសម្រេចលេខ 2371/QD-TTg ចុះថ្ងៃទី 27 ខែតុលា ដោយអនុម័តគម្រោង "ធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀនក្នុងរយៈពេល 2025 - 2035 ដោយមានចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ 2045"។

ការរៀនភាសាអង់គ្លេសគឺជាកាតព្វកិច្ចចាប់ពីថ្នាក់ទី 1 ។

គម្រោងនេះមានគោលបំណងធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀននៅប្រទេសវៀតណាម។ ភាសាអង់គ្លេសនឹងត្រូវបានប្រើប្រាស់ក្នុងការបង្រៀន ការទំនាក់ទំនង ការគ្រប់គ្រង និងសកម្មភាព អប់រំ របស់សាលារៀន ដោយបង្កើតជាប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីនិយាយភាសាអង់គ្លេសនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំចាប់ពីកម្រិតទី 1 ដល់កម្រិតទី 3។

ភាសាអង់គ្លេសនឹងត្រូវបានបង្រៀនជាមុខវិជ្ជាចាំបាច់ចាប់ពីថ្នាក់ទី 1 ជំនួសឱ្យថ្នាក់ទី 3 ដូចពេលបច្ចុប្បន្ន។

រូបថត៖ HN

គម្រោងនេះនឹងត្រូវបានអនុវត្តនៅគ្រប់សាលាមត្តេយ្យសិក្សា សាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា សាកលវិទ្យាល័យ សាលាវិជ្ជាជីវៈ និងស្ថាប័នអប់រំបន្តទូទាំងប្រទេស។

យោងតាមការប៉ាន់ស្មានរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គម្រោងនេះនឹងប៉ះពាល់ដល់ស្ថាប័នអប់រំប្រមាណ ៥០.០០០ ដែលមានកុមារ សិស្សានុសិស្សជិត ៣០ លាននាក់ និងអ្នកគ្រប់គ្រង និងគ្រូបង្រៀនប្រមាណ ១ លាននាក់នៅគ្រប់កម្រិតនៃការអប់រំ វិញ្ញាសា និងវិស័យបណ្តុះបណ្តាល។

គម្រោងនេះនឹងត្រូវអនុវត្តក្នុងរយៈពេល 20 ឆ្នាំ (2025 - 2045) ជាបីដំណាក់កាលសំខាន់ៗ។ ដំណាក់កាលទី 1 (2025 - 2030) នឹងផ្តោតលើការកសាង និងធ្វើឱ្យមានលក្ខណៈស្តង់ដារនៃមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ភាសាអង់គ្លេសជាប្រចាំ និងជាប្រព័ន្ធនៅក្នុងបរិយាកាសអប់រំ។

ដំណាក់កាលនេះមានគោលបំណងឱ្យគ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅ 100% ធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសជាកាតព្វកិច្ចចាប់ពីថ្នាក់ទី 1 (បច្ចុប្បន្ន បទប្បញ្ញត្តិនេះអនុវត្តចាប់ពីថ្នាក់ទី 3 ប៉ុន្តែតំបន់ជាច្រើននៅតែខ្វះគ្រូបង្រៀន)។ និង 100% នៃសាលាមត្តេយ្យនៅក្នុងទីក្រុង និងតំបន់ទីប្រជុំជន ណែនាំភាសាអង់គ្លេសដល់កុមារ...

ដំណាក់កាលទី 2 (2030 - 2035) ពង្រីក និងពង្រឹង ដោយលើកកម្ពស់ការប្រើប្រាស់ភាសាអង់គ្លេសឱ្យបានញឹកញាប់ជាងមុន...

ដំណាក់កាលទី 3 (2035 - 2045) នឹងផ្តោតលើការធ្វើឱ្យការប្រើប្រាស់ភាសាអង់គ្លេសកាន់តែប្រសើរឡើង ធ្វើឱ្យវាកាន់តែមានលក្ខណៈធម្មជាតិ និងការអភិវឌ្ឍប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីនិយាយភាសាអង់គ្លេសក្នុងវិស័យអប់រំ ការទំនាក់ទំនង និងការគ្រប់គ្រងសាលារៀន។

ត្រូវការគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសប្រមាណ ២២.០០០ នាក់។

ទាក់ទងនឹងតម្រូវការធនធាន យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បន្ទាប់ពីផែនការត្រូវបានចេញផ្សាយ ភ្នាក់ងារ និងអង្គការកណ្តាល និងមូលដ្ឋាន ទទួលខុសត្រូវចំពោះការអនុវត្តផែនការនេះ។

ជាពិសេស សាលាមត្តេយ្យត្រូវការគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសម្នាក់ក្នុងមួយស្ថាប័នអប់រំ ដែលត្រូវបានគេព្យាករថានឹងបង្កើតគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសបន្ថែមចំនួន ១២.០០០ នាក់នៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យសាធារណៈ។

សម្រាប់​សាលាបឋមសិក្សា ការ​ដាក់​ឲ្យ​មាន​មុខវិជ្ជា​ភាសាអង់គ្លេស​ជា​កាតព្វកិច្ច​ចាប់ពី​ថ្នាក់​ទី 1 នឹង​បង្កើត​តម្រូវការ​គ្រូបង្រៀន​ភាសាអង់គ្លេស​បន្ថែម​ជិត 10,000 នាក់។

លើសពីនេះ ចាំបាច់ត្រូវបណ្តុះបណ្តាល និងកែលម្អជំនាញភាសាអង់គ្លេស និងសមត្ថភាពគរុកោសល្យវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់គ្រូបង្រៀនយ៉ាងហោចណាស់ ២០០.០០០ នាក់ ដែលបង្រៀនជាភាសាអង់គ្លេសចាប់ពីពេលនេះរហូតដល់ឆ្នាំ ២០៣៥។

យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ភាសាអង់គ្លេសគឺជាភាសាផ្លូវការ ឬភាសាទីពីរនៅក្នុងប្រទេសចំនួន 54 និងដែនដីចំនួន 27 នៅទូទាំងពិភពលោក រួមមានចក្រភពអង់គ្លេស សហរដ្ឋអាមេរិក កាណាដា អូស្ត្រាលី ឥណ្ឌា សិង្ហបុរី ម៉ាល់តា ហុងកុង និងតៃវ៉ាន់។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/can-20-nam-de-tieng-anh-thanh-ngon-ngu-thu-hai-trong-truong-hoc-185251029162405438.htm