គ្រូ Gen Z ផ្តល់លំហាត់គណិតវិទ្យា 'iPhone 17 version' សិស្សចូលចិត្ត

គ្រូវ័យក្មេងបានរចនាសន្លឹកកិច្ចការផ្ទះទៅជាអំណោយគួរឱ្យស្រលាញ់ ធ្វើឱ្យសិស្សរំភើបក្នុងការសិក្សា។

ថ្មីៗនេះ វីដេអូ មួយត្រូវបានចែកចាយនៅលើបណ្តាញសង្គម ដែលបង្ហាញពីសិស្សានុសិស្សរីករាយនឹងការងារផ្ទះរបស់ពួកគេតាមរបៀបច្នៃប្រឌិត។ ជំនួសឱ្យក្រដាសធម្មតា កិច្ចការផ្ទះនេះត្រូវបានរចនាឡើងជាមួយនឹងទូរស័ព្ទ iPhone 17 ទាន់សម័យដែលបោះពុម្ពនៅផ្នែកខាងមុខ និងខ្លឹមសារលំហាត់គណិតវិទ្យានៅខាងក្រោយ។

វីដេអូ​របស់​កញ្ញា ហុង ហា កំពុង​ល្បី​ក្នុង Tiktok។

ម្ចាស់​សន្លឹក​លំហាត់​នេះ​គឺ​ជា​គ្រូ​ក្មេង ង្វៀន ធីហុង ហា (Nguyen Thi Hong Ha) អាយុ ២២ ឆ្នាំ ដែល​កំពុង​បង្រៀន​គណិតវិទ្យា​នៅ​សាលា​បឋម​សិក្សា Bui Thi Xuan ( Gia Lai )។

ដំបូងឡើយ នៅពេលទទួលបានសន្លឹកកិច្ចការផ្ទះ សិស្សជាច្រើនបានសម្តែងការរំភើបចិត្តចំពោះ "អំណោយ" ដ៏ពិសេសរបស់គ្រូ បន្ទាប់មកក៏ផ្ទុះសំណើចភ្លាមៗ នៅពេលពួកគេដឹងថា វាជាសន្លឹកកិច្ចការផ្ទះពិតប្រាកដ។

សិស្សរីករាយនឹងសន្លឹកកិច្ចការគួរឱ្យស្រឡាញ់។

ដើម្បីជួយសិស្សឱ្យកាន់តែចាប់អារម្មណ៍លើមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា អ្នកស្រី ហុង ហា តែងតែរចនាសន្លឹកកិច្ចការផ្ទះទៅជាកំណែច្នៃប្រឌិត និងធ្លាប់ស្គាល់។ ពេលខ្លះវាជាទំព័រគំនូរជីវចល Doraemon ពេលខ្លះវាជាសន្លឹក "ធ្វើកិច្ចការផ្ទះជាមួយ Ti និង Teo" ហើយថ្មីៗនេះ "iPhone 17 version" ដែលទើបតែចេញផ្សាយ បង្ហាញពីសមត្ថភាពរបស់គ្រូវ័យក្មេងក្នុងការចាប់យកនិន្នាការ និងការច្នៃប្រឌិតគ្មានដែនកំណត់។

ភាពបត់បែនរបស់កញ្ញា ហុង ហា ក្នុងការចាត់ចែងកិច្ចការផ្ទះបានធ្វើឱ្យមេរៀនគណិតវិទ្យាតានតឹងកាន់តែមានភាពរីករាយ និងរីករាយ។ ពី "សម្ពាធក្នុងការធ្វើកិច្ចការផ្ទះ" ឥឡូវនេះ សិស្សកំពុងរង់ចាំយ៉ាងអន្ទះសារសម្រាប់ចុងសប្តាហ៍សម្រាប់គ្រូដើម្បីប្រគល់សន្លឹកកិច្ចការផ្ទះដ៏ប្លែក និងគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើល។ វិធីពិសេសៗរបស់គ្រូក្នុងការចាត់ចែងកិច្ចការផ្ទះក៏បានជំរុញទឹកចិត្តដោយជួយសិស្សឱ្យស្រឡាញ់គណិតវិទ្យាបន្តិចម្តងៗ។

"ប្រសិនបើកិច្ចការផ្ទះត្រូវបានផ្តល់ឱ្យជាធម្មតា សិស្សនឹងមានអារម្មណ៍តឹងតែង និងធុញទ្រាន់។ សិស្សពិតជាចូលចិត្ត និងទន្ទឹងរង់ចាំទទួល 'អំណោយ'។ រៀងរាល់ចុងសប្តាហ៍ ពួកគេនឹងសួរថា តើអ្នកផ្តល់អំណោយអ្វីដល់ថ្នាក់ថ្ងៃនេះ?" , កញ្ញា ហុង ហា បាន​ចែករំលែក។

កញ្ញា ហុង ហា និងនិស្សិត (រូបថត៖ NVCC)

ក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងនៃ Generation Z អ្នកស្រី Hong Ha មានគុណសម្បត្តិជាច្រើនក្នុងការកាត់បន្ថយគម្លាតជំនាន់ជាមួយសិស្ស។ អរគុណចំពោះភាពស្និទ្ធស្នាល និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងបើកចំហរបស់នាង នាង និងសិស្សរបស់នាងអាចទំនាក់ទំនង ជជែក និងចែករំលែកគ្នាទៅវិញទៅមកយ៉ាងងាយស្រួល។

ពីទីនេះ សិស្សកាន់តែមានទំនុកចិត្តក្នុងការបញ្ចេញមតិក្នុងថ្នាក់ ហើយគ្រូយល់អំពីចិត្តវិទ្យា និងគំនិតរបស់សិស្សម្នាក់ៗ ដើម្បីកែសម្រួលវិធីសាស្រ្តបង្រៀនឱ្យសមស្របនឹងបុគ្គលម្នាក់ៗ និងថ្នាក់នីមួយៗ។

Giang Pham

ប្រភព៖ https://vtcnews.vn/co-giao-gen-z-giao-bai-tap-toan-phien-ban-iphone-17-hoc-sinh-thich-me-ar972793.html