សេចក្តីសម្រេចលេខ ១៤៦ ចុះថ្ងៃទី ២៨ ខែមករា ឆ្នាំ ២០២២ របស់ នាយករដ្ឋមន្ត្រី ស្តីពីការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលជាតិដល់ឆ្នាំ ២០២៥ ជាមួយនឹងចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ ២០៣០ ចែងយ៉ាងច្បាស់ថា៖ ការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សគឺជាគន្លឹះនៃការអនុវត្តការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងនិរន្តរភាព ជួយអនុវត្តគោលដៅនៃកម្មវិធីផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលជាតិប្រកបដោយជោគជ័យ។
គោលដៅទូទៅគឺដើម្បីបង្កើនគុណភាព និងប្រសិទ្ធភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាល និងការអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលនៅក្នុងឧស្សាហកម្ម វិស័យ និងតំបន់នីមួយៗ។
នៅឆ្នាំ 2015 គោលដៅដែលត្រូវសម្រេចបានគឺ 100% នៃអ្នកដឹកនាំ មន្ត្រីរាជការ បុគ្គលិកសាធារណៈ និងកម្មករនៅក្នុងស្ថាប័នរដ្ឋ សាជីវកម្ម និងក្រុមហ៊ុនរបស់រដ្ឋនឹងចូលរួមជារៀងរាល់ឆ្នាំក្នុងការបណ្តុះបណ្តាល ជំរុញ បង្វឹក និងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពចំណេះដឹងលើការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល ជំនាញឌីជីថល និង បច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល។
100% នៃបុគ្គលិកដែលមានឯកទេសក្នុងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាល ជំរុញ និងបង្វឹកជារៀងរាល់ឆ្នាំនៅក្នុងបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល ហើយទទួលបានលទ្ធផលបណ្តុះបណ្តាលរបស់ពួកគេតាមអ៊ីនធឺណិតតាមរយៈប្រព័ន្ធវាយតម្លៃ និងសាកល្បងជំនាញឌីជីថលជាតិ។
70% នៃមនុស្សដែលមានអាយុធ្វើការដឹង និងមានជំនាញក្នុងការប្រើប្រាស់សេវាសាធារណៈតាមអ៊ីនធឺណិត និងសេវាកម្មឌីជីថលសំខាន់ៗផ្សេងទៀតក្នុងវិស័យសុខាភិបាល ការអប់រំ ការដឹកជញ្ជូន ទេសចរណ៍ ធនាគារ។ ជាមូលដ្ឋានយល់ពីរបៀបប្រើប្រាស់សេវាកម្មនៅពេលចាំបាច់។
សេចក្តីសម្រេច 146 ក៏កំណត់គោលដៅនៃការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកជំនាញការបំប្លែងឌីជីថលយ៉ាងតិច 1,000 នាក់នៅក្នុងឧស្សាហកម្ម វិស័យ និងមូលដ្ឋាន ដើម្បីក្លាយជាកម្លាំងស្នូលដឹកនាំ រៀបចំ និងផ្សព្វផ្សាយដំណើរការបំប្លែងឌីជីថលជាតិ។ បណ្ដុះបណ្ដាលវិស្វករដែលមានគុណភាពខ្ពស់ បរិញ្ញាបត្រ និងបរិញ្ញាបត្រអនុវត្តជាក់ស្តែងចំនួន 5,000 នាក់នៅក្នុងបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលនៅសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យជាមួយនឹងភាពខ្លាំងក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល។ 50% នៃស្ថាប័នអប់រំនៅគ្រប់កម្រិតចាប់ពីបឋមសិក្សាដល់វិទ្យាល័យរៀបចំសកម្មភាពអប់រំជំនាញ STEM/STEAM និងឌីជីថល។
យោងតាមព័ត៌មានពីគណៈកម្មាធិការជាតិកំណែទម្រង់ឌីជីថល ធនធានមនុស្សផ្នែកបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានរបស់វៀតណាមបច្ចុប្បន្នកំពុងស្ថិតក្នុងការខ្វះខាតយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរដែលមានចំនួនត្រឹមតែ 2.8% នៃចំនួនកម្មករសរុបដែលកំពុងប្រតិបត្តិការក្នុងខេត្ត ខណៈដែលតម្រូវការគឺសេដ្ឋកិច្ចឌីជីថលត្រូវមាន 20% នៃ GRDP នៅឆ្នាំ 2025។
របាយការណ៍ទីផ្សារជ្រើសរើសបុគ្គលិកឆ្នាំ 2022 និងតម្រូវការជ្រើសរើសបុគ្គលិកឆ្នាំ 2023 ដែលបោះពុម្ពដោយ TopCV បង្ហាញថា ផ្នែកទន់ IT គឺជាមុខតំណែងមួយក្នុងចំណោមមុខតំណែងទាំង 3 ដែលត្រូវបានជ្រើសរើសច្រើនបំផុតដោយអាជីវកម្មក្នុងឆ្នាំ 2022។ នៅក្នុងអាជីវកម្ម នាយកដ្ឋានដែលមានអត្រាខ្វះខាតបុគ្គលិកខ្ពស់បំផុតត្រូវបានគេហៅថា IT ។
ជាមួយគ្នានេះ Software IT គឺជាមុខតំណែងមួយក្នុងចំណោមមុខតំណែងដែលពិបាកបំផុតចំនួនពីរក្នុងការជ្រើសរើស និងរក្សាទុកនៅឆ្នាំនេះ។
យោងតាមការព្យាករណ៍របស់ TopCV កម្មវិធី IT គឺជាមុខតំណែងមួយដែលនឹងបន្តជ្រើសរើសច្រើនជាងគេនៅឆ្នាំ 2023។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វាមិនត្រឹមត្រូវទេដែលនិយាយថាការបំប្លែងឌីជីថលគ្រាន់តែជាការងាររបស់ក្រុម IT ប៉ុណ្ណោះ។ ការបំប្លែងឌីជីថលនឹងផ្លាស់ប្តូរបរិយាកាសការងាររបស់អង្គការ មធ្យោបាយ និងដំណើរការប្រតិបត្តិការរបស់នាយកដ្ឋានជាទូទៅ និងបុគ្គលម្នាក់ៗជាពិសេស។
ដូច្នេះ ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលមិនមែនជាការងាររបស់នាយកដ្ឋាន ឬអ្នកដឹកនាំតែមួយនោះទេ ប៉ុន្តែទាមទារឱ្យមានការចូលរួម និងការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់បុគ្គលិកទាំងអស់នៅក្នុងអង្គភាព។ ការកែលម្អសមត្ថភាពឌីជីថលសម្រាប់បុគ្គលិកទាំងអស់ - ជាមួយនឹងការដឹកនាំរបស់និយោជិតដែលបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលយ៉ាងល្អនៅក្នុងបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន គឺជារឿងចាំបាច់។
យោងតាមលោក Le Nguyen Truong Giang នាយកវិទ្យាស្ថានយុទ្ធសាស្ត្រផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល ការអនុវត្តបង្ហាញថា ថ្នាក់ដឹកនាំមន្ទីរ ក្រសួង ស្ថាប័ន សាខា មូលដ្ឋាន និងសហគ្រាសជាច្រើននៅតែមិនចាត់ទុកការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលជាកិច្ចការសំខាន់ ហើយពិតជាមិនបានយកចិត្តទុកដាក់ ដឹកនាំ និងផ្តល់អាទិភាពដល់ធនធាន ជាពិសេសធនធានមនុស្សសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល។
នេះនាំឱ្យមានការពិតដែលធនធានមនុស្សសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលនៅក្នុងប្រទេសវៀតណាមមិនទាន់បានបំពេញតម្រូវការទាក់ទងនឹងបរិមាណ គុណភាព និងការចែកចាយមិនស្មើគ្នា។
"យើងកំពុងអនុវត្តការបំប្លែងឌីជីថលក្នុងល្បឿនយ៉ាងលឿន ក្នុងបរិមាណធំ និងជាមួយនឹងតម្រូវការខ្ពស់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បច្ចុប្បន្ននេះ ការបណ្តុះបណ្តាលបំរែបំរួលឌីជីថលកំពុងត្រូវបានបង្រួញទៅក្រុមមួយចំនួន និងតំបន់តូចចង្អៀតមួយចំនួន។
ប្រការនេះនាំឱ្យការពិតដែលថាការបណ្តុះបណ្តាលបំរែបំរួលឌីជីថលថ្មីកំពុងដេញតាមគោលដៅ ខណៈដែលគុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកបំរែបំរួលឌីជីថលនៅបីកម្រិតគឺ ទីប្រឹក្សាការបំប្លែងឌីជីថល អ្នកជំនាញការបណ្តុះបណ្តាលបំរែបំរួលឌីជីថល និងអ្នកជំនាញដែលមានឯកទេសលើការងារបំប្លែងឌីជីថលគឺជាចំណុចខ្វះខាតធំបំផុតនៅវៀតណាម។
លោក Le Nguyen Truong Giang នាយកវិទ្យាស្ថានយុទ្ធសាស្ត្រផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល។
ក្នុងមួយឆ្នាំៗ វៀតណាមបានបណ្តុះបណ្តាលតែកម្មករ IT ប្រហែល 65,000 នាក់ប៉ុណ្ណោះ ដែលមិនឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការ 50% ។ បើនិយាយពីគុណភាព និស្សិតទើបបញ្ចប់ការសិក្សាផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យាមានតែ ៣០% ប៉ុណ្ណោះដែលបំពេញតម្រូវការការងារភ្លាមៗ។
" ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលពិតជានាំមកនូវមធ្យោបាយ ដំណើរការមួយដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅសេដ្ឋកិច្ច នយោបាយ និងសង្គម។ យោងតាមសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 52 វាគឺអំពីការបំលែងគំរូកំណើនពីទំហំទៅជម្រៅ។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះបាន រឿងដំបូងដែលត្រូវការគឺមនុស្ស។ យើងត្រូវបំប្លែងការយល់ដឹង បណ្តុះបណ្តាលជំនាញឌីជីថល និងបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល " - នាយកវិទ្យាស្ថានយុទ្ធសាស្ត្រផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលបានសង្កត់ធ្ងន់។
បច្ចុប្បន្ននេះ មានចំណុចភ្លឺស្វាង និងគំរូល្អៗជាច្រើន ដូចជាការកសាងការយល់ដឹងអំពីឌីជីថល និងការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សឌីជីថលនៅទីក្រុង Da Nang ជាដើម។ គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងតែងតែរៀបចំសិក្ខាសាលាអញ្ជើញអ្នកជំនាញ និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ ដើម្បីធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពចំណេះដឹង និងបច្ចេកវិទ្យាថ្មីៗសម្រាប់បុគ្គលិក។ ពីទីនោះ បណ្តាញអ្នកប្រឹក្សាអំពីការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលនឹងត្រូវបានបង្កើតឡើង ដើម្បីផ្តល់យោបល់ ណែនាំ និងគាំទ្រការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលនៅក្នុងទីភ្នាក់ងាររដ្ឋ អង្គការ និងអាជីវកម្ម។
ជាពិសេស ទីក្រុងនឹងរៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលដល់ក្រុមសហគមន៍បច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលដើម្បីធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពចំណេះដឹង និងជំនាញក្នុងការប្រើប្រាស់កម្មវិធីបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល ក្នុងគោលបំណងបង្កើតក្រុមស្នូលមួយដើម្បីផ្សព្វផ្សាយ និងនាំយកបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលដល់ប្រជាពលរដ្ឋគ្រប់រូប។
នៅទីក្រុងហូជីមិញ ដើម្បីបំពេញតម្រូវការធនធានមនុស្សក្នុងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល នាយកដ្ឋានព័ត៌មាន និងទំនាក់ទំនងកំពុងសហការជាមួយអង្គការអន្តរជាតិ ដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលជំនាញ និងសមត្ថភាពឌីជីថលសម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្រងទីក្រុង និងមន្ត្រីរាជការ។ សម្រាប់វិស័យឯកជន អាជីវកម្មដែលមានសក្ដានុពលហិរញ្ញវត្ថុល្អបានប្រើប្រាស់អង្គភាពបណ្តុះបណ្តាលឯកទេសបំប្លែងឌីជីថល។
សម្រាប់សហគ្រាសធុនតូច និងមធ្យម នាយកដ្ឋានផ្សព្វផ្សាយវគ្គសិក្សាឥតគិតថ្លៃ កម្មវិធី សៀវភៅណែនាំ កម្មវិធី និងកម្មវិធីជំនួយនៅលើ City Digital Transformation Portal សម្រាប់អាជីវកម្មដើម្បីធ្វើការស្រាវជ្រាវដោយខ្លួនឯង។
ក្នុងចំណោមក្រុមហ៊ុនបច្ចេកវិទ្យាឈានមុខគេមួយចំនួន FPT កំពុងវិនិយោគយ៉ាងច្រើននៅក្នុង AI (បញ្ញាសិប្បនិម្មិត) តាមទស្សនៈរបស់មនុស្ស។ បច្ចុប្បន្ននេះ FPT បានប្រមូលផ្តុំអ្នកជំនាញចំនួន 500 នាក់ 50 AI PhDs/Masters ហើយបន្តជ្រើសរើសអ្នកដែលមានទេពកោសល្យក្នុងវិស័យនេះ។
ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីបន្តកសាងក្រុមធនធានមនុស្សដ៏រឹងមាំ FPT បានសហការជាមួយវិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវ AI ដែលជាក្រុមហ៊ុន AI ឈានមុខគេរបស់ពិភពលោក ដើម្បីបណ្តុះបណ្តាល និងផ្លាស់ប្តូរធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពនៅក្នុង AI ។
រួមជាមួយនឹង Landing AI អ្នកជំនាញចំនួន 20 នាក់នៃមជ្ឈមណ្ឌល FSOFT AI ត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាល និងទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រអន្តរជាតិដែលបញ្ជាក់ដោយ Landing AI ក្នុង Computer Vision ដែលរួមចំណែកដល់ការកែលម្អគុណភាពនៃធនធានមនុស្សរបស់ FPT នៅពេលធ្វើការជាមួយអតិថិជនដែលជាក្រុមហ៊ុនផលិតកំពូលនៅលើពិភពលោក។
ធនធាន AI នឹងត្រូវបានបំពេញបន្ថែមដោយនិស្សិតចំនួន 1,300 នាក់ដែលកំពុងសិក្សាផ្នែក AI នៅសាកលវិទ្យាល័យ FPT និងនិស្សិតចំនួន 300 នាក់ដែលត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលផ្នែក AI ជាក់ស្តែងដោយ FPT ជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ ក្រុមហ៊ុនក៏បណ្តុះទេពកោសល្យផ្នែកបច្ចេកវិទ្យាជាមួយនឹងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរបស់ខ្លួនជាមួយ IPPG - ធ្វើឱ្យ FPT Education ក្លាយជាស្ថាប័នអប់រំដ៏កម្រមួយដែលបណ្តុះបណ្តាល AI / មនុស្សយន្តពីសាលាបឋមសិក្សា។
ដើម្បីឱ្យមានដំណោះស្រាយស៊ីសង្វាក់គ្នា និងខ្លាំងជាងមុន សេចក្តីសម្រេច 146 ស្នើដំណោះស្រាយដើម្បីអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល រួមទាំងការរៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុងទីភ្នាក់ងាររដ្ឋរហូតដល់ថ្នាក់ឃុំ សាជីវកម្មរដ្ឋ និងក្រុមហ៊ុនទូទៅ។ ជ្រើសរើសមន្ត្រីយ៉ាងហោចណាស់ 1,000 នាក់ពីទីភ្នាក់ងាររដ្ឋនៅថ្នាក់កណ្តាល និងមូលដ្ឋាន និងសាជីវកម្មរដ្ឋ និងក្រុមហ៊ុនទូទៅមួយចំនួន ដើម្បីបណ្តុះបណ្តាល និងជំរុញចំណេះដឹងអំពីការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល បច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល ជំនាញក្នុងការសំយោគ និងវិភាគទិន្នន័យឌីជីថល។ល។
វាចាំបាច់ដើម្បីបង្កើតបណ្តាញជាតិនៃអ្នកជំនាញការបំប្លែងឌីជីថលនៅលើមូលដ្ឋាននៃការភ្ជាប់អ្នកជំនាញការបំប្លែងឌីជីថលក្នុងស្រុក និងបរទេសចំនួន 1,000 នាក់; អភិវឌ្ឍ ផ្សព្វផ្សាយ និងរៀបចំការអនុវត្តសាកល្បងនៃគំរូអប់រំរបស់សាកលវិទ្យាល័យឌីជីថល។ រៀបចំការបណ្ដុះបណ្ដាលសម្រាប់គ្រូបង្រៀនដើម្បីបង្រៀនសកម្មភាពអប់រំទាក់ទងនឹងព័ត៌មានវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ វិទ្យាសាស្ត្រសង្គម បច្ចេកវិទ្យា វិស្វកម្ម និងសិល្បៈនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំចាប់ពីបឋមសិក្សាដល់វិទ្យាល័យ លើវិធីសាស្ត្រ STEM/STEAM ។ រៀបចំការបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់សាស្ត្រាចារ្យ និងអ្នកស្រាវជ្រាវដែលមានឯកទេសខាងបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល ដូចជា បច្ចេកវិទ្យាបញ្ញាសិប្បនិម្មិត blockchain ទិន្នន័យធំ កុំព្យូទ័រលើពពក ហិរញ្ញវត្ថុឌីជីថល អាជីវកម្មឌីជីថល ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយឌីជីថល ... និងដំណោះស្រាយជាច្រើនទៀត។
ហៀនត្រាង
ប្រភព
Kommentar (0)