ក្នុងសិក្ខាសាលានាពេលថ្មីៗនេះ សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយថា ដំណើរការ និងស្តង់ដារក្នុងការទទួលស្គាល់ និងតែងតាំងសាស្រ្តាចារ្យ និងសាស្ត្រាចារ្យរងនាពេលថ្មីៗនេះ មានចំណុចខ្វះខាតជាច្រើន ហើយចាំបាច់ត្រូវកែសម្រួលដើម្បីឱ្យមានតម្លាភាព និងស្របតាមការអនុវត្តអន្តរជាតិ។ ដំណើរការតាមរយៈកម្រិតក្រុមប្រឹក្សាជាច្រើនបច្ចុប្បន្នកំពុងចម្លងគ្នា អូសបន្លាយពេល និងបង្កើននីតិវិធីសម្រាប់បេក្ខជន។

សាកលវិទ្យាល័យនេះផ្តល់អនុសាសន៍ថា សាកលវិទ្យាល័យសំខាន់ៗមួយចំនួនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យសាកល្បងការប្រឡងដោយខ្លួនឯង និងតែងតាំងមុខតំណែងសាស្ត្រាចារ្យ និងសាស្ត្រាចារ្យរងរយៈពេល 3 ឆ្នាំជាមួយនឹងសំណុំស្តង់ដារទូទៅដែលចេញដោយនាយករដ្ឋមន្ត្រី (ឬចេញដោយរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល យោងតាមសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីឧត្តម សិក្សា ដែលបានកែសម្រួល)។ សម្រាប់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដែលមានទេពកោសល្យ ជាពិសេសអ្នកដែលត្រឡប់មកពីបរទេស យន្តការទទួលស្គាល់ត្រូវមានភាពបត់បែន។

ជាក់ស្តែងកាលពី ១០ ឆ្នាំមុន សាកលវិទ្យាល័យ Ton Duc Thang បានពិនិត្យដោយខ្លួនឯង និងផ្តល់រង្វាន់ដល់សាស្រ្តាចារ្យតាមស្ដង់ដាររបស់ខ្លួន។ វិធីសាស្រ្ត "ទៅតែម្នាក់ឯង" នៃសាកលវិទ្យាល័យ Ton Duc Thang នៅពេលនោះបានជួបនឹងមតិផ្ទុយគ្នាជាច្រើន។ អ្នកខ្លះជំទាស់ ហើយអ្នកខ្លះទៀតយល់ស្រប ហើយជឿថា សកម្មភាពឈានទៅមុខគឺចាំបាច់ដើម្បីត្រួសត្រាយផ្លូវ។

បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន.jpg
ការតែងតាំងសាស្រ្តាចារ្យនៅសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន (សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហូជីមិញ)។ រូបថត៖ UIT

នៅពេលនោះ សាកលវិទ្យាល័យ Ton Duc Thang បានកំណត់ថា សាស្ត្រាចារ្យរង និងសាស្ត្រាចារ្យ គឺជាមុខតំណែងវិជ្ជាជីវៈ មិនមែនជាមុខតំណែង ឬកិត្តិយសឡើយ។ មុខតំណែងសាស្ត្រាចារ្យរង និងសាស្រ្តាចារ្យដែលសាកលវិទ្យាល័យ Ton Duc Thang តែង​តែ​ដើរ​ទន្ទឹម​នឹង​ឈ្មោះ​សាលា ដោយ​មាន​ទំនាក់​ទំនង​យ៉ាង​ជិតស្និទ្ធ​នឹង​ការងារ​របស់​សាលា។ អ្នកដែលត្រូវបានតែងតាំងដែលមិនបានបំពេញភារកិច្ចរបស់ខ្លួនឱ្យបានត្រឹមត្រូវដូចដែលបានប្តេជ្ញាចំពោះសាលានឹងត្រូវបណ្តេញចេញ។

សំណើរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ មានចំណុចថ្មីគួរឲ្យកត់សម្គាល់៖ សាកលវិទ្យាល័យនានានឹងពិនិត្យដោយខ្លួនឯង និងផ្តល់សាស្រ្តាចារ្យតាមស្តង់ដាររួមដែលចេញដោយ នាយករដ្ឋមន្ត្រី (ឬចេញដោយរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល យោងតាមសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីឧត្តមសិក្សាដែលបានកែសម្រួល)។

ធ្វើវាឱ្យបានហ្មត់ចត់ ដោយមានការត្រួតពិនិត្យយ៉ាងដិតដល់ ជៀសវាងការផ្ទុះឡើងដ៏ធំ។

សាស្ត្រាចារ្យរង Nguyen Xuan Hoan នាយកសកលវិទ្យាល័យឧស្សាហ៍កម្ម និងពាណិជ្ជកម្មទីក្រុងហូជីមិញ មានប្រសាសន៍ថា សាកលវិទ្យាល័យដែលបំពេញតាមស្តង់ដារអាចពិនិត្យដោយខ្លួនឯង និងប្រគល់ងារជាសាស្រ្តាចារ្យ និងសាស្ត្រាចារ្យរង ជំនួសឱ្យការរង់ចាំក្រុមប្រឹក្សាថ្នាក់រដ្ឋ។ ការ​ប្រឡង​និង​ការ​ផ្តល់​ជូន​សាស្ត្រាចារ្យ​នេះ​គឺ​ផ្អែក​លើ​សំណុំ​ស្តង់ដារ​ដែល​ចេញ​ដោយ ​រដ្ឋាភិបាល ឬ​ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល។

“ខ្ញុំគាំទ្រវាដោយសារហេតុផលជាច្រើន ដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺថា ក្រុមប្រឹក្សាត្រួតពិនិត្យពីមូលដ្ឋានរហូតដល់ក្រុមប្រឹក្សាសាលា និងក្រុមប្រឹក្សាឧស្សាហកម្មមានសារៈសំខាន់ណាស់។ ប្រសិនបើសាកលវិទ្យាល័យណាមួយឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គួរតែបង្កើតក្រុមប្រឹក្សាភិបាលដើម្បីពិនិត្យ និងផ្តល់រង្វាន់ដល់សាស្រ្តាចារ្យ។ នេះស្របនឹងការអនុវត្តអន្តរជាតិ ព្រោះនៅសាកលវិទ្យាល័យបរទេស សាស្ត្រាចារ្យ និងសាលាដែលយល់ច្បាស់។ សមត្ថភាព ដំណើរការការងារ និងការរួមចំណែករបស់សាស្ត្រាចារ្យ ការត្រួតពិនិត្យ និងរង្វាន់បែបនេះនឹងកាន់តែមានភាពប្រាកដនិយម និងគោលបំណង”។

យោងតាមលោក Hoan នៅក្នុងប្រទេសជាច្រើន ងារជាសាស្រ្តាចារ្យត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងកិត្យានុភាពនៃសាកលវិទ្យាល័យ មិនមែនរបស់ក្រុមប្រឹក្សាទូទៅនោះទេ។

លោក Hoan មានប្រសាសន៍ថា “សាលាណាដែលមានកិត្យានុភាព និងមានក្រុមខ្លាំង នឹងមានសាស្រ្តាចារ្យ និងសាស្ត្រាចារ្យរងដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយសង្គម។ គ្មានហេតុផលណាដែលអនុញ្ញាតឱ្យសាលាផ្សេងទៀតពិចារណា ដែលអាចនាំឱ្យអ្នកស្រុកនិយម ឬការគាបសង្កត់បេក្ខជនគ្នាទៅវិញទៅមក”។ ការតែងតាំង និងបើកប្រាក់បៀវត្សរ៍ គឺជាបន្ទុករបស់សាលា ដូច្នេះសាលានឹងសម្រេចដោយខ្លួនឯង ដើម្បីពិចារណា និងប្រគល់មុខតំណែងសាស្ត្រាចារ្យ ប៉ុន្តែត្រូវបំពេញលក្ខខណ្ឌនៃការបង្កើតក្រុមប្រឹក្សាស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់រដ្ឋាភិបាល និងក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ លោក Hoan បានស្នើថា គួរតែមានបទប្បញ្ញត្តិច្បាស់លាស់ ដើម្បីធានាគុណភាព ឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើសាលាចង់បង្កើតក្រុមប្រឹក្សាសាស្រ្តាចារ្យមូលដ្ឋាន ត្រូវតែមានសាស្ត្រាចារ្យយ៉ាងហោចណាស់ 5-7 នាក់ ឬច្រើនជាងនេះ។

សាស្ត្រាចារ្យ Hoan បានសង្កត់ធ្ងន់ថា "សាលារៀនដែលមិនបំពេញតាមតម្រូវការគួរតែផ្ញើពាក្យសុំរបស់ពួកគេទៅកន្លែងផ្សេង ប្រសិនបើធ្វើបានត្រឹមត្រូវ នេះគឺជាគោលការណ៍វិជ្ជមាន ដែលជួយបេក្ខជនឱ្យជៀសផុតពីការធ្វើដំណើរឆ្ងាយៗ កាត់បន្ថយការចំណាយ និងការរំខាន មិនត្រូវនិយាយពីការជៀសវាងអវិជ្ជមាន"។

សាស្ត្រាចារ្យ Tran Diep Tuan ប្រធានក្រុមប្រឹក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ និងឱសថនៅទីក្រុងហូជីមិញ គាំទ្រការផ្តល់ស្វ័យភាពដល់សាកលវិទ្យាល័យសំខាន់ៗ និងស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលដ៏មានកិត្យានុភាពក្នុងការពិចារណា និងទទួលស្គាល់មុខតំណែងសាស្រ្តាចារ្យ និងសាស្ត្រាចារ្យរង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ លោកបានសង្កត់ធ្ងន់លើតម្រូវការសម្រាប់បទប្បញ្ញត្តិ និងស្តង់ដារច្បាស់លាស់ ដើម្បីធានាបាននូវតម្លាភាព និងយុត្តិធម៌។

យោងទៅតាមគាត់ ការប្រគល់ងារជាសាស្រ្តាចារ្យ ឬ សាស្ត្រាចារ្យរងដោយខ្លួនឯង នឹងត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងកិត្យានុភាព និងម៉ាកយីហោរបស់សាលានីមួយៗ។ ម៉្យាងវិញទៀត សាលារៀនក៏ត្រូវមានការប្រុងប្រយ័ត្នក្នុងដំណើរការតែងតាំងផងដែរ ព្រោះនេះទាក់ទងនឹងរបបប្រាក់ឈ្នួល និងប៉ះពាល់ដល់គោលនយោបាយហិរញ្ញវត្ថុរបស់សាលា។ លើសពីនេះ មុខតំណែងសាស្ត្រាចារ្យ ឬសាស្ត្រាចារ្យរងក៏ប៉ះពាល់ដោយផ្ទាល់ដល់ស្វ័យភាព ជាពិសេសក្នុងការកំណត់គោលដៅចុះឈ្មោះចូលរៀន។

ដូច្នេះ ការផ្តល់សិទ្ធិផ្តល់រង្វាន់ដោយខ្លួនឯង ចាំបាច់ត្រូវអនុវត្តយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ តម្លាភាព និងតាមដានយ៉ាងដិតដល់ ជៀសវាងស្ថានភាពនៃការផ្តល់រង្វាន់ធំ និងដេញតាមបរិមាណ ដើម្បីរក្សាកិត្យានុភាពសិក្សា និងនិរន្តរភាពក្នុងការគ្រប់គ្រងសាកលវិទ្យាល័យ។

សាស្ត្រាចារ្យរង Nguyen Xuan Hoan បាននិយាយថា ដើម្បីជៀសវាងស្ថានភាពនៃ “ការភ័ន្តច្រឡំចំណងជើង” និង “ការដេញចំណងជើង” សាកលវិទ្យាល័យសាធារណៈដែលបំពេញតាមស្តង់ដារគួរតែត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យសាកល្បងការប្រឡង និងផ្តល់រង្វាន់សាស្រ្តាចារ្យ។ សម្រាប់​សាកលវិទ្យាល័យ​ឯកជន ប្រសិនបើ​ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល​កំណត់​ស្តង់ដារ​ខ្ពស់​ដូច​បច្ចុប្បន្ន វា​នឹង​ពិបាក​បំពេញ​តាម​ពួកគេ​។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើសាលារៀនណាមួយបំពេញតាមស្តង់ដារ និងមានសក្តានុពល វានៅតែអាចអនុញ្ញាតឱ្យសាកល្បងកម្មវិធីនេះបាន។

ប្រភព៖ https://vietnamnet.vn/de-xuat-dai-hoc-phong-giao-su-lam-sao-de-tranh-loan-danh-xung-chay-danh-hieu-2457551.html